□鄧達生

到武警莆田支隊任職之前，我就知道這個支隊有一面旗幟——“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”蔡扶欣，我在總隊擔任新聞站長期間，曾經(jīng)參與宣傳過他的事跡。蔡扶欣為解救人質(zhì)，徒手撲倒歹徒咬斷炸藥包導火索的壯舉，給我留下深刻的印象。因為蔡扶欣，我對莆田支隊多了幾分敬意和親切。

2010年元月，我奉命到莆田支隊任政治委員。做為新上任的支隊政工主官，如何把支隊的政治工作打造出“亮點”，成為我到任后費了頗多心思的問題。莆田支隊與其他支隊的勤務性質(zhì)大同小異，并沒有過多特色的地方，除了與大家一樣做好常態(tài)性的工作，似乎便很難再找到一個突破口，為政治工作添上漂亮的一筆！我苦苦地探尋這樣的一個“抓手”。

我在翻看支隊的隊史資料時，發(fā)現(xiàn)了一處很“打眼”的現(xiàn)象，即：2004年蔡扶欣被評為“中國武警十大忠誠衛(wèi)士”之后，翌年支隊便被總隊評為“先進支隊”。這個現(xiàn)象不單打破先例，并且至今仍未再破此記錄。由此可見，“典型”效應對部隊建設的影響不能小覷。忽然間，我覺得眼前豁然開朗，以“典型”效應帶動官兵的積極性，這不就是激活支隊政治工作的一個好抓手嗎？尤其對于莆田支隊來說，我們擁有“十大忠誠衛(wèi)士”蔡扶欣，“全國抗災先進個人”田崇華這個基礎，這符合我們的實情。

這樣一想，我又聯(lián)想到，其實抓“典型”在我軍的建設發(fā)展史中，亦是催生戰(zhàn)斗力的一種重要手段！諸如雷鋒、黃繼光，以及“新時期英雄戰(zhàn)士”李向群等等，他們不僅成為我軍的一張名片，其精神更是不知激勵了多少官兵前赴后繼、傾盡全力投身革命事業(yè)，為部隊建設奉獻青春的光和熱。這就是典型的力量！

恰逢其時，總隊黨委提出了“激活老典型、挖掘新典型，培養(yǎng)大典型”的工作戰(zhàn)略思路。我的激情一下被點燃了?！凹せ睢眱蓚€字用得好，我到莆田支隊后很快就發(fā)現(xiàn)，蔡扶欣作為全國武警部隊重大典型，其“典型”效應在部隊已經(jīng)逐漸淡去。雖然“典型”就在身邊，但大家卻似乎已經(jīng)麻木。這一問題引發(fā)了我的深思，我認為忘記“典型”，對“典型”失去應有的敬畏，這不是蔡扶欣的悲哀，而是我們支隊建設的一大損失！我們遺棄了活生生的教育資源，這與我們樹立“典型”的初衷是相悖的。激活“老典型”，其實就是激發(fā)正能量！于是，我在支隊黨委擴大會議上明確提出，把重新宣傳蔡扶欣列入新年度的工作要點，以“延續(xù)的忠誠”為主線，反映蔡扶欣被評為“忠誠衛(wèi)士”之后的事跡，號召全支隊官兵向他學習！果然，當蔡扶欣的事跡重新出現(xiàn)在報刊，以及各個中隊的宣傳欄、黑板報之時，再次激活了支隊官兵對蔡扶欣的印象，尤其許多后來入伍的官兵對蔡扶欣的事跡有了更全面深入的了解，他們都為支隊擁有這樣的“典型”感到自豪！一股“學先進，趕先進”熱潮又一次在支隊上下掀起。

在這樣的一個大背景下，支隊又涌現(xiàn)出了陳瑞權(quán)。這位在基層中隊當了十幾年兵的班長，十年如一日，在基層中隊扎扎實實地帶兵，默默地讓青春之花在基層綻放。他身上有著許多感人的故事，在上百次的執(zhí)勤沖突中總是勇當先鋒，在訓練場上帶兵更是嗷嗷叫，帶出了一批又一批素質(zhì)過硬的新兵。就是這樣一位出色的班長，平時卻為人低調(diào)，樂于助人，多年來暗自為多名農(nóng)村兒童捐資助學。陳瑞權(quán)的事跡，一經(jīng)我們的發(fā)掘宣傳，很快便在武警部隊引起廣泛的影響。

我是在一臺節(jié)目中發(fā)現(xiàn)這個兵的。2011年9月的一天，我在直屬大隊三中隊蹲點，觀看了中隊官兵自排自演的一臺節(jié)目，其中小品《底氣》中的一個情節(jié)令我非常震撼，在一場以閩西北抗洪救災為背景的故事中，支隊200名官兵奉命北上抗洪搶險，一次轉(zhuǎn)移被困群眾中，一名班長帶著5名官兵駕著沖鋒舟往回開時沖鋒舟突然熄火了，面對泥漿般的滾滾激流，大家顯得有些慌亂了，幾位百姓開始驚叫起來，正當大家束手無策時，只見班長縱身躍入水中，潛到了沖鋒舟底下，渾濁的浪花一次次淹沒他，他不時抬頭吸口氣，又不時鉆入水下排除故障。十幾分鐘后，終于班長像泥人一樣從水里爬上沖鋒舟，發(fā)動機又啟動了……以我有過總隊文工團任職的經(jīng)驗來看，我認定作品中講述的故事就是發(fā)生在他們身邊的事。果不其然，身旁的指導員向我介紹說：“這就是發(fā)生在他們自己身上的故事，他們就是這個故事中原型，那個班長叫陳瑞權(quán)……”

經(jīng)指導員這么一說，我預感陳瑞權(quán)就是我要尋找的“典型”！當天晚上，我便迫不及待地找到陳瑞權(quán)聊天，他對我講述了他的家庭出身背景，以及在部隊十年來的帶兵故事和體會，許多事例令我深受感動。我還了解到，他有文藝表演方面的興趣，在老家時就參加過鄉(xiāng)里的“春晚”，如今還是中隊的業(yè)余文藝骨干。與他在舞臺上的表演一樣，現(xiàn)實生活中的陳瑞權(quán)也同樣充滿激情。我不禁尋思，一個當了十多年兵的人，為什么始終能夠保持這種激情呢？當我獲悉陳瑞權(quán)入伍前只有初中文化，而轉(zhuǎn)了一期士官時就拿到自考大專文憑時，更是對他刮目相看。這不就是新時期部隊一線帶兵人中一個標準的樣板嗎？

第二天回到支隊后，我便召集支隊政治處的相關同志開會，專題布置采訪、挖掘陳瑞權(quán)事跡的任務。讓支隊的報道骨干感到興奮的是，他們從這名班長身上挖掘出了越來越多鮮活、生動的事跡，甚至有些“招架”不住了。后來，我們請總隊政治部派人下來支援采訪。介時，黨的十七屆六中全會提出“文化強國”的戰(zhàn)略目標，根據(jù)陳瑞權(quán)的特點，總隊決定把這個典型與弘揚先進軍事文化這個點結(jié)合起來宣傳。不久后，《人民武警報》以《一名士官的文化自覺》為題在一版頭條刊發(fā)，隨后《解放軍報》《新華每日電訊》《人民公安報》等軍內(nèi)外主流媒體紛紛刊登陳瑞權(quán)文化育人的帶兵事跡，在軍內(nèi)外引起很大反響。

2012年6月，由總政組織，《解放軍報》社牽頭舉辦的“全軍百名好班長新聞人物”評選活動隆重拉開序幕?？傟牥殃惾饳?quán)作為參選對象上報總部，總部經(jīng)過嚴格篩選、認真考評以后，又將他推到了全軍最高政治機關接受評選。在此項活動評選中有一項指標，就是由《解放軍報》刊發(fā)這些班長的事跡后，由全國網(wǎng)友在網(wǎng)絡上進行投票。最終，陳瑞權(quán)綜合指數(shù)名列前茅，光榮當選“全軍百名好班長新聞人物”。

在推選陳瑞權(quán)典型的過程中，令我更加真切地意識到，“典型”不是“塑造”出來的，你宣揚和不宣揚他的事跡，他就在那里，我們需要的是能夠發(fā)掘他的一顆心和一雙眼睛。其實激活老典型也好，樹立新典型也罷，我們的終極目的是以“典型”身上的正能量，激發(fā)出更強大的正能量，讓部隊呈現(xiàn)出生龍活虎的“爭先創(chuàng)優(yōu)”氣氛，真正打造一支“能打仗，打勝仗”的部隊，為實現(xiàn)“中國夢”提神助力！