趙媛

文化是民族的血脈，是人們的精神家園。中華傳統(tǒng)文化具有深厚的歷史淵源，而基礎(chǔ)教育階段是人格塑造和形成的重要階段，也是接受傳統(tǒng)文化熏陶、進行民族文化傳承的重要階段。尤其是在貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)開展傳統(tǒng)文化教育，對那里的青少年形成優(yōu)秀人格具有深遠意義。

承擔(dān)：大力推動子課題研究

4月上旬，以“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操”為主旨的全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格培養(yǎng)研究》課題開題大會在廣州市隆重舉行。在這次開題大會上，除了作為廣州首個試點啟動中華文化教育工程的天河區(qū)備受矚目外，新時代健康產(chǎn)業(yè)（集團）有限公司（以下簡稱“新時代”）作為直銷行業(yè)唯一一家積極推廣傳統(tǒng)文化并取得子課題研究資格的企業(yè)也備受媒體關(guān)注。

在本次大會上，“十二五”教育部規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格培養(yǎng)研究》總課題組、中國國學(xué)文化藝術(shù)中心聯(lián)合為新時代總經(jīng)理黃永剛頒發(fā)聘書，聘請他為總課題組專家委員，并作為《少數(shù)民族地區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及傳播研究》子課題第一承擔(dān)人，主持該子課題研究。同時，新時代還通過北京國珍愛心基金會向青海省湟中縣捐贈69萬元，用實際行動大力推動子課題研究。未來，他們將以少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育普及、師資培訓(xùn)、教法研究和民族團結(jié)為工作重點，促進多民族文化和諧共同發(fā)展。

厚望：激發(fā)青少年圓“中國夢”

《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格培養(yǎng)研究》課題，是基于“十一五”階段相關(guān)課題研究成果的教學(xué)實驗性研究，依托黨的科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代課程構(gòu)建理論，集當代青少年“人格教育”課程實驗和“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”理論研究于一體，形成具有中國特色的新國民教育理論及校本文化課程體系。

聯(lián)合國教科文組織協(xié)會世界聯(lián)合會副主席、國家總督學(xué)顧問陶西平，國家督學(xué)、教育部基礎(chǔ)教育司原副司長鄭增儀，人民教育出版社總編輯韋志榕等專家和領(lǐng)導(dǎo)出席開題大會，他們一致認為：實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是中華民族近代最偉大的中國夢。青少年是民族復(fù)興的希望，“傳統(tǒng)文化教育”的目的是對青少年進行“完美人格”教育，即希望孩子們在傳統(tǒng)文化的教育與熏陶中養(yǎng)成“良好的行為規(guī)范、質(zhì)樸的道德操守、深邃的哲學(xué)思想、高雅的審美情趣”，在教育過程中滲透培養(yǎng)學(xué)生人格的德育因素，讓中小學(xué)生在心中種下民族文化之根，激發(fā)他們?yōu)閳A“中國夢”而努力奮斗。

長效：國珍希望小學(xué)的強勁后力

對于新時代積極推動《少數(shù)民族地區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及傳播研究》子課題研究這一舉措，記者聯(lián)系了出席捐贈儀式的新時代顧問滕燕華，他表示，民族復(fù)興的希望在教育，在中小學(xué)階段進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，對塑造青少年完美人格、健全青少年健康成長思想道德基礎(chǔ)將起到重要作用。新時代積極推動該項活動，是希望孩子們認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讀圣賢之書，與圣人對話，努力成長為具有高尚道德品質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

北京國珍愛心基金會以新時代健康產(chǎn)業(yè)集團為依托，這次承擔(dān)“十二五”教育部規(guī)劃課題子課題并通過基金會慷慨捐資，是新時代繼在全國各地建設(shè)多所國珍希望小學(xué)之后，推動傳統(tǒng)文化教育傳播、關(guān)愛少數(shù)民族地區(qū)的又一愛心舉措。

據(jù)了解，從2004年開始，新時代通過北京國珍愛心基金會，先后在江西省靖安縣璪都鎮(zhèn)、山東省沂源縣徐家莊、甘肅省迭部縣臘子口鄉(xiāng)等11個省份的村鎮(zhèn)捐建了國珍希望小學(xué)。校舍只是新時代推動少數(shù)名族地區(qū)和貧困地區(qū)中小學(xué)文化教育最基礎(chǔ)的一步，在條件相對較好的中小學(xué)，新時代還在陸續(xù)開展“國珍計算機教室”的建設(shè)，通過捐贈電腦及液晶電視等用品，有效改善當?shù)剞k學(xué)條件。

教育需要從孩子抓起，無論是國珍希望小學(xué)，還是國珍計算機教室，亦或是如今承擔(dān)的“十二五”規(guī)劃2012年度教育部規(guī)劃課題子課題，全力輔助教育事業(yè)，幫助青少年健康成長始終是新時代孜孜以求的社會目標。

源頭：把企業(yè)文化深植于國粹的沃土中

近年來，新時代發(fā)展迅速，成績喜人，新時代總經(jīng)理黃永剛在去年9月出席以“國學(xué)與企業(yè)文化——儒商之道”為主題的領(lǐng)導(dǎo)干部國學(xué)大講堂時，將原因歸根于“公司把文化融入經(jīng)營管理、隊伍建設(shè)、產(chǎn)品研發(fā)和履行社會責(zé)任等各個領(lǐng)域，從文化中尋找智慧和力量，使公司步入了持續(xù)、快速、健康發(fā)展的軌道。”

記者通過觀察發(fā)現(xiàn)，對于中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、傳承和弘揚，新時代在業(yè)內(nèi)是可圈可點的。除了支持外部傳統(tǒng)文化教育事業(yè)外，自成立伊始，新時代就始終以優(yōu)秀的傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導(dǎo)，形成了“中華養(yǎng)生，薈萃精華”的產(chǎn)品理念和健康理念，力圖將中華民族的文化瑰寶發(fā)揚光大。對內(nèi)，新時代也在不斷引導(dǎo)員工和經(jīng)銷商從傳統(tǒng)文化當中汲取精華。近兩年，新時代公司在官方網(wǎng)站上相繼推出了《弟子規(guī)》背后的故事《論語》解析等傳統(tǒng)經(jīng)典的教育，并開設(shè)“儒學(xué)知識系列講座”，不斷用文化引導(dǎo)團隊發(fā)展，不斷提升隊伍的文化素質(zhì)和思想境界，構(gòu)建團隊大家庭。

正如黃永剛在演講當中展示的信心，“新時代健康產(chǎn)業(yè)集團將一如既往地汲取國學(xué)精華，建立新時代特色文化，把企業(yè)文化深深植根于國粹的沃土之中，逐步成長為屹立于世界企業(yè)之林的參天大樹”，相信企業(yè)在成長的同時，也會持續(xù)不斷地推動祖國傳統(tǒng)文化的發(fā)展，助力祖國青少年健康成長。