江蘇省如皋師范附屬小學(xué)五（9）班 季圣楠

清華大學(xué)是眾多學(xué)子熱切向往的地方，我多想有一天能夠漫步在清華園中啊。暑假里，我和小伙伴們跟著老師走進(jìn)了清華大學(xué)，圓了心頭的夢。

我們下了車，一位大哥哥已經(jīng)在清華大學(xué)門口迎接我們了，他可是清華大學(xué)的高材生哦，這一次參觀由他全程陪同導(dǎo)游。清華大學(xué)校園好幽靜、好氣派呀，仿佛人間仙境，而這“仙境”中又透出了濃濃的書香氣息。

水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處風(fēng)景。山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭，正額刻著“水木清華”四字，兩側(cè)對聯(lián)書寫著“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境，窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙境”。雖然我還不能完全理解它的意思，但這份高雅足以讓我陶醉，令我折服！

水木清華前是一泓秀水，水中鋪開了層層疊疊的葉子，葉子中央荷花形態(tài)各異，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得就要爆裂似的；有的已經(jīng)盛開了，那粉嫩嫩的笑臉惹人喜愛。一陣微風(fēng)吹來，荷花翩翩起舞，就像婀娜的仙子，在荷葉的襯托下顯得格外嬌艷。

導(dǎo)游哥哥告訴我們，著名作家朱自清當(dāng)年就最愛在這里徜徉。面對黑暗的現(xiàn)實，他悲憤、不滿，而又陷入對現(xiàn)實無法理解的苦悶與彷徨之中，著名散文《荷塘月色》正是他當(dāng)年懷著孤獨(dú)苦悶的心情在荷花池邊寫下的。此刻，我看到了朱自清的雕塑——他正在荷塘邊沉思，我們都不再高聲講話，生怕驚擾了他。

我們還在小禮堂里聽北大王教授上了一課呢。王教授的講課讓我們情緒沸騰，暗暗在心中埋下神圣的夢想，盼著將來能成為一名真正的北大學(xué)子，坐在自己的教室里。聆聽導(dǎo)師的諄諄教誨。

最后，我們在“清華園”那高高的門樓前合影留念。再見了，清華，我會為你而努力的！

【點(diǎn)評】

作者采用移步換景手法，有條理地記敘了漫步清華園的一路所見，其中著重描寫了水木清華、荷塘這兩個著名景點(diǎn)，并鏈接了朱自清當(dāng)年的故事，同時，作者表達(dá)了自己的理想及準(zhǔn)備為之付出的努力，使文章內(nèi)涵深刻，富有積極意義。