一早起來下雨了，女兒悶悶不樂地穿好雨衣，坐在我的單車后座上。半路的時候，雨突然越下越大，我只好停下來找個地方避避雨。女兒抖了抖身上的雨水，情緒激動地跺著腳，語氣堅定：“為什么不買輛車呢？買個長安之星也行啊，家里又不是沒錢。要是你嫌貴，買個摩托車也比這個破單車強得多。我們同學中，只有我一個人是單車接送的，我都覺得丟面子！”

看著女兒緊繃的小臉，我一下子怔住了。學校離家其實不遠，為了她的安全，我才風雨無阻地接送她。騎單車既環(huán)保，又健身，是我覺得最快樂的親子時光，沒想到卻成為孩子的恥辱。女兒才讀小學四年級，竟然已經(jīng)形成了這樣的價值觀，我不禁感到擔憂。

我調(diào)整了一下心緒，微笑著告訴她：“坐在自行車上，晴天的時候，呼吸著早晨新鮮的空氣，感受著拂面的輕風；雨天時傾聽雨點敲打路面，細看車輪劃過水洼的波紋，是多么愜意的事。坐在小汽車上，呼嘯而過，你能欣賞到沿途美麗的風景嗎？沒有那些貼近生活的素材，你的作文能夠生動有趣，篇篇都能拿到第一嗎？”

女兒的作文一直是她引以為傲的資本，并且自我感覺良好，對其興趣無窮。聽我這么說，她不說話了，想了一下后，贊同地對我點點頭。重新坐到自行車后座上，還高興地哼起了歌。她告訴我：“媽媽，謝謝你給我這么美好的單車歲月，這也將是我一生最寶貴的精神財富。放心，我不再和同學們攀比了，因為，她們誰能有我這般幸福？”

聽了女兒的甜言蜜語，我不禁想起我小時候讀書，家離學校二十多里，每天踩著單車往返的快樂時光。小學二年級，我就在姐姐的指點下，將腳別在自行車的三角架里，學會了騎父親的二八單車。一年后，父親的那輛舊單車淘汰給我，讓我成為了驕傲的有車一族。上學、放學，它都是我快樂的好伙伴，和同學們一路飛馳，一路歡歌笑語，自行車的鈴鐺聲，伴著我從小學，到初中，直到高中。十年的單車生涯，讓我的車技嫻熟高超，不僅可以在十公分左右的田埂上飛速行駛，而且，我還能一次性捎上三個同學。直到現(xiàn)在，我的自行車技術一直是我的驕傲，安全駕駛二十年無一事故。

女兒11周歲生日，我想她可以獨自騎著自行車上下學了，也想把這快樂的秘笈傳給她，讓她的人生也同樣擁有一份單車歲月的美好記憶。于是，我?guī)匠欣?，讓她挑選了一輛漂亮的單車，作為她的生日禮物，女兒喜出望外，高興得手舞足蹈。

沒多久，女兒就對自行車駕輕就熟，不僅騎著單車上下學，還在雙休日，載著我出去兜風、野炊、春游。她說：“媽媽，您辛苦了，我也要讓您好好欣賞美麗的風景。”那一刻，我感動得淚盈于睫。