文/本刊記者 子君 實習(xí)記者 宋思沂

順慶區(qū)首所少年軍校成立

陽光燦爛，微風(fēng)和煦，湖波粼粼，勃勃生機。帶著為探尋中國西部區(qū)域推進(jìn)城鎮(zhèn)化教育改革實踐的好奇，記者驅(qū)車來到位于四川東北南充市順慶區(qū)，試圖一窺區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)化教育的嶄新面貌！

發(fā)力城鎮(zhèn)教育

南充市順慶區(qū)，是四川省勞動力輸出大區(qū)。青壯年外出務(wù)工后，孩子的上學(xué)問題一直牽絆著全區(qū)教育人的心；在城鎮(zhèn)化推進(jìn)過程中，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民逐漸向城區(qū)轉(zhuǎn)移，城區(qū)的教育資源負(fù)重增大。

“父母都有一顆望子成龍、望女成鳳的心。我們理解，同時我們也希望娃娃們成才。所以，我們不僅要讓娃娃們上學(xué)，更要盡力讓他們上好學(xué)?！表槕c區(qū)教育局局長張應(yīng)富說。

籌措資金，多方借力。順慶區(qū)開展多渠道籌集辦學(xué)資金，城市土地收益中10%的資金用于發(fā)展城市教育；基礎(chǔ)教育用地，公辦學(xué)校實行無償劃撥，民辦學(xué)校實行劃撥價；調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，把城區(qū)公辦學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入財政支出預(yù)算；城市教育費附加，地方教育費附加等主要用于城市學(xué)校建設(shè)；減免基礎(chǔ)教育基建項目的各種規(guī)費，降低教育投入成本；積極發(fā)展民辦職業(yè)教育，減輕政府投入的壓力；進(jìn)一步鼓勵社會各界捐資助學(xué)。全年計劃投資13600萬元，已完成投資約7000萬元。

美術(shù)班作品

擴容建校，今年順慶新建6所中小學(xué)校，增納學(xué)生近7000人，累計新增建筑面積4.8萬平方米；新建4所幼兒園，增納幼兒2000人左右，累計新增建筑面積1.8萬平方米；擴建6所學(xué)校，增納學(xué)生1.4萬人，累計新增建筑面積5.8萬平方米；遷建舞鳳二小、華鳳二小兩所學(xué)校，滿足鐵路復(fù)線改造和廣南高速公路建設(shè)。

抓項目實施，狠推實施進(jìn)度。學(xué)校的修建更能夠滿足學(xué)生的需求，在已有學(xué)?；A(chǔ)上進(jìn)行擴容，學(xué)校升級，更能夠滿足父母送孩子在城區(qū)學(xué)校入學(xué)的愿望。順慶區(qū)將新建小學(xué)1所，擴建小學(xué)4所，新增中學(xué)2所，擴建中學(xué)3所。共增加學(xué)校用地71.14萬平方米（1067.1畝）。

記者到達(dá)西河路小學(xué)的時候，學(xué)校正在進(jìn)行綜合樓的修建。余海燕說：“在城鎮(zhèn)化的推動下，更多的農(nóng)村孩子進(jìn)入城市。說實話，城內(nèi)學(xué)校壓力大，一是場地不夠，二是資金不足，我們修建這所綜合樓的目的就在于此?！?/p>

完成后的綜合樓達(dá)5800平方米（含功能用房），全框架結(jié)構(gòu)，層高3.6米，可容納學(xué)生1080人。這將有效緩解學(xué)生“入學(xué)難”問題，能夠滿足更多進(jìn)城務(wù)工子女的上學(xué)問題。

到達(dá)順慶區(qū)實驗幼兒園，這所幼兒園的操場和教學(xué)樓外壁形成藍(lán)綠呼應(yīng)的色差，有利于幼兒智力的開發(fā)。現(xiàn)在，這所幼兒園還沒有招生，也沒有進(jìn)行教師招聘。走進(jìn)教學(xué)樓時，恰好看見陳彬園長正在和工作人員一起討論室內(nèi)的二次裝修和園區(qū)文化建設(shè)。陳彬介紹，我們要精確到最小單位，對于顏色的處理，盡力讓每一個娃娃都感到舒心。

順慶實驗幼兒園在二次裝修完成后，將是集教學(xué)用房、廚衛(wèi)、幼兒宿舍等功能為一體的現(xiàn)代化幼兒園區(qū)?！斑@項投入估計要422萬元?！标惐蛉缡钦f。

實施質(zhì)量提升計劃，順慶在全市率先普及九年制義務(wù)教育。連續(xù)三年高考錄取率高出全市、全省平均水平近30個百分點。重點實施了“以園為本”國家級課題，強化兩所公辦幼兒園龍頭引領(lǐng)作用，學(xué)前一、二、三年毛入學(xué)率分別為94%、79%、70%，走在了全省前列。實施了名校打造工程，五星小學(xué)、西華師大附小、五中、七中等義務(wù)教育學(xué)校成為川東北一面旗幟。實施了高中教育規(guī)模與質(zhì)量提升工程，高中入學(xué)率達(dá)到80%以上，高考質(zhì)量連續(xù)14年獲全市一等獎?！爸挥杏布饋砹?，待遇上去了，教師才樂于教，學(xué)生才樂于學(xué)，順慶教育才能基本達(dá)到供求平衡?！睆垜?yīng)富感慨。

建設(shè)城鎮(zhèn)教育旗艦

今年上初二的楊珊，父母都外出打工，自己跟著爺爺奶奶住。問她想不想爸媽時，她眼睛直直地望著記者，沒有說話?！斑@個娃娃很乖，曉得爸媽不在身邊，從不讓家里操心?！笔嘘愊榱中ｉL說道，“她曉得自己要努力才能改變現(xiàn)狀！”

“我們這里的學(xué)生家長都是周圍住戶的子女，或者是外出務(wù)工人員的孩子，我們更要把他們培養(yǎng)成人?！?/p>

十二中是順慶區(qū)教育局新規(guī)劃的一所學(xué)校。“區(qū)里決心將它打造成順慶教育的一張名片!”隨行的區(qū)教育局辦公室副主任激動地說。

做教育就是做良心。不是成績好就是好學(xué)生，良好的行為習(xí)慣才是做人的基本。正如十二中的工作策略：“讓習(xí)慣鑄就優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣?！?/p>

十二中為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在抓教學(xué)的同時，深入開展德育工作。學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生的“三習(xí)慣”（生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和科學(xué)的思維習(xí)慣）作為實施過程，實現(xiàn)“生活德育”和“主體德育”。在1至3年內(nèi)，學(xué)校將健全學(xué)生自治管理組織、鼓勵申報德育課題、完善《班主任工作量化考核方案》等。

嚴(yán)厲整頓學(xué)生不良行為，糾正學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生正確的行為習(xí)慣，嚴(yán)厲整頓學(xué)生違規(guī)使用手機行為、抽煙行為、不講清潔衛(wèi)生行為和不安全行為，并通過“班級紀(jì)律扣分——家長教育——記過”等不同的整頓等級，將學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽之中，糾正學(xué)生不良行為。

“沒有目標(biāo)的目標(biāo)才是最大的目標(biāo)”，雖說在《南充十二中第一個五年規(guī)劃綱要》中看到“學(xué)校戰(zhàn)略步驟”，但是陳祥林卻有著自己的見解。

“教育就是引領(lǐng)和感化，教師要自己有能力、有水平，才能影響別人?！标愊榱终f。

正是這樣的想法，十二中堅持從細(xì)節(jié)著手，各項工作穩(wěn)妥實施。在第一個五年規(guī)劃里，學(xué)校在學(xué)校規(guī)模、校園文化建設(shè)和教育設(shè)施方面、德育工作目標(biāo)、教學(xué)管理目標(biāo)等方面都有具體的時間表和路線圖。

“我們不是說要發(fā)展得多快，我們也不和別人攀比，我們只有腳踏實地，前方就是目標(biāo)?！标愊榱终f。

現(xiàn)階段，十二中要擴容學(xué)生，爭取在2014年達(dá)到1800人，教師規(guī)模達(dá)200人。堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、爭第一、創(chuàng)一流”，引領(lǐng)全校教職員把優(yōu)秀作為標(biāo)準(zhǔn)、作為常態(tài)、作為文化，在“嚴(yán)、細(xì)、實”上下工夫，追求不停、奮斗不止。

目前，新修的十二中已基本形成“七層治校方略”，即寄宿制：標(biāo)準(zhǔn)化公寓，為學(xué)生提供溫馨家園；小班額：對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，因材施教，讓教育精益求精，讓學(xué)生盡享老師關(guān)愛；規(guī)范化：半軍事化管理，讓學(xué)生個體有禮，集體有序，助學(xué)生成就好習(xí)慣，好人生；分層教學(xué)；分層指導(dǎo)，因材施教，和諧發(fā)展，整體提高；周周清：低起點、小臺階，有坡度，周周清，步步高；筑底壩：實行結(jié)對幫扶，筑牢“學(xué)困生”雙基之壩；建高原：對“學(xué)優(yōu)生”實行“一對一”個別輔導(dǎo)，量身培養(yǎng)。

南充市學(xué)校體操隊輸送的世界冠軍賈童（右三）

“選擇了教育，就選擇了責(zé)任，選擇了不斷追求，永不停止。教育要努力創(chuàng)設(shè)適合每一個學(xué)生發(fā)展的。目中有‘人’的教育，對孩子的一生負(fù)責(zé)，讓每一個學(xué)生天天向上；對孩子終身負(fù)責(zé)，讓每個學(xué)生獲得能力、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展生命。”陳祥林語言鏗鏘。

成就孩子多彩未來

“每所學(xué)校都有自己的特色，我們不能要求特色一致，這樣就不能稱之為‘特色’。我們要鑄就的就是多彩的教育！”張應(yīng)富激動地說。

順慶區(qū)有各級各類公辦學(xué)校68所，其中幼兒園2所，小學(xué)（含附設(shè)初中）17所，單設(shè)小學(xué)29所（城區(qū)24所、農(nóng)村5所），單設(shè)初級中學(xué)7所，九年一貫制學(xué)校1所，普通高中8所，職業(yè)高中3所，教師進(jìn)修校1所；民辦學(xué)校98所，其中中等職業(yè)學(xué)校8所，幼兒園41所，義務(wù)教育學(xué)校4所，非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)學(xué)校45所。

國防教育成特色，體育教育出將才，西河路小學(xué)以“軍訓(xùn)”和“體操”打造出自身的教育特色。多年來，西河路小學(xué)堅持“加強國防教育，辦好少年軍?！薄Ｄ壳?，國防教育已成為順慶學(xué)校德育教育中的重要內(nèi)容，并形成了區(qū)域教育特色。

余海燕表示，開展對學(xué)生的國防教育，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國情感，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，增強孩子紀(jì)律集體觀念。同時，通過軍訓(xùn)還可以增強體質(zhì)、磨煉意志，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

體育教育特色的形成，將順慶的教育引向了新的高度：從1996年至今，全區(qū)涌現(xiàn)出了國家跳水運動員賈童、國家跳水運動員鄧林丹等許多優(yōu)秀體育人才。

建設(shè)特色課程設(shè)置，西華師范大學(xué)附屬小學(xué)在教育部設(shè)置課程要求的基礎(chǔ)上，實行“小課時，多學(xué)科”，為學(xué)生增設(shè)了圍棋、篆刻、攝影、烹飪、外語、書法、國畫等選修課，激發(fā)學(xué)生的潛能，引導(dǎo)學(xué)生的興趣。近年來，從附小學(xué)生中走出來的，有全國青少年書法協(xié)會理事、宋慶齡基金獎得主、全國首屆小學(xué)生郵票設(shè)計獎獲得者、四川省首屆十佳少年等眾多優(yōu)秀學(xué)子。

深信，順慶的多彩教育將成就全區(qū)每一個孩子的多彩人生！