周俊根

技法指導(dǎo)

“立意”，就是指確定文章的中心思想，使文章的主題富有積極的意義。一篇文章的好與壞，首先取決于是否有一個(gè)正確的中心思想。如果立意不健康、不正確，那么寫(xiě)出來(lái)的文章也就站不住腳，會(huì)徹底失去價(jià)值。

在同學(xué)們的作文中，常出現(xiàn)立意失誤的現(xiàn)象。其原因主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是審題不清，立意不準(zhǔn)。有的同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)由于不用心審題，或?qū)χ行呐c所選材料的關(guān)系把握不準(zhǔn)，致使文章與命題者的出題意圖發(fā)生了偏離，所寫(xiě)內(nèi)容不能準(zhǔn)確地表達(dá)出中心思想。

二是張揚(yáng)個(gè)性，以丑為美。有些同學(xué)覺(jué)得立意無(wú)所謂正誤，應(yīng)以新穎為上。于是有人甚至特意寫(xiě)“反意”作文。這種主旨錯(cuò)誤的作文勢(shì)必會(huì)引起閱卷老師的反感。

三是霧里看花，模棱兩可。一篇文章歌頌什么，批評(píng)什么，主張什么，反對(duì)什么，應(yīng)旗幟鮮明，絕不能含含糊糊、模棱兩可?？墒怯械耐瑢W(xué)上一段話說(shuō)這種做法對(duì)，下一段話就贊同與此截然相反的另一種做法，他自身就沒(méi)有一個(gè)明確的看法，怎樣去啟發(fā)讀者呢？

要想作文立意正確，應(yīng)注意以下三個(gè)方面：

一要學(xué)做“真”人。作文應(yīng)是你對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)寫(xiě)照，是你真切的心理感受，文如其人，人正文才正。因此，要寫(xiě)出立意正確的文章，你就必須要先學(xué)做“真”人，為正確立意奠定思想上的基礎(chǔ)。

二要反復(fù)推敲。提煉出材料要表現(xiàn)的中心后，不應(yīng)急于動(dòng)筆，而是有必要再次進(jìn)行斟酌、推敲，用正確的標(biāo)準(zhǔn)加以衡量，以便把問(wèn)題解決在動(dòng)筆之前。

三要澄清認(rèn)識(shí)。立意正確，并不是說(shuō)作文的中心只能表現(xiàn)“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”“拾金不昧”“見(jiàn)義勇為”等內(nèi)容，只能是贊揚(yáng)和歌頌。正面稱(chēng)贊，中心是正確的；善意地批評(píng)、諷刺，中心也是正確的。因此，作文中既要重視寫(xiě)美的人和事，也要重視揭示那些不美的人和事，用以教育自己，警醒他人。因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，不只有真、善、美需要歌頌，也確實(shí)有假、惡、丑等著我們批判。

壘高自己

考生

我是一條鯉魚(yú)。小的時(shí)候，祖母就告訴我，翻越龍門(mén)是每一條鯉魚(yú)最光輝、最艱巨的使命，那也是讓自己蛻變、壘高自己的大好時(shí)機(jī)。唯有那些技藝嫻熟、心無(wú)雜念、勇猛頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)的鯉魚(yú)才能越過(guò)龍門(mén)，成為水中叱咤風(fēng)云的矯健蛟龍。于是，小小的我心里滿(mǎn)是矯健蛟龍的身影。

放棄了和伙伴嬉戲的機(jī)會(huì)，年幼的我把自己徹底孤立，只為有足夠的時(shí)間練習(xí)上游下潛、翻騰跳躍……蛟龍那尊貴而高大的形象激勵(lì)著我。沒(méi)有天，沒(méi)有地，一片江水、一條魚(yú)、一顆倔強(qiáng)的心……

那是一個(gè)悶熱的夏天傍晚，水里的空氣已使我無(wú)法呼吸，我跳出水面，猛地抬頭，望見(jiàn)一個(gè)矯健的身影正在高空盤(pán)旋舞動(dòng)，那瀟灑的身姿、那堅(jiān)韌的翅膀、那搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)定……頓時(shí)深深地震撼了我。霎時(shí)，幼年時(shí)我那關(guān)于躍龍門(mén)的想法瞬時(shí)土崩瓦解……做一只蒼鷹吧，做一只高傲的、傲視風(fēng)雨的蒼鷹……

“你是一條鯉魚(yú)，成為水中的一條蛟龍是多少鯉魚(yú)畢生的追求，你怎么能輕易放棄自己的追求？”“你簡(jiǎn)直就是不知天高地厚，自古以來(lái)，鷹就是鷹，魚(yú)就是魚(yú)，其間有無(wú)法企及的距離?！薄昂⒆樱?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己成不了鷹時(shí)，那時(shí)又錯(cuò)過(guò)了變成蛟龍的最好時(shí)機(jī)，你可要想清楚自己到底想要的是什么??！”面對(duì)長(zhǎng)輩們的苦口婆心，我靜下心來(lái)想了很久……

放棄雜念，我又重新踏上了追求“蛟龍夢(mèng)”的道路。多少個(gè)晨曦我揮汗如雨，多少個(gè)滿(mǎn)天晚霞的傍晚我?jiàn)^勇拼搏，多少個(gè)風(fēng)雨之夜我無(wú)法入眠，多少個(gè)炎炎烈日我不辭艱苦……一切只為心中那永不泯滅的夢(mèng)。我?jiàn)^斗，我拼搏，我堅(jiān)忍，我?jiàn)^力向岸邊靠近，等待機(jī)會(huì)跳出水面，尋找飛翔的跳板。

直到那一天，只聽(tīng)“啪啪”的擊水聲接連不斷，我高興地?fù)u頭擺尾，瞪眼、鼓鰓，用尾猛擊水面，一躍七七四十九丈高，喘口氣兒，又是一躍七七四十九丈高。只差兩丈了，我借助一濺幾十丈高的浪花，猛地躥出水面，躍上浪峰，又用尾猛擊浪尖，縱身一躍，沒(méi)想到竟躍到了藍(lán)天白云之間，一忽兒又輕飄飄地劃過(guò)龍門(mén)之上……

點(diǎn)評(píng)

這篇作文是借助“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的傳說(shuō)構(gòu)思而成的，文章贊頌了認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、奮斗拼搏的精神。考生以鯉魚(yú)的視角切入，新編“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事，以一只小鯉魚(yú)的口吻，敘述了小鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗、拼搏、鍛煉，終于跳過(guò)了龍門(mén)，成了蛟龍。文章趣味橫生，表現(xiàn)出了一個(gè)深刻的主題——實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的過(guò)程就是不斷壘高自己的過(guò)程，只有目標(biāo)堅(jiān)定、敢于挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的人才能成功達(dá)到“壘高”的目的。