□寧巖 季瑩

中國(guó)教育部在實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”中，重點(diǎn)支持部分高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，簡(jiǎn)稱 “985工程”。北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等九所頂尖大學(xué)成為首批“985工程”建設(shè)高校，也就是中國(guó)常青藤聯(lián)盟——C9聯(lián)盟高校［1］。

“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的九所高校的發(fā)展代表了當(dāng)代中國(guó)高等教育與科學(xué)研究的最高層次和水平。圖書(shū)館作為信息服務(wù)的保障部門，在各高校的建設(shè)中起著不可或缺的重要作用。而圖書(shū)館除了需要發(fā)揮提供信息服務(wù)的職能，本身還是情報(bào)研究的科研團(tuán)隊(duì)。因此，圖書(shū)館員的科研產(chǎn)出能夠代表該館的科研服務(wù)水平，從而也反映出所屬高校的信息服務(wù)工作重點(diǎn)和水準(zhǔn)。本文通過(guò)計(jì)量分析九所高校圖書(shū)館館員的科研論文和科研項(xiàng)目的分布特征，以揭示上述圖書(shū)館的信息服務(wù)的重點(diǎn)和水平，從而為國(guó)內(nèi)各高校圖書(shū)館的信息服務(wù)方向提供參考。

1 研究方法與數(shù)據(jù)來(lái)源

1.1 研究方法

本文應(yīng)用文獻(xiàn)計(jì)量和比較研究的方法對(duì)研究對(duì)象發(fā)表的論文和立項(xiàng)的科研項(xiàng)目進(jìn)行比較分析。

1.2 數(shù)據(jù)來(lái)源

本文數(shù)據(jù)來(lái)源于中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)。該庫(kù)是世界上最大的連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)。檢索字段設(shè)置為作者單位，檢索詞分別為上述的九所高校圖書(shū)館。時(shí)間限定為2007年－2011年。最終獲得檢索結(jié)果為九所高校圖書(shū)館共發(fā)表論文1144篇?？蒲许?xiàng)目數(shù)據(jù)來(lái)源于國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)項(xiàng)目查詢庫(kù)和全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室成果數(shù)據(jù)庫(kù)。

2 結(jié)果分析

2.1 論文的年代分布

2007年－2011年，數(shù)據(jù)庫(kù)中可檢索到的作者單位屬名含“圖書(shū)館”的論文共計(jì)82970篇。這些論文的作者分布在國(guó)內(nèi)的高校圖書(shū)館、各級(jí)公共圖書(shū)館、科研院所圖書(shū)館、軍隊(duì)圖書(shū)館，以及企業(yè)圖書(shū)館等。2002年末，全國(guó)有2698家公共圖書(shū)館，現(xiàn)有的普通高校數(shù)量為2358所。5年中，九所高校圖書(shū)館共發(fā)表論文1144篇，占全部圖書(shū)館發(fā)表論文的1.38%?？梢?jiàn)，這九所高校圖書(shū)館的論文成果頗豐。其中清華大學(xué)193篇，北京大學(xué)190篇，復(fù)旦大學(xué)159篇位居前三。但九所高校圖書(shū)館的論文年代分布卻并不一致。復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)呈緩步增長(zhǎng)趨勢(shì)，北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)為起伏波動(dòng)，而中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)則急速減少。

2.2 期刊分析

九所高校圖書(shū)館論文發(fā)表在國(guó)內(nèi)各圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)期刊上。表1列出了發(fā)表九館論文數(shù)量最多的10種期刊并分別統(tǒng)計(jì)了發(fā)表的論文數(shù)量。從中看出各圖書(shū)館發(fā)表論文的特點(diǎn)：

（1）發(fā)表期刊分布特點(diǎn)

各圖書(shū)館論文發(fā)表的期刊呈現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)工作和期刊地域的統(tǒng)一性。首先圖書(shū)館員的論文多以圖書(shū)情報(bào)學(xué)理論研究和情報(bào)實(shí)踐成果為主。因此大部分論文都是圖書(shū)館員根據(jù)個(gè)人或所在機(jī)構(gòu)的研究實(shí)踐撰寫的。如清華大學(xué)在圖書(shū)館的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用方面走在國(guó)內(nèi)同行的前列，撰寫的技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)研究成果和《現(xiàn)代圖書(shū)情報(bào)技術(shù)》的收刊范圍一致，因此在該刊發(fā)表的論文最多。

其次，作者在論文的投稿中也會(huì)由于對(duì)期刊的熟悉度和認(rèn)知度具有一定的地域傾向性，而選擇當(dāng)?shù)氐某霭鏅C(jī)構(gòu)。因此多數(shù)圖書(shū)館發(fā)表論文數(shù)量最多的都是本館或同一城市的圖書(shū)情報(bào)單位主辦的期刊。如北京大學(xué)發(fā)文最多的《大學(xué)圖書(shū)館學(xué)報(bào)》由北京大學(xué)主辦。復(fù)旦大學(xué)發(fā)文最多的《上海高校圖書(shū)情報(bào)工作研究》由上海高校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)主辦。南京大學(xué)發(fā)文最多的《新世紀(jì)圖書(shū)館》由南京圖書(shū)館主辦。上海交通大學(xué)發(fā)文最多的《圖書(shū)館雜志》由上海圖書(shū)館主辦。西安交通大學(xué)發(fā)文最多的《情報(bào)雜志》由陜西省科學(xué)技術(shù)信息研究所主辦。

（2）核心期刊分布特點(diǎn)

本文分別統(tǒng)計(jì)了九所高校圖書(shū)館發(fā)文最多的前十種期刊和每種期刊發(fā)文數(shù)量（見(jiàn)表1）。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，各高校發(fā)文最多的前十種期刊中，多數(shù)為核心期刊。尤其是浙江大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)的前十期刊中分別有9種、8種和8種為核心期刊。其中北京大學(xué)在8種核心期刊發(fā)文108篇，占該館全部論文的57%；清華大學(xué)在8種核心期刊發(fā)文99篇，占該館全部論文的51%；上海交通大學(xué)在8種核心期刊發(fā)文45篇，占該館全部論文的49%；浙江大學(xué)在9種核心期刊發(fā)文56篇，占該館全部論文的46%。因此，九所高校圖書(shū)館的論文質(zhì)量較高。

2.3 論文的研究主題熱點(diǎn)

論文的關(guān)鍵詞能夠反映論文的研究主題熱點(diǎn)。本文對(duì)九所高校圖書(shū)館論文的關(guān)鍵詞進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，剔除了不能反映研究主題的數(shù)據(jù)后，得出表2所列各圖書(shū)館論文的前十個(gè)高頻關(guān)鍵詞。

通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，高校圖書(shū)館的研究重點(diǎn)還是以自身的建設(shè)、發(fā)展和服務(wù)為主。因此高校圖書(shū)館和圖書(shū)館是各個(gè)圖書(shū)館論文中出現(xiàn)最多的兩個(gè)關(guān)鍵詞。而且許多是基于本館的實(shí)踐或者特點(diǎn)進(jìn)行的研究，如北京大學(xué)、清華大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)的高頻關(guān)鍵詞中都有本館的名稱。而數(shù)字圖書(shū)館也是大多數(shù)圖書(shū)館研究的熱點(diǎn)。北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)的研究論文中，數(shù)字圖書(shū)館都是出現(xiàn)頻率很高的關(guān)鍵詞。

表1 九所高校圖書(shū)館論文發(fā)表期刊前十

表2 九所高校圖書(shū)館論文關(guān)鍵詞前十

另外各圖書(shū)館的研究熱點(diǎn)一般還與自身的優(yōu)勢(shì)工作內(nèi)容有關(guān)。如北京大學(xué)、清華大學(xué)和上海交通大學(xué)是國(guó)內(nèi)學(xué)科服務(wù)開(kāi)展比較成功的圖書(shū)館。其中清華大學(xué)圖書(shū)館是國(guó)內(nèi)開(kāi)展學(xué)科服務(wù)最早的高校圖書(shū)館。上海交通大學(xué)圖書(shū)館創(chuàng)新性地建立了學(xué)科博客、IC2等學(xué)科服務(wù)的平臺(tái)，并且主辦或聯(lián)合承辦了CALIS三期建設(shè)項(xiàng)目第一至第五期學(xué)科館員培訓(xùn)班［2］。這些館關(guān)于學(xué)科服務(wù)或?qū)W科館員的論文就較多。南京大學(xué)是著名的評(píng)價(jià)工具《中文社會(huì)科學(xué)引文索引—CSSCI》的編輯單位，因此文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)是南京大學(xué)圖書(shū)館的學(xué)術(shù)研究成果高產(chǎn)領(lǐng)域。該館借助CSSCI和相關(guān)的評(píng)價(jià)工具發(fā)表了多篇文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的論文。西安交通大學(xué)圖書(shū)館是CALIS重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目的牽頭單位。該館參與了導(dǎo)航庫(kù)的立項(xiàng)審批、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定、軟件系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)收割發(fā)布等全部流程，是對(duì)該項(xiàng)目最熟悉的群體，并主辦了CALIS重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的相關(guān)培訓(xùn)及交流會(huì)議，因此圍繞CALIS重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)的內(nèi)容，該館發(fā)表了多篇論文［3］。浙江大學(xué)圖書(shū)館是國(guó)內(nèi)高?？萍疾樾路?wù)比較領(lǐng)先的單位。該館無(wú)論是查新的數(shù)量還是質(zhì)量都在業(yè)界受到好評(píng)。圖書(shū)館曾成功主辦2010年教育部高等學(xué)校科技查新審核員資格培訓(xùn)班［4］，因此，該館針對(duì)科技查新以及查新需要依托的電子資源發(fā)表了多篇論文。

2.4 論文的支持基金分析

我國(guó)當(dāng)前的科研管理體系中，科研項(xiàng)目的組織過(guò)程主要包括申報(bào)立項(xiàng)、組織實(shí)施、驗(yàn)收總結(jié)等階段［5］，而論文的發(fā)表是科研項(xiàng)目實(shí)施和結(jié)項(xiàng)成果的重要組成部分。因此，計(jì)量各類基金支持的論文能夠表征科研團(tuán)體的科研活動(dòng)情況，進(jìn)而挖掘科研機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)內(nèi)容與熱點(diǎn)。

目前國(guó)內(nèi)最高水平的基金項(xiàng)目為國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社科基金。九所高校圖書(shū)館的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人獲得的這兩項(xiàng)基金項(xiàng)目數(shù)量：北京大學(xué)、清華大學(xué)和上海交通大學(xué)分別獲得過(guò)2項(xiàng)國(guó)家社科基金，南京大學(xué)獲得過(guò)1項(xiàng)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)獲得過(guò)2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。

受各級(jí)基金的支持，圖書(shū)館產(chǎn)出了相關(guān)論文。當(dāng)然，這些論文的支持基金有一部分來(lái)自于非統(tǒng)計(jì)圖書(shū)館的合作者。清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)的圖書(shū)館基金支持的論文數(shù)量最多。其中清華大學(xué)分別有10篇、11篇受到國(guó)家自然科學(xué)基金和國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助。而哈爾濱工業(yè)大學(xué)受到的省級(jí)基金資助最多，達(dá)16篇。九所高校中只有清華大學(xué)有6篇論文受校級(jí)基金資助。

總之，九所高校獲得的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目以及受到基金支持的論文比例還偏少。

3 建議

通過(guò)對(duì)“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的九所高校圖書(shū)館近五年研究成果的對(duì)比分析，可以看出這九所高校圖書(shū)館的成果分布各具特點(diǎn)。清華大學(xué)和北京大學(xué)圖書(shū)館的成果無(wú)論是數(shù)量、質(zhì)量，還是獲得基金資助論文的數(shù)量與基金級(jí)別都位居前茅。研究主題方面，高校圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展建設(shè)是各高校普遍關(guān)注的研究?jī)?nèi)容。而實(shí)踐工作是學(xué)術(shù)論文最好的研究基礎(chǔ)和研究對(duì)象。各館都根據(jù)自身的工作成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。

根據(jù)以上分析，針對(duì)國(guó)內(nèi)圖書(shū)館的建設(shè)和學(xué)術(shù)研究的未來(lái)發(fā)展，提出如下建議：

（1）建立科研制度并創(chuàng)造良好的科研環(huán)境。圖書(shū)館有意識(shí)引導(dǎo)館內(nèi)科研的方向，根據(jù)發(fā)展目標(biāo)和工作重點(diǎn)，擬定科研攻關(guān)課題，并建立科研團(tuán)隊(duì)組織攻關(guān)。同時(shí)也應(yīng)建立科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，創(chuàng)造良好的科研環(huán)境，對(duì)在科學(xué)研究中有數(shù)量較多、質(zhì)量較好產(chǎn)出的人員給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

（2）根據(jù)各館的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)確定一到兩個(gè)優(yōu)先發(fā)展的工作重點(diǎn)。集中力量重點(diǎn)發(fā)展，搞好創(chuàng)新研究，確立在國(guó)內(nèi)的領(lǐng)先地位。在此基礎(chǔ)上積極爭(zhēng)取在國(guó)內(nèi)圖書(shū)情報(bào)領(lǐng)域或CALIS相關(guān)項(xiàng)目中獲得項(xiàng)目牽頭資格或者組織權(quán)。借此，不但能鍛煉隊(duì)伍，開(kāi)拓眼界，更能創(chuàng)作出一系列高水準(zhǔn)的、創(chuàng)新的或具有前瞻性的學(xué)術(shù)論文，進(jìn)而擴(kuò)大行業(yè)影響力，并帶動(dòng)圖書(shū)館各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（3）鼓勵(lì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)各類基金項(xiàng)目。基金項(xiàng)目的成功申請(qǐng)既能體現(xiàn)申請(qǐng)者和所屬機(jī)構(gòu)的科研能力和水平，也能為申請(qǐng)者發(fā)表論文提供資助，減輕論文發(fā)表的經(jīng)濟(jì)壓力。因此有必要邀請(qǐng)有基金申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的老師為館員進(jìn)行培訓(xùn)，以便有更多的館員能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)基金項(xiàng)目。

（4）館員要善于積累、總結(jié)日常工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揮每個(gè)人的潛能和智慧，尋求解決實(shí)際問(wèn)題的方法，在做好圖書(shū)館工作的同時(shí)，也完成了具有指導(dǎo)意義的學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作。

本文的數(shù)據(jù)是根據(jù)作者單位字段檢索而得。由于有的作者發(fā)表論文的時(shí)候填寫的單位是學(xué)校名稱而非圖書(shū)館名稱，因此各館的論文數(shù)量會(huì)有少部分缺失。另外國(guó)內(nèi)論文的發(fā)表僅從一個(gè)側(cè)面反映作者所屬機(jī)構(gòu)的科研及學(xué)術(shù)狀況，國(guó)外期刊或國(guó)際會(huì)議的論文收錄更是學(xué)術(shù)團(tuán)體及個(gè)人學(xué)術(shù)水平的體現(xiàn)。有的圖書(shū)館雖然國(guó)內(nèi)發(fā)表的論文數(shù)量不占優(yōu)勢(shì)，但發(fā)表了多篇SCI或SSCI收錄的高水平論文，如哈爾濱工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館；或者實(shí)踐工作非常有特色，如中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展的用戶教育和科研信息服務(wù)工作在國(guó)內(nèi)廣受關(guān)注與好評(píng)。所以對(duì)圖書(shū)館的工作以及學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀的全面評(píng)價(jià)還需要進(jìn)行更多指標(biāo)的綜合評(píng)估。

1 曹艷紅.我國(guó)“985工程”高校定位問(wèn)題研究［碩士學(xué)位論文］.天津：天津大學(xué)，2011

2 學(xué)科館員培訓(xùn).［2012－11－20］.http：／／calis.lib.sjtu.edu.cn／training／training.html

3 重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)子項(xiàng)目.［2012－11－01］.http：／／project.calis.edu.cn／calisnew／calis＿index.asp？fid＝3＆class＝6

4 高等學(xué)?？萍疾樾聦徍藛T資格培訓(xùn)班.［2012－11－02］.http：／／shpx.zju.edu.cn／.2010

5 胡少華.基于分布式科研項(xiàng)目數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)模式挖掘框架.情報(bào)雜志，2012，31（8）：156－160