文/邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館 高福寧

一、區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的內(nèi)涵

區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是由在一定范圍內(nèi)的多個(gè)高校圖書(shū)館組成的，以信息資源共享和利益互惠實(shí)現(xiàn)為目的，在結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，受共同認(rèn)可的協(xié)議或合同制約而建立起來(lái)的文獻(xiàn)保障體系聯(lián)合體。區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是高校典型的虛擬圖書(shū)館，通過(guò)對(duì)網(wǎng)上資源進(jìn)行遠(yuǎn)程訪問(wèn)的方式，使得網(wǎng)上的信息資源可以在校園辦公室、實(shí)驗(yàn)室以及校外電腦隨時(shí)使用。

區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建立使得區(qū)域內(nèi)各級(jí)學(xué)校間能夠通過(guò)統(tǒng)一的數(shù)字化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書(shū)文獻(xiàn)資源的與信息服務(wù)的共建、共知和共享，能夠促進(jìn)公共服務(wù)保障設(shè)施的完善和有效，有利于確保區(qū)域內(nèi)社會(huì)科研和學(xué)校教學(xué)的順利進(jìn)行。因此，區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館具有優(yōu)化資源配置的功能，對(duì)于減少各項(xiàng)費(fèi)用、加強(qiáng)與讀者溝通、方便讀者服務(wù)有著重要的意義。

二、我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的現(xiàn)狀

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，我國(guó)高校圖書(shū)館逐漸趨于自動(dòng)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)不斷發(fā)展，成為了各高校開(kāi)發(fā)研究的重要課題。就我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的現(xiàn)狀來(lái)看，表現(xiàn)出了諸多特征，本文主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析。

（一）建設(shè)主要集中在發(fā)達(dá)地區(qū)

網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建立是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)高校圖書(shū)館進(jìn)行的資源信息化、自動(dòng)化控制，需要將數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立作為根本前提和基礎(chǔ)。這就造成高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的系統(tǒng)工程規(guī)模較大，需要充足的人力、物力和資金投入作支持。因此，就我國(guó)目前高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的現(xiàn)狀來(lái)看，其建設(shè)工作主要集中在較為發(fā)達(dá)的地區(qū)。高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的推廣和發(fā)展水平在全國(guó)范圍內(nèi)存在著極大的不平衡，導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)和發(fā)展的不和諧。

（二）資金來(lái)源和管理

在我國(guó)現(xiàn)今正在進(jìn)行和已經(jīng)完成的高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中，建設(shè)所需的資金支持主要來(lái)源于區(qū)域當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)和各高校的撥款。據(jù)相關(guān)實(shí)際情況調(diào)查分析來(lái)看，當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)撥款主要用于網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館中心的軟硬件配置、研制或購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)館管理軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)的首期使用費(fèi)和后期使用費(fèi)的補(bǔ)貼等首期軟硬件和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。而各高校撥款則被應(yīng)用到了本校圖書(shū)館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、后期的數(shù)據(jù)庫(kù)更新、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館中心服務(wù)等方面。在資金的管理問(wèn)題上，我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的經(jīng)費(fèi)由高校圖工委或網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館中心進(jìn)行統(tǒng)一管理，需要主管教育部門(mén)進(jìn)行審計(jì)后向高校圖書(shū)館聯(lián)盟公示。

（三）組織管理體制

網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的管理體制決定運(yùn)行模式，直接影響著圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)發(fā)展的水平。我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館現(xiàn)行的組織管理體制多為集中式，將地區(qū)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)所需的人力、物力和資金均集中在一個(gè)中心。此外，也有部分高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館以所在區(qū)域的大小和分布情況等因素為依據(jù)，設(shè)立了多個(gè)分中心，對(duì)建設(shè)人力、物力和資金進(jìn)行分散式的控制和管理，運(yùn)行模式不具有集中性。

（四）加入同盟方式

高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的建設(shè)是各高校圖書(shū)館以加盟的方式開(kāi)展的，需要區(qū)域教育系統(tǒng)內(nèi)圖書(shū)館向網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館管理中心提出申請(qǐng)，經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館管理中心對(duì)該圖書(shū)館的硬件及網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行檢查和測(cè)試并確認(rèn)符合加入條件后，雙方簽訂相關(guān)協(xié)議。同時(shí)，高校圖書(shū)館要每年向網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館管理中心繳納適量的管理費(fèi)和信息費(fèi)，從而成為同盟會(huì)員，共享區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的所有資源和服務(wù)。

（五）共享資源和服務(wù)內(nèi)容

高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建立的目標(biāo)在于通過(guò)統(tǒng)一的數(shù)字化平臺(tái)對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源和信息服務(wù)進(jìn)行共享，從而達(dá)到優(yōu)化資源配置，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)便捷服務(wù)的目的。就我國(guó)國(guó)內(nèi)高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館資源管理的現(xiàn)狀來(lái)看，館藏書(shū)目及期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、自建重點(diǎn)學(xué)科特色數(shù)據(jù)庫(kù)和電子資源、網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的各類中外文圖書(shū)和期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)以及各學(xué)科資源導(dǎo)航等共享資源日益豐富，給高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展提供了良好的條件。此外，以軟硬件資源集團(tuán)購(gòu)買(mǎi)技術(shù)咨詢、文獻(xiàn)推送、、館際互借、聯(lián)合編目、聯(lián)合研究與開(kāi)發(fā)為主的服務(wù)內(nèi)容也逐漸得到了擴(kuò)展。

三、我國(guó)高校區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)中存在的問(wèn)題

目前，我國(guó)各地區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館已初步建立，并各具特色和模式。在建設(shè)過(guò)程中，各高校不斷完善功能、提高網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和水平，努力構(gòu)建數(shù)字化平臺(tái)。但尚未形成標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)和全局觀念，缺乏整體性和系統(tǒng)性。因此，區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)仍不完善，在具體實(shí)施過(guò)程中仍存在著許多問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

（一）缺乏總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)發(fā)展，重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象嚴(yán)重

在高校區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)中，我國(guó)高校尚未形成統(tǒng)一規(guī)劃、管理和標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)庫(kù)，資源管理建設(shè)仍不完善。這就使得數(shù)據(jù)庫(kù)大同小異、互相短缺，很容易與其它數(shù)據(jù)庫(kù)之間產(chǎn)生重復(fù)現(xiàn)象，對(duì)于文獻(xiàn)資源的有效利用造成了一定的阻礙。

（二）資源分布按學(xué)校類型及地區(qū)呈現(xiàn)集中和不均衡趨勢(shì)

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)高校目前大多數(shù)圖書(shū)館已擁有數(shù)據(jù)庫(kù)，但在不同圖書(shū)館之間數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量存在著較大差異，不平衡現(xiàn)象普遍存在。因此，普通高等院校具有較好的網(wǎng)絡(luò)條件，數(shù)字資源和文獻(xiàn)資源購(gòu)置費(fèi)也十分充足。但受到數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)量不足的影響，數(shù)字資源的使用仍存在較大困難，難以為用戶提高滿意的服務(wù)。

（三）合作服務(wù)項(xiàng)目缺乏人性化

合作服務(wù)項(xiàng)目缺乏人性化是我國(guó)區(qū)域性高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)中存在的重要問(wèn)題之一，也是影響區(qū)域性高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館應(yīng)用實(shí)效性的關(guān)鍵因素。在合作服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施上，我國(guó)大多數(shù)區(qū)域性高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館目前已進(jìn)行了全面展開(kāi)。但從具體內(nèi)容來(lái)看，合作服務(wù)項(xiàng)目人性化的缺失使得整個(gè)服務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)展不能達(dá)到效果的最優(yōu)化，無(wú)法實(shí)現(xiàn)區(qū)域性高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的既定目標(biāo)。因此，在區(qū)域性高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)過(guò)程中，必須為合作服務(wù)項(xiàng)目構(gòu)建多層次平臺(tái)，加強(qiáng)項(xiàng)目的升級(jí)改造，對(duì)一些服務(wù)項(xiàng)目采取聯(lián)合開(kāi)發(fā)的手段，從而確保服務(wù)的人性化。

四、我國(guó)區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的戰(zhàn)略分析

區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館是現(xiàn)代高校圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展的核心方向，受到了各地區(qū)高校和相關(guān)部門(mén)的高度重視。但目前我國(guó)區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)正處于初級(jí)階段，資源配置、服務(wù)功能和管理系統(tǒng)等各個(gè)方面均存在著許多問(wèn)題，給高校圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化和數(shù)字化發(fā)展造成了極大的阻礙。因此，在結(jié)合我國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上，必須對(duì)高校區(qū)域性聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館進(jìn)行合理布局和優(yōu)化整合，重視特色化和規(guī)?；ㄔO(shè)。就我國(guó)區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的具體實(shí)施，本文從以下幾個(gè)方面提出了戰(zhàn)略措施。

（一）聯(lián)合共建數(shù)字化資源，實(shí)現(xiàn)元數(shù)據(jù)的統(tǒng)一規(guī)劃管理

區(qū)域內(nèi)的各個(gè)高校應(yīng)當(dāng)聯(lián)合共建共享數(shù)字化資源，重視系統(tǒng)平臺(tái)的統(tǒng)一化，實(shí)現(xiàn)元數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理和發(fā)布，便于共同建設(shè)的信息資源具有良好的共享性和互操作性。同時(shí)，注意制定統(tǒng)一的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，建立資源采集、加工和標(biāo)引統(tǒng)一規(guī)范，在統(tǒng)一的元數(shù)據(jù)框架的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)信息資源進(jìn)行不同層次、不同深度的揭示，構(gòu)筑一個(gè)呈立體網(wǎng)狀分布、具有知識(shí)關(guān)聯(lián)性，能夠向用戶提供智能化訪問(wèn)和服務(wù)的知識(shí)系統(tǒng)。此外，在各個(gè)高校圖書(shū)館進(jìn)行聯(lián)合共建的過(guò)程中，還應(yīng)該積極爭(zhēng)取學(xué)校教學(xué)、科研和管理部門(mén)的協(xié)助支持，與相關(guān)部門(mén)開(kāi)展多種方式樣的合作，將數(shù)字教學(xué)資源的建設(shè)納入高校數(shù)字校園建設(shè)的軌道上。要重視教學(xué)信息的更新和數(shù)據(jù)維護(hù)工作，注意通過(guò)各種途徑和方法，利用技術(shù)手段解決動(dòng)態(tài)信息的更新，以保證資源服務(wù)的時(shí)效性。

（二）保障各成員館的地位平等

高校圖書(shū)館之間有大小之分，已是不爭(zhēng)得事實(shí)。但是在區(qū)域性高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館中各個(gè)成員館的地位應(yīng)該是平等的。盡管各個(gè)高校的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)資源數(shù)據(jù)庫(kù)大小、儲(chǔ)量不一，但應(yīng)通過(guò)區(qū)域性圖書(shū)館的共享克服該缺點(diǎn)，確保區(qū)域內(nèi)部各成員館一律平等，屬于等同的公平地位。公平涉及到兩個(gè)方面，一是分配公平。根據(jù)各成員館的規(guī)模、能力等分配他們合作的利益和義務(wù)。二是程序公平，即管理、合作的程序公平。網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館各成員館都擁有與之相應(yīng)的決策權(quán)，網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的各項(xiàng)決策都應(yīng)該保障各成員館的利益，不得以犧牲小館利益為大館服務(wù)，必須得到各成員館的支持才能實(shí)施。

（三）提升網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館員業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的提升是區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的核心內(nèi)容之一。因此，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)工作的圖書(shū)館人員必須具備高水平的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而保證建設(shè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。這就需要圖書(shū)館員應(yīng)具有圖書(shū)情報(bào)專業(yè)知識(shí)，必須精通圖書(shū)情報(bào)知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)型文獻(xiàn)加工對(duì)象向現(xiàn)代數(shù)字化、電子化、信息資源為加工對(duì)象轉(zhuǎn)移。同時(shí)，要具有熟練的現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代技術(shù)，根據(jù)用戶群體對(duì)多種信息的需求特點(diǎn)，及時(shí)服務(wù)。此外，還應(yīng)具有敏銳的信息意識(shí)和信息決策能力，及時(shí)解決學(xué)科建設(shè)發(fā)展中遇到的疑難問(wèn)題。

五、結(jié)語(yǔ)

作為信息育人的重要途徑之一，高校圖書(shū)館是高校開(kāi)展信息教育的重要資源，其建設(shè)優(yōu)化對(duì)于促進(jìn)高?，F(xiàn)代化建設(shè)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和圖書(shū)館信息資源的利用率有著重要意義。在高速發(fā)展的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)和區(qū)域間聯(lián)盟合作提供了技術(shù)支持，有效解決了用戶需求的不斷增長(zhǎng)以及高校圖書(shū)館文獻(xiàn)收藏信息資源有限之間的矛盾。但目前，我國(guó)區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)尚處于起步階段，諸多不完善因素的存在嚴(yán)重制約著網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的發(fā)展。這就需要必須加強(qiáng)總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)，對(duì)區(qū)域內(nèi)高校圖書(shū)館進(jìn)行科學(xué)管理，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)國(guó)情和地區(qū)特色，實(shí)現(xiàn)區(qū)域性高校聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館建設(shè)的有效進(jìn)行，從而確保我國(guó)高校圖書(shū)館的信息化建設(shè)。

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