□ 趙建軍

（唐山師范學(xué)院灤州分校 063700）

一、新課程理念培訓(xùn)

舉辦新課程理念的培訓(xùn)，對即將到學(xué)校實習(xí)的大學(xué)生顯得尤為重要。學(xué)生們雖然在專業(yè)理論課中學(xué)習(xí)了 《中學(xué)體育教材教法》和 《體育教學(xué)論》等課程，對體育新課程的理念有了一定的了解，但是還不夠系統(tǒng)、不夠全面。所以，應(yīng)利用一定的課時，或集中輔導(dǎo)或利用講座的形式，把 《義務(wù)教育體育與健康課程標準》一書的內(nèi)容介紹給學(xué)生，讓學(xué)生對我國中小學(xué)的體育課程改革有一個全面的了解，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代教育理念，這樣才能更好地適應(yīng)未來工作的需要。

二、專業(yè)基本功訓(xùn)練

1.隊列隊形

隊列隊形的指揮和調(diào)動是體育教師的 “門面功”，尤其是口令的下達必須做到規(guī)范、準確、及時。像稍息、立正、看齊、各種原地轉(zhuǎn)法、行進間轉(zhuǎn)法等幾乎每節(jié)課都用到的口令，必須反復(fù)練習(xí)，強化訓(xùn)練，精益求精。

2.廣播操、武術(shù)健身操

廣播操和武術(shù)健身操是中小學(xué)校早操及大課間活動最基本的內(nèi)容之一，具有廣泛的普及性。體育教育專業(yè)學(xué)生必須熟練掌握由教育部推行的全國中小學(xué)生系列廣播體操和武術(shù)健身操。如現(xiàn)行的廣播操 《舞動青春》和武術(shù)健身操《英雄少年》。在訓(xùn)練中一定要做到會喊口令、會做、會教，能熟練運用鏡面示范。

3.講解、示范的能力

講解、示范能力的培訓(xùn)，主要應(yīng)針對中學(xué)體育教學(xué)中出現(xiàn)最多的基本教材的實踐環(huán)節(jié)來進行，如蹲踞式起跑、蹲踞式跳遠、排球的傳球、墊球、籃球的運球、投籃等。這些內(nèi)容在專業(yè)課的教學(xué)中都已經(jīng)學(xué)過，但需要加強的是對這些動作要領(lǐng)必須做到會講解、會示范，懂得教學(xué)方法和步驟，這才是體育專業(yè)學(xué)生所必須具備的基本能力。

4.編寫教案（課時計劃）的能力

一是要有專門的教師進行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生結(jié)合新課程理念，如何確定教學(xué)目標、教學(xué)重點和難點，把寫教案的格式和包括的內(nèi)容介紹給學(xué)生，也可以把一些典型的教案制成多媒體課件或者利用櫥窗展示給學(xué)生，幫助學(xué)生進行案例分析，開闊學(xué)生的眼界；二是要給學(xué)生布置作業(yè)，強化訓(xùn)練。要求每位學(xué)生實習(xí)前寫出2-3份合格的教案，這樣才能為教育實習(xí)做好充分的準備。

三、試講

具備了一定的知識和能力，就要為學(xué)生搭建一個試講實踐的平臺，做好教育實習(xí)前的練兵，可以為正式實習(xí)做好鋪墊。我們的做法是：一是在專業(yè)課教師的指導(dǎo)下，將班內(nèi)同學(xué)分成若干小組，到操場進行組內(nèi)試講練習(xí)，然后同學(xué)們互相評課、互相交流意見，取長補短，共同提高；二是利用本校的師資優(yōu)勢，由公共體育課教師指導(dǎo)，深入公共體育課堂聽課、試講，這樣在有教師指導(dǎo)的情況下，會達到事半功倍的效果。