本課亮點(diǎn)：

本節(jié)課以游戲貫穿全課，以學(xué)生的求知欲為著力點(diǎn)。將體育器材與日常生活用品緊密的聯(lián)系在一起，通俗易學(xué)，達(dá)到“樂中學(xué)，學(xué)中樂”的效果。

在課的準(zhǔn)備部分，設(shè)計(jì)了“猜拳”游戲，師生進(jìn)行對(duì)抗。讓教師的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)換，既是組織者，又是參與者，在一個(gè)和諧、平等的環(huán)境中學(xué)生得到發(fā)展。在課的基本部分，有針對(duì)性地改變傳統(tǒng)單一接力跑。通過路線不斷變化的體驗(yàn)；小組合作設(shè)計(jì)出多種路線；以及練習(xí)形式的變化，使學(xué)生學(xué)習(xí)處在“我要學(xué)”的狀態(tài)。變壓力為興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，又提升體育教師的教學(xué)能力，保證教學(xué)任務(wù)的完成。