楊 林

（四川大學公共管理學院，四川 成都 610065）

楊 林 男，1987年生，情報學專業(yè)碩士研究生。研究方向：知識管理與競爭情報。

國家哲學社會科學基金資助項目代表了我國哲學社會科學領域研究的最高水平，立項課題具有前瞻性，從宏觀上反映了各學科的研究現(xiàn)狀、熱點及發(fā)展趨勢。因此，國家社科基金項目立項的多少成為衡量一個單位科研實力的重要指標之一。筆者以全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室網(wǎng)站公布的立項數(shù)據(jù)[1]為依據(jù)，對2002～2011年間國家社科基金圖書館、情報與文獻學立項的時間分布、項目類別等進行統(tǒng)計分析，揭示學科發(fā)展特點及規(guī)律。

1 立項時間分布

對2002～2011年每年的立項數(shù)進行統(tǒng)計，得出表1的結(jié)果。10年間立項總數(shù)為631項，其中2002年的立項數(shù)為32項，2011年為123項，10年間立項數(shù)量增長了284．375%；從每年的立項數(shù)量來看，除了2003年和2007年的立項數(shù)分別比上年少了兩項和8項之外，其余每年的立項數(shù)都穩(wěn)定增加，說明國家對圖書館、情報與文獻學學科的扶持力度逐年加大，也說明該學科地位不斷上升，立項數(shù)量逐年增加。

表1 立項時間分布

2 項目類別

對631項立項課題的項目類別進行統(tǒng)計，共得出9種項目類別，分別是自籌經(jīng)費項目、重點項目、一般項目、青年項目、西部項目、重大項目、后期資助項目、《國家哲學社會科學成果文庫》（以下簡稱《成果文庫》）、中華學術(shù)外譯項目。每種項目類別在10年間的立項數(shù)量變化情況見表2。

表2 項目類別

表2顯示，自籌經(jīng)費項目3項，而且都是2002年立項，從2003年起，該學科的立項課題就沒有自籌經(jīng)費項目了，表明自2003年起，國家就加大了對該學科的經(jīng)費支持力度，鼓勵學者積極參與研究，而不用考慮經(jīng)費的問題；重點項目共有30項，每年立項數(shù)量較少，但2010年和2011年立項數(shù)量明顯增加；一般項目共有343項，是10年間立項數(shù)量最多的項目類別，占立項總數(shù)的54．36%；青年項目有160項，占立項總數(shù)的25．36%，立項數(shù)在所有的項目類別中排名第二，且每年立項數(shù)穩(wěn)定增加；從2004年起，國家為了支持西部地區(qū)科研發(fā)展，每年面向西部地區(qū)開設了國家社科基金西部項目，截至2011年底，共有68項西部項目獲得立項資助；同樣在2004年，該學科某一課題獲得了國家社科基金重大項目的立項資助，這大大鼓舞了該領域科研人員的研究熱情，截至2011年底，共有10項課題獲得重大項目的資助；2009年，該學科課題又受到國家社科基金后期資助項目的青睞，3年間共有12項后期資助項目獲得立項；2010年和2011年，該學科共有4項優(yōu)秀科研成果入選《成果文庫》；2011年，由中國人民大學出版社主持編撰的《中華人民共和國國情詞典》成功獲得國家社科基金中華學術(shù)外譯項目的資助，標志著該學科立項資助的類型有了進一步擴展。以上這些數(shù)據(jù)充分表明，圖書館、情報與文獻學學科在10年間取得了快速的發(fā)展，無論是立項課題的數(shù)量還是項目類別的多樣性，都有了突破性的跨越與進步，學科發(fā)展勢態(tài)良好。

3 立項單位

對課題立項單位進行統(tǒng)計，可以幫助我們了解圖書館、情報與文獻學學科研究領域的中堅力量。表3顯示了10年間課題立項數(shù)量在9個以上的單位名單。其中，武漢大學立項數(shù)量最多，為38項，排名第一；南京大學排名第二，為26項；北京大學緊隨其后，有25項；中國人民大學立項數(shù)也較多，有21項。由此得出，武漢大學、南京大學、北京大學、中國人民大學是圖書館、情報與文獻學學科領域的主力軍。除了高校外，中國科學院也有17個立項課題，排名第7；中國科學技術(shù)信息研究所立項14項，排名第9。另外，作為非“211工程”院校，湘潭大學10年間共獲得15項立項課題，立項數(shù)排名第8，成績斐然，說明湘潭大學在圖書館、情報與文獻學研究領域具有較強的科研實力。

表3 立項單位

4 立項地區(qū)分布

對立項單位所在地區(qū)進行統(tǒng)計，可以得知不同地區(qū)在該學科領域科研實力的差別。表4顯示，課題立項單位分布在全國31個省、直轄市、自治區(qū)，占全國34個行政區(qū)域總數(shù)的91.18%。從立項地區(qū)分布情況來看，既表現(xiàn)出地區(qū)分布的廣泛性，又顯示了不均衡性[2]。其中，北京的立項課題數(shù)量最多，有128項，占10年間立項總數(shù)的20.29%；湖北立項數(shù)量排名第二，有66項，主要集中在武漢的高校；上海排名第三，有59項；江蘇立項48項，排名第四，立項單位主要集中在南京。數(shù)據(jù)說明，北京、湖北、上海、江蘇在圖書館、情報與文獻學學科研究領域內(nèi)科研實力雄厚，起了模范帶頭作用，特別是北京，擁有較多的重點院校，其科研實力和研究水平遠遠高于其他地區(qū)。同時也可以看出，少數(shù)民族和邊疆地區(qū)立項數(shù)量很少，其科研水平有待進一步提高。

表4 立項地區(qū)分布

5 所屬系統(tǒng)

根據(jù)全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室網(wǎng)站“立項查詢”中包含的系統(tǒng)名稱，統(tǒng)計立項單位所屬的系統(tǒng)，得知科研單位所屬系統(tǒng)的分布情況。表5顯示，高等院校、其他學校是圖書館、情報與文獻學學科發(fā)展的中堅力量，處于領先地位[3]；社科院有較強的研究能力；各級黨校、各級黨政機關(guān)也積極參與圖書館、情報與文獻學的研究；軍隊系統(tǒng)（包括地方軍隊院校）主要集中于研究軍事情報?？傮w來說，學科研究機構(gòu)所屬系統(tǒng)種類多樣，表明該學科越來越受到相關(guān)部門的重視，學科的實踐性作用也日益增強。

表5 所屬系統(tǒng)

6 課題負責人

對立項課題的負責人進行統(tǒng)計，詳見表6。

表6 課題負責人

表7顯示了獲得3次立項的負責人信息，這些人對圖書館、情報與文獻學的研究具有深厚的學術(shù)功底。其中朱慶華2004年的課題“網(wǎng)絡信息資源評價指標體系的建立和測定”、程煥文2005年的課題“圖書館權(quán)利研究”分別在2011年入選《國家哲學社會科學成果文庫》。

表7 獲得3次立項的負責人信息

7 專業(yè)技術(shù)職務

對631位課題負責人的專業(yè)技術(shù)職務進行統(tǒng)計，具有“副高”及以上專業(yè)技術(shù)職務的負責人立項課題數(shù)量最多，共有542人，占立項總?cè)藬?shù)的85．90%。

表8 專業(yè)技術(shù)職務

8 結(jié)語

通過對2002～2011年間圖書館、情報與文獻學課題立項情況進行統(tǒng)計，共有631項課題立項，且每年課題立項數(shù)量逐年增加；項目類別多樣，特別是2009年以來不斷獲得重大項目、后期資助項目、中華學術(shù)外譯項目的立項資助，還有部分課題入選《成果文庫》；武漢大學、南京大學、北京大學、中國人民大學立項數(shù)量最多，是圖書館、情報與文獻學學科研究領域的主力軍；北京、湖北、上海、江蘇是高等院校集中、科研實力雄厚的地區(qū)，課題立項數(shù)量排在全國前列；高等院校、其他學校是圖書館、情報與文獻學學科發(fā)展的中堅力量；對于課題負責人，先后有4人分別獲得了3次立項資助；85．90%的課題負責人具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務。

以上這些數(shù)據(jù)充分說明，圖書館、情報與文獻學在10年間不斷發(fā)展與進步，課題立項數(shù)量逐年增加，在理論性不斷上升的同時，學科的實踐價值與學科優(yōu)勢不斷突出，學科地位明顯上升。希望在廣大科研人員的努力下，圖書館、情報與文獻學學科能夠獲得持續(xù)、長久的發(fā)展！

[1] 全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室．立項查詢[EB/OL]．[2012-07-28]．http：//www．npopss-cn．gov．cn/GB/221422/index．html．

[2] 趙良英，周佳貴．我國圖書情報文獻學研究的現(xiàn)狀與趨勢[J]．情報科學，2007（10）：1594．

[3] 鄂麗君．高校系統(tǒng)承擔圖書館·情報與文獻學國家社科基金項目分析研究[J]．情報資料工作，2009（2）：80．