孝順的子女們不妨多留意父母的身體健康,尤其是有無(wú)認(rèn)知障礙癥征兆。通過(guò)老人的一些言行舉止,可以提早“揪出”認(rèn)知障礙癥。
認(rèn)知障礙癥10大表現(xiàn)
認(rèn)知障礙癥有許多小信號(hào),子女們可以對(duì)照以下10種常見(jiàn)癥狀,檢驗(yàn)老人是否有認(rèn)知障礙癥的征兆。
記性變差。這是認(rèn)知障礙癥最常見(jiàn)的首發(fā)癥狀。早期表現(xiàn)為記不起近期的事,丟三落四、說(shuō)完就忘等。
以前熟悉的事都做不好。有時(shí)甚至連多年養(yǎng)成的習(xí)慣、愛(ài)好都會(huì)忘記,如做飯時(shí)的口味、喜好等。
語(yǔ)言障礙。有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的詞匯都不能表達(dá)自如。例如想要牙刷時(shí)說(shuō):“給我拿一支帶毛的筆來(lái)?!?/p>
搞不清時(shí)間地點(diǎn)。例如就在家附近卻找不到自己家門(mén)。
判斷力下降。如正值冬天,卻拿出夏天的衣服穿。
抽象思維能力障礙。分不清錢(qián)多少,忘記數(shù)字代表什么意義,如付錢(qián)時(shí)應(yīng)給1元,卻執(zhí)意給100元。
常用物品放錯(cuò)地方。如熨完衣服,卻把熨斗收進(jìn)冰箱里。
行為及情緒改變。如吃得正高興時(shí),突然不吃了,莫名地開(kāi)始生氣。
性格明顯改變。指突然變得多疑、糊涂、害怕以及過(guò)度依賴(lài)等。
對(duì)日常生活不感興趣。如連續(xù)幾小時(shí)呆坐在電視機(jī)前或長(zhǎng)時(shí)間悶睡等。
心情好記憶力就好
采取一些積極的干預(yù)措施,是可以延緩認(rèn)知障礙癥發(fā)病的。
據(jù)《印度時(shí)報(bào)》報(bào)道,美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的情緒能預(yù)防記憶力衰退。在跟蹤研究了46名年齡在63—85歲的老人后,醫(yī)學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),心情愉悅的老人更容易在游戲中取得勝利,熟記字母和數(shù)字的能力也更強(qiáng)。如果老人能經(jīng)常面帶笑容,其決策力和短期記憶力會(huì)得到提高,思維也會(huì)更敏銳,神智更清楚。研究者建議,子女或護(hù)理者應(yīng)采用一些簡(jiǎn)單的方法改善老人情緒,如講個(gè)笑話(huà),舉辦家庭聚會(huì),送他們小禮物,幫他們交朋友等,來(lái)預(yù)防老人記憶力衰退。
老人還應(yīng)積極參加體育鍛煉,特別是增加上肢運(yùn)動(dòng),可提高大腦反應(yīng)的靈活性;常讀書(shū)看報(bào)、寫(xiě)字、繪畫(huà),可延緩腦力衰老;適當(dāng)補(bǔ)充卵磷脂,如常吃豆制品等;多吃堿性食物,如茄子、蘑菇、蘋(píng)果等,有益大腦健康。
老人總愛(ài)忘小事怎么辦
如果發(fā)現(xiàn)老人出現(xiàn)認(rèn)知障礙癥早期癥狀,要及時(shí)帶他們到正規(guī)醫(yī)院的老年科、神經(jīng)內(nèi)科或精神科診治,并積極配合治療,做好老人的心理護(hù)理,按時(shí)給他們做記憶、思維、語(yǔ)言、睡眠等方面的康復(fù)訓(xùn)練。家人還應(yīng)在老人身上放張卡片,注明老人回家的乘車(chē)路線(xiàn)和子女聯(lián)系電話(huà)等,但不要留地址,以防不測(cè)。
年紀(jì)大了之后,老愛(ài)忘一些小事,這時(shí)不用為之苦惱,美國(guó)《真簡(jiǎn)單》雜志近日載文,為老年朋友總結(jié)了6個(gè)最容易被遺忘的事及相應(yīng)的對(duì)策,幫你解決忘事之憂(yōu)。
1.記不住數(shù)。人們對(duì)門(mén)牌號(hào)、日期、生日和密碼等信息的記憶屬于陳述性記憶(也稱(chēng)外顯性記憶)。美國(guó)波士頓貝斯以色列執(zhí)事醫(yī)療中心記憶診所所長(zhǎng)扎爾迪·坦恩博士稱(chēng),如果不刻意去記它們,大腦就會(huì)自動(dòng)將其遺忘。對(duì)策:坦恩建議,可以給這些難記的數(shù)字賦予一定的意義,比如,某人的生日是國(guó)慶節(jié)后第8天等。
2.忘了打算要干啥。走進(jìn)一個(gè)房間,卻忘記了要拿什么,這可能是分心所致。對(duì)策:坦恩博士建議,去另一房間前,可以先想象一下打算取的物體,也可以采取聯(lián)想法,如要取夏天的衣服,可以想象一下沙灘上穿著泳衣的情景,增強(qiáng)記憶力。
3.找不到鑰匙。經(jīng)常忘記鑰匙、錢(qián)包或公交卡等日常物品放在何處,可能是注意力出現(xiàn)了問(wèn)題。對(duì)策:美國(guó)認(rèn)知障礙癥協(xié)會(huì)專(zhuān)家伊麗莎白·埃德嘉麗博士表示,放東西時(shí),應(yīng)集中注意力,默默地或者大聲告訴自己放在了哪,如“我把鑰匙放進(jìn)大衣口袋了”。還可以將易忘記的小物品固定放在一個(gè)地方,如將鑰匙掛在一進(jìn)門(mén)的掛鉤上。
4.記不住名字。大多數(shù)人很少忘記面孔,但90%—95%的人都感到記別人名字難,這與記憶儲(chǔ)存以及記憶重新獲取(回想人名)有關(guān)。對(duì)策:埃德嘉麗博士建議,見(jiàn)到陌生人多看幾眼,心中默默重復(fù)該人的名字至少三遍,將他們的特征與其姓名相關(guān)聯(lián),或者在交談時(shí)多提及該人的名字,都能幫助記憶。
5.忘了關(guān)沒(méi)關(guān)燈。總是懷疑自己沒(méi)關(guān)煤氣罐、燈、電熨斗等,這是因?yàn)榇竽X會(huì)自動(dòng)忽略掉這類(lèi)機(jī)械性動(dòng)作。對(duì)策:其實(shí),大多數(shù)情況下,這些電器都已經(jīng)關(guān)閉,如果總是擔(dān)心,可以在關(guān)閉電器時(shí)大聲說(shuō)出來(lái),比如“煤氣關(guān)了”、“電熨斗插頭拔了”。
6.記不住詞。講話(huà)時(shí)忘詞,話(huà)到嘴邊就是說(shuō)不出來(lái),記不住地名、電影名等,這多數(shù)都和一時(shí)緊張有關(guān)。對(duì)策:美國(guó)加州大學(xué)衰老研究所所長(zhǎng)蓋瑞·斯莫爾博士建議,此時(shí)深呼吸幾次,讓大腦更清醒,或改用別的方式來(lái)表達(dá)你要說(shuō)的,如“那個(gè)地方四季如春”、“那個(gè)電影是某某明星主演的”等。