高 揚，謝 穎，周小琴

(1.首都體育學(xué)院，北京 100191;2.國家體育總局體操運動管理中心，北京 100763;3.成都體育學(xué)院，四川 成都 610041)

編排，是藝術(shù)體操的核心;創(chuàng)新，是編排的生命。藝術(shù)體操集體項目創(chuàng)新編排將代表一個時期的發(fā)展方向。反映一個隊伍的競技水平首先應(yīng)有合理的編排，身體與器械的完美結(jié)合，創(chuàng)新性的思維和獨特的編排風(fēng)格。當(dāng)前世界藝術(shù)體操技術(shù)的編排以新巧型、復(fù)雜型、器械拋器械型、絕活型、動態(tài)裝飾型、獨創(chuàng)型和復(fù)合性類動作為主。目前，集體項目成套動作中的器械技術(shù)創(chuàng)新速度明顯快于身體難度技術(shù)，且以協(xié)作類創(chuàng)新動作數(shù)量最多。2008年北京奧運會我國集體項目創(chuàng)新類動作獲得一分的獨創(chuàng)加分，位居世界之首，走在了藝術(shù)體操編排時代的最前端。［1］

研究藝術(shù)體操編排創(chuàng)新，是藝術(shù)體操發(fā)展的需要，也是提高藝術(shù)體操競技水平的需要。奧林匹克精神是“更快、更高、更強(qiáng)”，任何一項競技運動項目都是向著這個方向發(fā)展。創(chuàng)新促使競爭更加激烈，促進(jìn)藝術(shù)體操的飛速發(fā)展，成為新時代藝術(shù)體操的流行趨勢，無論是動作技術(shù)的創(chuàng)新、訓(xùn)練理論和方法的創(chuàng)新都必須跟隨現(xiàn)代化藝術(shù)體操的發(fā)展潮流。藝術(shù)體操集體項目成套動作的創(chuàng)新編排對藝術(shù)體操的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，同時也是我國藝術(shù)體操集體項目在世界藝術(shù)體操中占據(jù)一席之地的必然要求。

1 我國藝術(shù)體操集體成套動作編排的創(chuàng)新

設(shè)計了集體動作的整體方案，搭建了集體動作的基本框架;儲備了豐富、新穎的動作素材，聘請國外專家來華進(jìn)行組合編排;由國內(nèi)專家團(tuán)隊根據(jù)隊伍的實際情況不斷進(jìn)行補(bǔ)充、調(diào)整、完善。經(jīng)過專家團(tuán)隊的集體智慧創(chuàng)編的集體成套動作編排，創(chuàng)新點多處呈現(xiàn)，給人以新穎獨特精彩的感受，達(dá)到了藝術(shù)體操編排的世界先進(jìn)水平。

1.1 集體五球編排的創(chuàng)新

1.1.1 成套動作構(gòu)成流動性強(qiáng)

集體五球的開始動作是一人手持五球，然后拋給隊友，按常規(guī)的想法是持五球的隊員直接將球被拋給其他隊員，而實際是持球的運動員向后移動后拋給移動中的其他隊員，形成半弧形再拋。這樣給人的視覺感覺是流動性很好也有出乎意料的感覺。充分體現(xiàn)了流動性，“C”的配合常規(guī)是一名運動員在其她四名運動員持球的手臂上滾動球，而我們采用的是流動的弧形跑的過程中完成“C”的配合。

1.1.2 動作的鏈接巧妙而流暢

五名運動員在交換難度后低姿不用手接球完成了交換難度后，緊接著在地面身體繞球360度旋轉(zhuǎn)，連接新穎而巧妙。中間手持雙球的運動員等待對面的同伴拋來球后，用胸將對面拋來的球彈出去給身后的同伴的同時將雙手臂上的球用手臂彈出分別給左右的同伴構(gòu)成了C雙拋，雙拋只要求兩個器械就可以，而我們采用的是同時一名運動員同時不用手拋三個球。

1.1.3 “蜻蜓點水”獨創(chuàng)

這是一個協(xié)作，兩名運動員搭起一名運動員，這名運動員向蜻蜓點水一樣分別將球依次撥向后面，然后用雙腳接住空中的球。特點是給人感覺依次撥球后結(jié)束了也構(gòu)成了加分，意想不到的是撥完球后又在兩名運動員的協(xié)助下挑起用雙腿和身體接住另一名運動員拋來的球，給裁判的感官上有很大的沖擊力。

1.1.4 驚險性協(xié)作獨創(chuàng)

有拋的驚險性協(xié)作是指一名運動員拋球后，從運動員或器械上或下通過的協(xié)作。而我們采用的是兩名運動員托起雙腳夾球的運動員，做了一個前穿的挺起同時拋球運動員從其身下通過。即做到了從人下通過也做到了從器械下通過。特點是在驚險性中增加了器械的不同形式的鏈接。結(jié)束動作的獨創(chuàng)，飛起的運動員用胸和下面的運動員的背接住對面運動員拋來的球，造型獨特新穎。

1.2 集體3帶2圈編排的創(chuàng)新

1.2.1 獨創(chuàng)性的開始動作

剛開始用三個帶棍交叉托住圈，然后用三帶拋圈和帶，讓人沒有想到的是連通三帶一起拋出，空中器械造型優(yōu)美獨特，每次在世界以及國內(nèi)比賽時，都贏得了觀眾的熱烈的掌聲。

1.2.2 驚險性的協(xié)作加獨創(chuàng)協(xié)作

一名運動員拋圈器械后從四名運動員構(gòu)成的圖形下滾翻通過接圈，其她四名運動員馬上用三帶和一個圈構(gòu)成地面的圖形，接圈的運動員回到圖形中間，拿起地面的圈，其她四名運動員向中間移動，瞬間構(gòu)成最后的協(xié)作，圖形構(gòu)成的速度快，效果又非常好。(見圖1)

圖1

1.2.3 巧妙的連接協(xié)作型動作

一名運動員回滾圈后同其他三名運動員同時作軟翻，軟翻空中分腿瞬間，另一名運動員迅速從三名運動員分開的腿上作滾圈給對面的運動員，這個協(xié)作給人流動中瞬間完成在三人身上滾圈，給觀眾和裁判的視覺沖擊力特別大，鏈接非常巧妙。

1.2.4 身體難度完成得形式新穎

一個側(cè)倒平衡的難度，以往都是五名運動員一起完成，我們采用依次輪流完成，先有兩名運動員在前排完成，然后兩名運動員向后拋器械作平轉(zhuǎn)向后接器械，另外三名運動員同時向前上步作側(cè)到平衡，視覺感覺是有交錯的流動感而又完成平衡的穩(wěn)定動作，依次完成身體難度，體現(xiàn)了流動、輪唱以及穩(wěn)定的不同感覺。

總之，集體隊的兩套動作中的每一個動作、每一個連接、每一個路線、每一個流動的方式都是經(jīng)過全體課題組成員的仔細(xì)琢磨、精心研究、反復(fù)實踐，這些動作精雕細(xì)琢后運用到成套中，在參加國際比賽中這兩套動作均得到裁判的一致好評。最后由于組隊時間太短，運動員在完成過程中出現(xiàn)器械掉地并出界掉到賽臺下面嚴(yán)重的大的失誤，導(dǎo)致沒能取得2012年倫敦奧運會的資格。盡管如此，裁判組對中國的編排給予了充分的肯定。［2］

2 新周期集體成套動作的編排創(chuàng)新

針對近年來要參加的國際大賽和2016年的奧運會比賽任務(wù)，針對規(guī)則和運動員的器械發(fā)生的變化，進(jìn)行重新的創(chuàng)編。下一周期的集體器械是10棒和3球2帶，如以下動作的編排，雖然器械的運用發(fā)生了變化，但我們還是在成套動作中充分體現(xiàn)了我們編排的流動、新穎、巧妙、出其不意的編排理念。

2.1 3球2帶成套動作的編排創(chuàng)新

用2帶將球夾住后，逐漸向下將球下滑至帶構(gòu)成的圖形的低部后，用帶將球拋出，特點是先將球用帶加緊后，這已經(jīng)構(gòu)成了一個“C”的加分，意想不到是球又自由下滑，而下滑到底部后又用帶將球拋出，動作連接速度快，動作造型新穎，體現(xiàn)了器械運用的熟練性和流動性。(見圖2)

圖2

2.2 10棒成套動作編排的創(chuàng)新

10棒中雙人分別每人用一只腳共同接住單棒，然后再雙人同時上提小腿將棒小拋后接住。特點是，體現(xiàn)了集體的配合精神，又給人感覺像是在玩中國民間的一種“踢毽子”的感覺，既有中國民族的特點又體現(xiàn)了器械運用的熟練性以及編排的創(chuàng)新性，輕巧頑皮同時又獲得“C”的加分。(見圖3)

圖3

3 音樂上的創(chuàng)新

在藝術(shù)體操音樂編排中，以具有中國特色和世界性為音樂創(chuàng)新的宗旨，將民族的元素融入到成套動作中，做了有益的嘗試，得到了很好的效果。在音樂的取材上的創(chuàng)新:廣泛對古今中外的音樂素材進(jìn)行提取，根據(jù)藝術(shù)體操動作的特點進(jìn)行再創(chuàng)造。音樂成品的制作的創(chuàng)新:將參加國際比賽的運動員音樂成品在專業(yè)音頻制作室，調(diào)整音量、音質(zhì)，并用專業(yè)設(shè)備制作比賽碟片，做到專業(yè)化，確保了音樂的質(zhì)量。根據(jù)動作的需要即時調(diào)整音樂:在成套動作的編排上，根據(jù)運動員現(xiàn)有的動作，嘗試以不同風(fēng)格的音樂套取動作，和以往先確立音樂再編排，之后音樂無法改動的基礎(chǔ)上，取得了實質(zhì)上的突破，例如一套五球音樂，在編排改動的同時，取材了古典音樂“春之祭”、民族“馬頭琴”、現(xiàn)代影視音樂“龍虎門”先后進(jìn)行了編排音樂。值得一提的是，掌握了俄羅斯隊在一些編排動作時需要加強(qiáng)特效音的技術(shù)，并將之實施到我隊的音樂編排中。［3］

4 比賽的服裝的創(chuàng)新

藝術(shù)體操服裝是藝術(shù)體操競賽的組成部分。新穎、獨特、具有視覺沖擊力是藝術(shù)體操服裝設(shè)計的最高境界。課題組密切關(guān)注國際服裝的走勢及藝術(shù)體操服裝走勢，絕不采用重復(fù)的和他隊使用過的服裝。根據(jù)成套動作的特點、運動員的特點、音樂的特點和運動員的特點課題組成員先設(shè)計多種圖稿，再由設(shè)計師制成半成品，經(jīng)團(tuán)隊的集體討論后，在運動員身上進(jìn)行立體裁剪，再進(jìn)行反復(fù)修改完善。例如鄧森悅的圈操采用的是民族性較強(qiáng)的音樂和動作，我們大膽的將中國紅與綠色相搭配制成左半身紅右半身是綠的帶有中國元素與特色的體操服，當(dāng)時的設(shè)計師都有些不理解，但當(dāng)半成品出來后，結(jié)合成套動作與音樂給人以非常特別的民族精髓的視覺效果，在大賽中得到了認(rèn)可。比賽的服裝基本都由我們自己設(shè)計后再與設(shè)計和加工部門溝通。

5 運動員妝容的創(chuàng)新

藝術(shù)體操運動員的妝容是表現(xiàn)其個人魅力與氣質(zhì)的重要部分。以往我國運動員自己結(jié)合本人的愛好進(jìn)行化妝，妝容沒有給自己增色。課題組結(jié)合運動員自身的特點以及服裝、音樂、動作的特點和藝術(shù)體操前沿裝束的特點，調(diào)整以往的化妝方式，收到了意想不到的效果。在課題組的建議下，參賽隊員們的化妝做到新穎、美觀、時尚，形成了與服裝、音樂、動作統(tǒng)一的效果，為她們贏得了出場的第一印象分。

［1］章碩.我國藝術(shù)體操集體項目成套動作編排創(chuàng)新研究［J］.北京體育大學(xué)學(xué)報，2001(12).

［2］章榮瑛.影響我國藝術(shù)體操帶操轉(zhuǎn)體技術(shù)的主要因素及其對策［J］.浙江體育科學(xué)，2012(1).

［3］高紅梅，陽云.藝術(shù)體操規(guī)則演變及我國藝術(shù)體操發(fā)展對策研究［J］.武漢體育學(xué)院學(xué)報，2011(3).