文 力
驚悉新疆大學(xué)夏熙教授不幸病逝的噩耗,我的眼淚奪眶而出。我不得不停下手頭的全部工作,盡可能地壓抑悲傷的心情,但還是情不自禁地懷念起與他幾十年的師生情緣!
死神為什么要奪走一位電池老人體弱多病,但充滿創(chuàng)造力的生命?
這太傷悲了!也太絕情了!
最近兩年,勤奮的夏熙教授漸漸淡出了人們的視野,他的英名也慢慢地從我們《電池》雜志最熱的作者榜上消失了。讀者朋友們可能會(huì)奇怪,但我深深地知道:夏熙教授這兩年被迫放下了心愛的學(xué)術(shù)寫作與科學(xué)研究,轉(zhuǎn)到了一個(gè)全新的、不得不面對(duì)的新戰(zhàn)場(chǎng)——與病魔作殊死的搏斗,并且是接二連三地進(jìn)行殘酷的戰(zhàn)斗!
前兩年,夏熙教授相濡以沫的老伴,突然身患癌癥,夏熙教授在老伴身邊日夜陪伴,辛勤護(hù)理,他們從珠海輾轉(zhuǎn)到上海求醫(yī),又從上海轉(zhuǎn)到蘇州一邊治病,一邊療養(yǎng),然后再?gòu)奶K州回到烏魯木齊的家中,在新疆繼續(xù)與病魔抗?fàn)帯?/p>
兩位共同生活了大半個(gè)世紀(jì)的、相敬如賓的老人,在堅(jiān)持不懈地與癌癥頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的日日夜夜里,從來沒有操持過家務(wù)的夏熙教授時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)強(qiáng)地挑起了丈夫的重任,分擔(dān)妻子的家務(wù),兼顧護(hù)士的護(hù)理,勞心勞力,任勞任怨……這是常人難以設(shè)想的!上海等地的醫(yī)療條件再好,可癌癥還是無情地奪走了師母寶貴的生命……
我打電話到新疆時(shí),他家中的電話一直無人接聽,我一直在想,再也聽不到師母那熟悉的聲音,再也聽不到師母催夏熙教授接聽電話的急切了……經(jīng)多方打聽,才得知自從師母病逝之后,夏熙教授因操勞過度,加之悲傷過度,也一病不起,不得不住院治療,后來經(jīng)醫(yī)生檢查,居然也查出了可恨的癌癥,這可真是禍不單行……
即使是在身患重病期間,夏熙教授也從未抱怨過命運(yùn)對(duì)自己的如此不公,他總是樂觀地面對(duì),從容地笑對(duì)生命。
夏熙教授,這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,此刻在我的心中慢慢變得清晰起來!
1984年2月,我剛到《電池》雜志社工作時(shí),無數(shù)次地聽到老編輯們講述夏熙教授動(dòng)人的故事。
1978年前后,夏熙教授從新疆到長(zhǎng)沙收集、查閱、翻譯有關(guān)資料,并在《干電池技術(shù)通訊》1978年第3期上以專輯的形式,出版了“干電池的發(fā)展動(dòng)向與未來”等4大專題,總共124頁。那時(shí)候,所有的科研與生活條件都相當(dāng)簡(jiǎn)陋、艱苦,他們每天工作十幾個(gè)小時(shí),伏在書案前不停地寫作。長(zhǎng)沙天熱,沒有空調(diào),極難受,只能用竹扇降降溫,餓了就到食堂吃點(diǎn)飯,晚上洗個(gè)澡,又接著干,當(dāng)年革命加拼命的那種奉獻(xiàn)精神,的確令人佩服。
我入編輯這一行,夏熙教授既是啟蒙老師,又是指導(dǎo)老師。過去30年,只要我有機(jī)會(huì)與夏熙教授見面,他總是要邀請(qǐng)我到他的住處,談一談他對(duì)《電池》雜志與《電池快訊》的看法。當(dāng)然有許多戰(zhàn)略性的思考,也有具體的編輯方面的建議,例如要想辦法,讓《電池》雜志走出國(guó)門,走向世界。在20世紀(jì)80年代中期,這種設(shè)想也真夠大膽、也確實(shí)很超前。正是夏熙教授自己有豐富的國(guó)際交流(例如赴奧地利Graz,參加K.Kordesch教授組織的國(guó)際會(huì)議)與向國(guó)際知名刊物投稿與審稿的經(jīng)驗(yàn),他才不厭其煩地為我指路。他還建議《電池》雜志率先在全國(guó)同類刊物中推出英文摘要,以利于國(guó)際上的幾大著名文摘刊物收錄,還指導(dǎo)我們,建議《電池》雜志做文章的抽印本,并且寄來國(guó)外著名刊物的抽印本樣本?!峨姵亍冯s志一步一個(gè)腳印地向前探索,終于慢慢地如他所愿,先后都進(jìn)入了美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯和日本等國(guó)出版的這幾大國(guó)際上著名的文摘刊物,后來又榮獲了首屆國(guó)家期刊獎(jiǎng)及其他幾項(xiàng)大獎(jiǎng),不僅獲得了榮譽(yù),而且在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上提高了聲譽(yù),為中國(guó)人爭(zhēng)了光!這其中有夏熙教授的心血與汗水,他功不可沒!雖然他的名字不曾出現(xiàn)在《電池》雜志的獲獎(jiǎng)證書上,但我們編輯是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
夏熙教授有敏銳的觀察力,他早就捕捉到了互聯(lián)網(wǎng)將會(huì)對(duì)紙質(zhì)媒體產(chǎn)生巨大的沖擊,總是要求《電池》雜志改短刊期,加快出版速度,建立數(shù)字平臺(tái),加大網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的力度。從現(xiàn)在看,這些遠(yuǎn)見卓識(shí)是需要一雙慧眼的,也是需要戰(zhàn)略眼光的。
夏熙教授總是會(huì)在凌晨?jī)扇c(diǎn)打電話給我,我睡眼惺忪,他談興正濃。侃侃而談之后,突然又想起來仿佛時(shí)機(jī)不對(duì)!烏魯木齊是半夜十二點(diǎn),他剛剛看完書、寫完稿,剛剛想到滿肚子的話,要跟我說,竟忘記了烏魯木齊與長(zhǎng)沙有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)差,烏魯木齊才午夜,長(zhǎng)沙已是凌晨了。談到最后,他總是不停地說:對(duì)不起,下次注意。深更半夜,夏熙教授仍在看書學(xué)習(xí),夏熙教授的敬業(yè)精神,怎能不叫人嘆服!
生活中的夏熙教授的確十分可愛。有一次他來湖南開會(huì),打算給我們一個(gè)驚喜,加上有關(guān)單位會(huì)派人接送,因此事先并沒有通知我們??刹磺傻氖?夏熙教授的電話本不見了,所有的人都聯(lián)系不上了!這可急壞了夏熙教授!幸好他還記得我們雜志社的電話,說明原因后,我們專程去機(jī)場(chǎng)接他,送他去開會(huì)的賓館。他一路上十分開心,連連致謝,說回去就備份一個(gè)新的電話號(hào)碼本,不然在其他城市就糟糕了,會(huì)誤大事的!
我與夏熙教授有過多次長(zhǎng)談,其中的一次被我以專訪的形式記錄下來,以《惟楚有材》為題,發(fā)表在《電池》雜志1991年第2期上。類似的談話,總會(huì)讓我感到“聽君一席話,勝讀十年書”。這讓我想起了曾讀過的歷史學(xué)家羅家綱先生撰寫的《師門五年記》(生活.讀書.社會(huì).三聯(lián)書店,2012年10月)。史學(xué)家嚴(yán)耕望先生稱此書“不僅示人如何為學(xué),亦且示人如何為師”。我有這樣一位學(xué)識(shí)淵博、眼光獨(dú)到、誨人不倦的好老師,能不感到驕傲與自豪嗎?
夏熙教授盡管長(zhǎng)年生活在邊疆,但他有一個(gè)好習(xí)慣:無論誰請(qǐng)他講學(xué)或開會(huì),他總是要認(rèn)真準(zhǔn)備,不拿出一篇像樣的文章,總是不肯輕易答應(yīng)的。要么不講,要講,總要講出點(diǎn)新意來!他是這樣說,也是這樣做的!
我當(dāng)《電池》主編之后,全國(guó)電池工業(yè)信息中心、《電池》雜志社曾有幸在湖南湘潭、湖南長(zhǎng)沙和福建武夷山召開過3次全國(guó)性的電池信息交流會(huì),每次夏熙教授都明確表示大力支持。他不會(huì)計(jì)較住不住五星級(jí)酒店,但如果沒有寫好文章,是絕對(duì)不會(huì)輕易答應(yīng)的。有時(shí)他話鋒一轉(zhuǎn),又滔滔不絕地談到最近所讀、所想、所寫,如數(shù)家珍。夏熙教授每一次都要寫一篇很有分量的文章,每次都不辭辛苦,長(zhǎng)途跋涉,為來自全國(guó)的代表作一個(gè)精辟的學(xué)術(shù)報(bào)告,讓大家分享他的最新研究成果,讓大家高興而來,滿意而歸。
夏熙教授工作之余,總是充滿了舐犢之情。正因?yàn)槿绱?,我總是想去他的書齋看看,翻翻他的藏書。這一難得的機(jī)會(huì)終于等來了。
2007年夏天,我們?cè)鴮3虖拈L(zhǎng)沙到烏魯木齊,專門到新疆大學(xué)去看望他,這讓他喜出望外。他與師母連忙拿出新疆的各種土特產(chǎn)招待我們,還讓我們看他多年來收集的精美郵票與寶貴的藏書!
最讓我感動(dòng)的是:他讓我們看了新疆大學(xué)很多同學(xué)們分章、節(jié)輪流翻譯英文版電化學(xué)名著的作業(yè),一本一本地裝訂得很精美,精心收藏在書柜中。他那一絲不茍的精神,讓我非常佩服。難怪后來有如此之多的新疆大學(xué)電化學(xué)優(yōu)秀的同學(xué),陸續(xù)進(jìn)入中外名校深造,讀博士,搞科研。名師出高徒,由此可以見一斑,可以窺全貌。
夏熙教授退休之后,有一段時(shí)間曾住在珠海。我們有一次作為不速之客,闖入他在珠海的住地,他喜出望外,披上圍腰,親自下廚,不讓師母插手,把冰柜里好吃的與在商場(chǎng)買的美味佳肴全都拿出來,就如同在自己家過大年一樣,此情此景,歷歷在目。他還不忘去附近的賓館為我們聯(lián)系住宿,預(yù)約房間,要知道多年以來,都是師母照顧夏熙教授的生活起居呀!夏熙教授親自為我們下廚,能不叫人感動(dòng)萬分?
夏熙教授除了工作,當(dāng)然也會(huì)有愛好。集郵就是他癡迷的愛好之一。他退休后,離開了烏魯木齊,原來購(gòu)買郵票的渠道不靈了。我們?cè)陂L(zhǎng)沙通過努力,為他特快專遞每年的郵票,他一收到,總會(huì)打電話來致謝,聽那口氣,就知道他是集郵行家里手,也是郵品鑒賞的高手。但他并不以此謀利,純粹是愛好,純粹是喜歡,純粹是為了賞心悅目,并不以某種郵票升值多少而自喜!
夏熙教授的博學(xué)是眾所周知的。最近兩年,他總是跟我講:他已完成了一部可以壓枕頭的電化學(xué)專著,大約有40多萬字,早已送到北京一家知名的出版社。這家出版社之前為夏熙教授出版過譯著,完全認(rèn)可夏熙教授一絲不茍的治學(xué)精神及多年在教學(xué)科研第一線的工作與在國(guó)內(nèi)外發(fā)表過的多篇論文,出版社對(duì)專著已經(jīng)進(jìn)行過嚴(yán)格的審稿了,也確定了專著出版的時(shí)間表??上奈踅淌谶€覺得不太滿意,總是說:出一本壓枕頭的專著,要對(duì)得起自己,更要對(duì)得起后人,要經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)!他考慮再三,堅(jiān)持從出版社撤回了專著的稿件。因?yàn)榇耸?,我曾多次與夏熙教授溝通,考慮到他當(dāng)時(shí)的身體狀況與退休之后的科研條件,動(dòng)員他盡快考慮修改,盡快交出版社出版,我們雜志社的編輯可以為他分擔(dān)一些校對(duì)工作;或退而求其次,分章分節(jié),精選其中的精華部分,在《電池》雜志上長(zhǎng)篇連載,不限時(shí)間,不限字?jǐn)?shù)。他每次都說:此書還不成熟、還不滿意。不論我如何動(dòng)員,他都一直不同意,直到今日,這部巨著都未能付梓出版,最終成了一件最大的遺憾。
俗話說:文章千古事,得失寸心知!夏熙教授對(duì)著書立說,出版專著如此嚴(yán)謹(jǐn),值得我們學(xué)習(xí)!
有一次,我跟夏熙教授開玩笑地說,讓我報(bào)考他的研究生,問他行不行?他很認(rèn)真地回答道:我們電池行業(yè)真的不缺一名優(yōu)秀的電化學(xué)研究生,但要當(dāng)好一名《電池》編輯可真不容易!當(dāng)編輯必須要有比較扎實(shí)的中文功底和虛心好學(xué)的精神,還要有過硬的外語基礎(chǔ),包括第二外語,并且要樂意為人作嫁衣裳!要耐得住寂寞,要坐得冷板凳。用你中外文方面的所長(zhǎng),與電池技術(shù)進(jìn)行嫁接,就會(huì)有巨大的優(yōu)勢(shì),只要肯堅(jiān)持,就可以成就很多事!為《電池》雜志做一些別人無法做到的事吧!
我拜師不成,教誨猶在耳邊!
應(yīng)當(dāng)說編輯崗位是一個(gè)良好的事業(yè)平臺(tái),可以廣泛地與電池行業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的專家學(xué)者交朋友,可以取眾人之長(zhǎng),可以兼聽則明,只要靜下心來,堅(jiān)持下去,是可以干出一番事業(yè)來的!我在《電池》雜志堅(jiān)守30年,這可能是原因之一吧!
我在《電池》雜志當(dāng)編輯30年,夏熙教授可以說是我遇到的貴人與導(dǎo)師之一。他除了有過硬的專業(yè)知識(shí)之外,文筆流暢,英文熟練,既能寫作,又有譯作。這種文字功底,是老學(xué)者的基本功,但并不是每個(gè)電化學(xué)專業(yè)老師所特有的強(qiáng)項(xiàng)。他曾對(duì)我在湖南人民出版社與湖南文藝出版社出版過的幾本譯作十分欣賞,并且十分在行地加以評(píng)說,這讓人不得不佩服!畢竟是親手做過翻譯的人,其中的艱苦是深有體會(huì)的!
夏熙教授總是講:《電池》連續(xù)三次榮獲國(guó)家期刊獎(jiǎng)及百種重點(diǎn)期刊獎(jiǎng),并不是全國(guó)近萬種期刊都可以做到的;《電池》能進(jìn)入國(guó)際幾大著名數(shù)據(jù)庫,也不是每種科技刊物都可以做到的?!峨姵亍窂?0世紀(jì)80年代中期就開始大膽地進(jìn)行嘗試,并且不斷地努力,如果當(dāng)時(shí)錯(cuò)失良機(jī),現(xiàn)在就會(huì)后悔莫及。
想當(dāng)年,如果沒有夏熙教授的精心指導(dǎo),我頂多也就是一個(gè)整天伏案工作、無所事事的小編輯,不可能在《電池》雜志編輯這個(gè)平凡的工作崗位上創(chuàng)造出這樣的奇跡來。
他晚年,對(duì)我講得最多的是要如何愛護(hù)《電池》雜志,如何關(guān)心《電池》雜志這么好的編輯團(tuán)隊(duì)。當(dāng)主編,一定要明白“人聚財(cái)散”的道理。當(dāng)主編,更要以人為本,要培養(yǎng)接班人,要從長(zhǎng)計(jì)議。這些都是具有戰(zhàn)略意義的談話,我至今都時(shí)刻銘記在心,并且身體力行!
夏熙教授晚年喜歡與我談《老子》,用他的人生經(jīng)歷與人生智慧開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,一直鞭策我,要我盡心、盡力、盡意帶好《電池》雜志的編輯團(tuán)隊(duì),為電池行業(yè)多做貢獻(xiàn)。同時(shí),總是對(duì)我講:人要知足常樂,要淡泊名利,不要計(jì)較得失,要珍惜生命,珍惜光陰,在編輯好《電池》等兩本刊物的同時(shí),也不要浪費(fèi)了自己練筆的機(jī)會(huì)。這些話意味深長(zhǎng),至今仍令我回味無窮!
夏熙教授是天生的伯樂。他一直求賢若渴,十分愛惜人才。
新疆大學(xué)的學(xué)生做出了成績(jī),發(fā)表了論文,或到名校深造,他總是津津樂道。在指導(dǎo)我的這么多年中,他深知:我是77級(jí)英語本科畢業(yè)生,此前曾在湘西當(dāng)過3年知青,在大學(xué)時(shí)堅(jiān)持四年,系統(tǒng)地旁聽了中文系的相關(guān)課程,畢業(yè)后在湖南省公安廳、湖南省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局下屬單位工作過,當(dāng)過口譯,也做過筆譯。他總是勸我不要離開電池行業(yè),不止一次地勸我說:“你為電池行業(yè)所做的開創(chuàng)性的編輯工作是有目共睹的,也是行業(yè)內(nèi)大家公認(rèn)的!”
夏熙教授用高校或科學(xué)院系統(tǒng)培養(yǎng)人才的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我,并鼓勵(lì)我2000年申報(bào)、晉升“研究員”職稱,但以我77級(jí)學(xué)習(xí)外語的本科學(xué)歷,加上我為電池行業(yè)16年的服務(wù)經(jīng)歷,參加湖南省科委系統(tǒng)內(nèi)研究系列的“研究員”職稱評(píng)定,在評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、任職要求等很多方面,顯然是很吃虧的。因?yàn)楹芏鄺l件與我所學(xué)、所從事的工作是不盡相同的,我在《中國(guó)翻譯》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》等知名報(bào)刊發(fā)表的非電池專業(yè)的文章、論文以及在出版社出版的所有譯作、譯著,都不能作為參評(píng)的材料。但夏熙教授堅(jiān)定地認(rèn)為:無論按什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量,我在全國(guó)電池工業(yè)信息中心與《電池》雜志社所做的主要工作,都已經(jīng)達(dá)到了晉升標(biāo)準(zhǔn),因此提出要我大膽申報(bào)。為了讓湖南省科委的所有評(píng)委了解我在全國(guó)電池工業(yè)信息中心和《電池》雜志社所從事的主要工作,他執(zhí)意帶頭為我寫推薦信,并實(shí)事求是地、詳細(xì)地介紹我的工作。我的晉升第一次就順利地通過了,讓我成為了新世紀(jì)湖南很多省級(jí)科研院所總工程師、所長(zhǎng)及其他主要科研骨干同一批被湖南省科委批準(zhǔn)的、榮獲“研究員”職稱的科技人員之一。其實(shí),我知道這是夏熙教授對(duì)我在電池信息、電池編輯出版方面多年工作的肯定,這讓我十分感恩。后來,他又極力推薦我挑起《電池》雜志主編的重?fù)?dān)?!峨姵亍吩谝院髱啄曛?,又經(jīng)歷了第二次、第三次國(guó)家期刊獎(jiǎng)的評(píng)選,結(jié)果表現(xiàn)上佳,兩次榮獲國(guó)家期刊獎(jiǎng)百種重點(diǎn)期刊大獎(jiǎng),再次表明夏熙教授是慧眼識(shí)人,所舉薦的人經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。
他樂意培養(yǎng)我,還與我合作撰寫了《中國(guó)鋅錳電池及錳材料的近況及前景(英文)》(夏熙 文力 魯陽,《電池》1995年第5期,203-206頁)和《民用電池工業(yè)發(fā)展趨向(英文)》(《電池》1995年第6期,251-254頁),并在相關(guān)的國(guó)際會(huì)議上宣讀。
自從2000年當(dāng)《電池》主編的這么多年來,我每年都要為《電池》寫一篇卷首語,也就是寫一篇編輯工作的小論文,力求有新意。寫完之后,我總是要請(qǐng)夏熙教授審閱過目。夏熙教授無論是遠(yuǎn)在新疆,還是近在湖南,都會(huì)一絲不茍地逐字審閱,并且不厭其煩地提出自己的意見與修改的建議,讓我如沐春風(fēng)。
2014年轉(zhuǎn)眼之間又要來了,又到了寫卷首語的時(shí)候了,此時(shí)此刻,我在想:即使我寫出一篇精彩的卷首語,又該到哪里去請(qǐng)老師審閱呢?
家有一老,如有一寶。有夏熙教授為我從嚴(yán)把關(guān),我的思緒就會(huì)飛翔,我的文字就會(huì)如清泉流淌,可從此以后,難再覓知音了,弦斷有誰聽?
夏熙教授病重期間,每次在電話中聽起來總是樂觀向上的,但我真的不敢問他的病情,我總是聽完他的敘述后,去查找相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),或咨詢我省期刊界有關(guān)醫(yī)學(xué)期刊的編輯同行。我和他一樣都知道,按目前的醫(yī)療水平,人類還缺少戰(zhàn)勝類似疾病的有力武器,因此,我與夏熙教授約定,定時(shí)將我所寫的詩詞習(xí)作,用手機(jī)發(fā)到他的手機(jī)上,他如果收到,給我回復(fù)一個(gè)字,或一個(gè)白板都可以,我都會(huì)明白他收到了。
后來,我漸漸地發(fā)現(xiàn):夏熙教授使用手機(jī)的頻率越來越少,這是不是生命將走到盡頭的信號(hào)?
每個(gè)人的一生都是如此短暫,但每個(gè)人的一生若要過得如此輝煌,又是多么的不容易!
夏熙教授,在這82年的人生中,飽經(jīng)風(fēng)霜,忍辱負(fù)重,在邊疆地區(qū)創(chuàng)造了不朽的傳奇。
人就將會(huì)這樣長(zhǎng)眠不醒?
夏熙教授,你太勞累了,你安息吧!
我因沒有事先得到新疆大學(xué)的訃告,沒有趕到新疆為夏熙教授送上最后一程,我感到十分愧疚,故寫此文,真誠(chéng)表示我對(duì)夏熙教授的深深的思念之情!
夏熙教授與我情同手足,親如父子。這其中是不是深含濃濃的思鄉(xiāng)之情,我不得而知,這么多年來也不忍心去追問……只有遠(yuǎn)在新疆戈壁深處的夏熙教授心里最清楚!
試抄錄幾首我所寫的詩詞習(xí)作,附于本文之后,希望夏熙教授在天之靈,還能與我談詩論詞,笑對(duì)人生……
附錄文力的幾首中英語習(xí)作,陸續(xù)用手機(jī)發(fā)出:
文力試填兩首《長(zhǎng)相思》送老師
(1)
海無涯,愛無涯,白發(fā)童心成大家,百年師道嘉。
盼云霞,送云霞,月夜書香樓外椏,一生桃李佳!
To My Teachers,rewritten by Wen Li
An ocean has measureless side,
Your love is like measureless tide,
The old with best and childlike minds
becoming great masters now can confide
our age-old teaching ways are better kinds.
To look for the coming of rosy cloud,
Farewell to the going of rosy cloud,
Outside the windows,under the moon’s guide,
The green twigs listen to reading aloud,
All students learnt worldwide are lifelong pride.
2011年11月12日
(2)
水多情,月多情,情最深處在眼睛,師親比母嬰。
語輕輕,履輕輕,人世修身看五經(jīng),微笑豈無憑?
To My Teachers,rewritten by Wen Li
The water is full of fondness,
The moon is full of tenderness,
The everlasting affection is in your eye,
The teacher’s love is much kinder than mother’s,why?
You talk as softly as you may,
You walk in a much gentler way.
The ageless training by Classics is great,
Happiness,hearty smiles,who can translate?
2012年1月12日
文力試填《浪淘沙》小詞一首
萬里起風(fēng)沙,地上霜葩,孤燈難御夜寒加,獨(dú)望西窗祈旭日,倍感時(shí)差。
戈壁少林花,雪水嘩嘩,天山南北夢(mèng)時(shí)家,縱有瓜果香滿地,誰與爭(zhēng)夸?
2011年09月15日
文力試寫英語小詩一首
The Webs are boundless eagles’flights,
Our world is but the keys on hand.
To surf is like daydreaming nights,
We go afar as mouse can land.
2012年10月19日
致謝:本社羅秋珍主任、李勝編輯為本文寫作提供了很多的幫助,舒東教授為我們提供了很多信息,湘潭大學(xué)王建平教授審閱了英語習(xí)作,一并致謝!
攝影:文力、羅秋珍、李勝,圖片進(jìn)行了裁剪、加工。