男孩女孩本不同

對(duì)女孩更親，讓男孩更近

在中國(guó)的文化背景下，早戀總是讓女孩的父母更擔(dān)心，怕女兒會(huì)“吃虧”。父母往往會(huì)對(duì)女孩加強(qiáng)管束，比如沒(méi)收手機(jī)，規(guī)定放學(xué)要立即回家，不許和男孩私下見(jiàn)面等等。于是，他們有了一個(gè)備感受傷的女兒。而當(dāng)男孩知道女孩的遭遇后，出于內(nèi)疚和補(bǔ)償心理，會(huì)對(duì)女孩更好，結(jié)果，父母的防御反而促進(jìn)了孩子感情的發(fā)展。個(gè)別父母會(huì)警告男孩，這更不可?。阂粋€(gè)受傷的女孩和一個(gè)憤怒的男孩相互補(bǔ)償和聯(lián)合，只會(huì)促使早戀畸形地早“熟”。

有益的做法是，父母要對(duì)女兒更親。女孩在家中得到的關(guān)愛(ài)越多，對(duì)外的需求就越少，并且愿意用自律來(lái)回報(bào)父母。同時(shí)，父母可以接近男孩，甚至請(qǐng)男孩進(jìn)門。一來(lái)在家中的交往父母更能掌控，二來(lái)男孩都有仗義之心，女孩父母的善待，會(huì)使男孩產(chǎn)生一種道德責(zé)任，這份責(zé)任約束他不做過(guò)分的事情，并期望自己對(duì)得起這份善待。

注意：若家有男孩，則應(yīng)對(duì)女孩更“敬”而不是更近，萬(wàn)一女孩來(lái)找男孩，要把交往的地方局限在客廳，不能去書房更不能去臥室。要知道在戀情中，起作用的往往是女孩本能的自我保護(hù)意識(shí)。若男孩父母對(duì)女孩太好，女孩的自我保護(hù)意識(shí)就會(huì)放松甚至失去，對(duì)男孩行為的防御心理也會(huì)降低。如男孩父母對(duì)女孩“敬”而不“近”，讓女孩既感受到自己被接納又知道自己不是全然地被接受，她也會(huì)相應(yīng)地給自己留有余地，這“余地”便是道保護(hù)屏障。

規(guī)則給男孩，細(xì)則給女孩

在男女生的交往中，男生往往更主動(dòng)，女孩則被動(dòng)，故而，把規(guī)則教給男孩，把細(xì)則留給女孩。

主動(dòng)常常伴隨著沖動(dòng)，這也符合青春期男孩生理發(fā)展的特點(diǎn)。明確地告訴男孩在早戀中什么是一定不能做的，就是給男孩定一個(gè)上限。他只需記得不觸及上限就行了。這樣的規(guī)則男孩比較容易接受。

女孩則不然，女孩被動(dòng)的特點(diǎn)使她很難去挑戰(zhàn)上限，但由于一些生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，以及女孩臉皮薄，較難出口拒絕的特點(diǎn)，對(duì)女孩而言，需要做到的往往是守住底線，但守住底線并不是個(gè)抽象的概念，它是靠一條條細(xì)則來(lái)實(shí)現(xiàn)的，如；

不要在無(wú)人的場(chǎng)合相見(jiàn)，建議選擇安靜文明的公共場(chǎng)合，如圖書館、博物館等；

不要在臥室相處，但可以在客廳和書房，在書房時(shí)房門不要關(guān)嚴(yán)，要留有一定縫隙；

當(dāng)出現(xiàn)ABC情況時(shí)要懂得拒絕，用什么樣的理由來(lái)婉轉(zhuǎn)地說(shuō)“不”。

記住，對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，具體又細(xì)致的指導(dǎo)才是最貼心的。

愿男孩的規(guī)則給早戀一片晴朗的藍(lán)天，愿女孩的細(xì)則給早戀一片青青的草地，然后，讓早戀在秋天里成熟——花落，或結(jié)果。