第一題：基礎(chǔ)測試

要認(rèn)識(shí)并列結(jié)構(gòu)的詞組，首先需要理解三個(gè)概念：詞素、單純詞和合成詞。詞素是語言中最小的有意義的單位。如“甜葡萄”里，其詞素分別是“甜”、“葡萄”。單純詞是指只有一個(gè)詞素的詞。合成詞是含有兩個(gè)或兩個(gè)以上詞素的詞。并列結(jié)構(gòu)的詞組屬于合成詞。這一題并列結(jié)構(gòu)的詞，都有兩個(gè)詞素，其它的詞只有一個(gè)詞素，都是單純詞。“輝煌”一詞的詞素是“光輝燦爛”；“依稀”一詞的詞素是“模模糊糊”；“和諧”一詞的詞素是“勻稱”；“斑斕”一詞的詞素是“燦爛多彩”。它們都不能分開解釋，因此，都是單純詞?！跋鰸h”一詞，盡管“霄”指云霄，“漢”指天河，但合指“高空”，也是一個(gè)指意，因此也是單純詞。而“錦繡”、“錙銖”、“夢幻”、“呼喚”、“黑白”，都含有兩個(gè)詞素，也就是說，它們都能分開解釋，都是由兩個(gè)單純詞組成的，而且這兩個(gè)單純詞都是并列關(guān)系，所以它們都是并列詞組。這一題回答得比較完滿的有廣西鄺若碧、廣東張國培、重慶彭曉。其它試卷都還比較含糊。

第二題：殘聯(lián)補(bǔ)缺

誰持彩筆增輝，點(diǎn)綠三春景；

我令桃花吐艷，燃紅（ ）天。

補(bǔ)充這兩個(gè)字，首先需要分析這一聯(lián)的句子風(fēng)格，然后挑選符合這一風(fēng)格的詞。從試卷看，大家選擇了“二月”、“四月”、“五月”、“四?！?、“萬里”、“九域”、“九夏”、“滿苑”、“一水”、“半邊”、“一片”、“兩岸”、“四季”、“季月”、“五嶺”、“一面”、“四面”、“半壁”等詞，均具特色。若與這副聯(lián)的浪漫風(fēng)格相配，“半個(gè)”更恰當(dāng)些。

第三題：病聯(lián)修改

資源架起金橋，直通幸福；

生態(tài)新編彩帶，再造和諧。

這一聯(lián)的毛病，大家看得很準(zhǔn)，都指出了“架起”與“新編”詞性結(jié)構(gòu)不對(duì)，并作了正確的修改。大部分改的是上聯(lián)，有“喜架”、“高架”、“長架”、“牢架”、“巧架”、“順架”、“首架”、“多架”、“早架”、“樂架”、“厚架”、“昔架”等。也有改下聯(lián)的，改“新編”為“編成”。當(dāng)然，也有一些試卷指出了其它方面的問題，例如說“資源”與“生態(tài)”、“幸?！迸c“和諧”、“直”與“再”失對(duì)，我們認(rèn)為這幾處是能夠成對(duì)的，不改也可。

第四題：單聯(lián)應(yīng)對(duì)

應(yīng)對(duì)這比上聯(lián)，首先要注意詞性結(jié)構(gòu)。其中，“楹聯(lián)”為專用名詞，“永伴”、“高揚(yáng)”是以動(dòng)詞為中心詞的偏正詞組，“朱門”是以名詞為中心詞的偏正詞組，“勝利”是一個(gè)單純詞。其次，注意一下內(nèi)容關(guān)聯(lián)。注意了這兩點(diǎn)，下聯(lián)就可以水到渠成。

這一題對(duì)句寫得比較成功的有：

石國平：

澍雨常霖僻壤，?；菝裆?/p>

羅忠明：

文化終隨太姥，大賀成功。

古稀頑童：

財(cái)富久留農(nóng)舍，喜慶豐收。

鄺若碧：

富裕長留農(nóng)舍，共奏凱歌。

鄒立堅(jiān)：

墨筆常沾黑土，盡寫豐收。

姚億中：

錦繡長留綠野，欣享升平。

張國培：

太姥長流赤水，廣澤田園。

石本鈞：

文化長榮赤縣，共慶和諧。

張保芳：

民眾皆圓美夢，欣頌和諧。

王留頓：

山寨首開富路，共享安康。

大愛郅圣：

國策直扶赤地，喜見成功。

馬慧明：

文化復(fù)蘇太姥，再現(xiàn)繁榮。

彭 曉：

太姥常盈紫氣，樂享和諧。

蒙公刷：

媒體常臨姥嶺，喜報(bào)成功。

楊仁佳：

文化長留綠寨，久駐輝煌。

李國平：

雨露常沾太姥，久?？祵帯?/p>

何崗嶺：

慈善常思貧困，多送溫馨。

關(guān)景寶：

翰墨常輝赤縣，滿載文明。

趙耀景：

詩句長吟紫氣，殷盼吉祥。

包蘇日嘎拉吐：

美夢常存赤縣，好寄精神。

成厚全：

鞭炮齊鳴農(nóng)院，喜慶豐收。

羅建朝：

北斗恒行赤道，界定時(shí)空。

鄒標(biāo)文：

旭日長留學(xué)府，遠(yuǎn)照輝煌。

向光輝：

翰墨飄香太姥，再造和諧。

龔梅麗：

落蕊長隨碧水，遠(yuǎn)散馨香。

劉火生：

瑞氣常盈小院，盡享安寧。

宋丙寅：

佳對(duì)常連友誼，久葆和諧。

車紹虞：

太姥常迎貴客，廣集賢能。

畢為相：

科技普及農(nóng)戶，喜慶豐收。

也有一些對(duì)句意境很好，但嚴(yán)格要求，工對(duì)不夠。如“福祉”、“華夏”、“百姓”、“門第”對(duì)“朱門”；“成就”、“勾勒”、“創(chuàng)作”、“走上”“促進(jìn)”、“歌唱”、“書寫”、“贈(zèng)送”對(duì)“高揚(yáng)”；“情凝”、“催生”對(duì)“永伴”等。請這些讀者繼續(xù)推敲。

第五題：命題創(chuàng)作

全國人大、政協(xié)會(huì)議召開，實(shí)現(xiàn)了國家領(lǐng)導(dǎo)班子的新老交替。對(duì)此，大家用楹聯(lián)的形式，都表達(dá)了自己的心愿?？偟目?，這些對(duì)聯(lián)感情濃厚，筆法老練，格律嚴(yán)謹(jǐn)。現(xiàn)擇優(yōu)點(diǎn)評(píng)如下。

蛇團(tuán)吉廈，龍章續(xù)錦開新局；

夢筑重門，鼎鼐創(chuàng)新拓錦程。

（趙恒章）

蛇年、龍章、新局、錦程，鋪墊自然，前景輝煌，且重字使用嚴(yán)整，情深意厚。

盛會(huì)加油，開動(dòng)航船搏大浪；

新班接力，進(jìn)發(fā)夢境建殊勛。

（孫福奎）

新聲入筆，句順意聯(lián)。美好祝愿，深蘊(yùn)其中。

興邦?yuàn)^起新生代；

圓夢全憑實(shí)干家。

（鄺若碧）

“新生代”、“實(shí)干家”，詞語新穎，感情真摯。

共展富民圖，兩會(huì)描成風(fēng)景線；

同圓強(qiáng)國夢，九州唱徹主題歌。

（石本鈞）

“風(fēng)景線”、“主題歌”，詞語鮮活，意境全新。

國迎盛會(huì)花如海；

民唱贊歌聲似潮。

（張保芳）

上下聯(lián)后五字形象鮮明，耐人尋味。

新班子打開新世界；

大民生造就大和諧。

（馬慧明）

句式活潑，重字工對(duì)。

玉局開篇，定圓中國夢；新班接任，高唱大風(fēng)歌。

（彭 曉）

“玉局”，勝利的開端；“定圓”，堅(jiān)定的信念。“中國夢”、“大風(fēng)歌”，對(duì)得極好。

兩會(huì)煉星辰，大治篇中多異彩；

三春飛號(hào)角，小康路上盡強(qiáng)音。

（李國平）

“煉星辰”、“飛號(hào)角”，想象奇特；“多異彩”畫面清新；“盡強(qiáng)音”氣勢豪邁。

兩會(huì)系民心，傳薪播火千秋業(yè)；

九州談國策，指路導(dǎo)航萬代功。

（陳文海）

雖常規(guī)詞語，但用之到位，特別是“系”字。

兩會(huì)仁風(fēng)，吹醒千秋中國夢；

一朝新政，展開百姓小康。

（王旭升）

仁風(fēng)吹醒夢，新政展開圖，構(gòu)思新穎，動(dòng)詞別致。

其它各聯(lián)，獨(dú)具特色。但多用常規(guī)詞句，缺乏亮點(diǎn)，印象不深，故不一一列舉。

建議鄺若碧、彭曉為本期最佳創(chuàng)作者。