劉思鵬

【摘 要】隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，機(jī)械行業(yè)作為我國的基礎(chǔ)行業(yè)，由于其對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的推動作用，因此為了促進(jìn)機(jī)械行業(yè)的迅速發(fā)展，結(jié)合十二五期間國家的機(jī)械行業(yè)規(guī)劃，必須對我國目前機(jī)械設(shè)計制造與自動化專業(yè)的發(fā)展和規(guī)劃進(jìn)行分析。本文首先對機(jī)械設(shè)計制造和自動化專業(yè)進(jìn)行簡介，進(jìn)而分析專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃的指導(dǎo)原則，針對當(dāng)前專業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，提出機(jī)械設(shè)計制造和自動化專業(yè)發(fā)展和規(guī)劃的具體措施。

【關(guān)鍵詞】機(jī)械設(shè)計；制造與自動化；發(fā)展；規(guī)劃

1.機(jī)械設(shè)計制造和自動化專業(yè)簡介

機(jī)械設(shè)計制造和自動化專業(yè)是一個集機(jī)械設(shè)計與制造、計算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)于一體的交叉學(xué)科，專業(yè)培養(yǎng)以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，并且能夠運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)，在工業(yè)生產(chǎn)中從事機(jī)械制造領(lǐng)域的設(shè)計、制造、開發(fā)和利用。在現(xiàn)代機(jī)械行業(yè)中，往往會出現(xiàn)很多復(fù)雜的技術(shù)問題，因此需要具備各方面技術(shù)的理論與方法的人才，這也就是機(jī)械設(shè)計制造與自動化專業(yè)對于我國機(jī)械行業(yè)人才儲備的重要意義。該專業(yè)的學(xué)生必須系統(tǒng)的掌握機(jī)械制造行業(yè)的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)的制圖、計算等技術(shù)能力。

2.專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃的指導(dǎo)原則

隨著我國進(jìn)入十二五規(guī)劃期，機(jī)械設(shè)計制造與自動化專業(yè)的發(fā)展必須在突出自身特征的基礎(chǔ)上，充分結(jié)合社會需求，促進(jìn)專業(yè)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)代工業(yè)和快速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)要求，該專業(yè)培養(yǎng)能夠為社會輸送素質(zhì)高，實踐能力強(qiáng)，并具有創(chuàng)新思維的 設(shè)計制造和自動化人才，各個省份的學(xué)校應(yīng)該緊密圍繞地方的機(jī)械工業(yè)領(lǐng)域?qū)Ρ緦I(yè)的人才需求，對專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，在以學(xué)生實踐能力培養(yǎng)為核心，加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè)，專業(yè)教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，促使專業(yè)科學(xué)發(fā)展，并且與社會需求特別是企業(yè)加強(qiáng)合作，充分利用社會資源，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作。

3.專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

3.1總體目標(biāo)

由于經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需求，機(jī)械設(shè)計及自動化專業(yè)的人才對于國家來說是非常重要的，因此應(yīng)該利用這一優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，對學(xué)科能力弱的進(jìn)行扶助，既要全面兼顧，也要突出這一專業(yè)的優(yōu)勢特點(diǎn)。通過合理科學(xué)布局，將該專業(yè)建設(shè)成為學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科。在2103年至2015年期間，要在全國各個重點(diǎn)工業(yè)城市建設(shè)2至3個達(dá)到省特級特殊專業(yè)水平的專業(yè)院校，并且采用聯(lián)合辦學(xué)的方式將該專業(yè)建設(shè)成為碩士學(xué)位授權(quán)專業(yè)，各個省份爭取都有一個學(xué)校省級科研平臺。

3.2具體目標(biāo)

以地方省份的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，適度的對該專業(yè)學(xué)生進(jìn)行擴(kuò)招，并且加強(qiáng)機(jī)械設(shè)計制造與自動化專業(yè)碩士點(diǎn)的建設(shè)，加強(qiáng)該專業(yè)高級人才的培養(yǎng)力度。并且推進(jìn)該專業(yè)的教學(xué)模式創(chuàng)新，深化專業(yè)改革，鼓勵學(xué)科創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。并且應(yīng)該不斷提高該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率，一般應(yīng)該保持在95%以上，才符合市場對該方面人才的需求趨勢。其次，是師資隊伍的建設(shè)，各個省份各個學(xué)校根據(jù)自身條件，對海外人才或國內(nèi)高級人才進(jìn)行積極引進(jìn)，實行高薪待遇，并且對企業(yè)中技術(shù)能力過硬的人才聘用為兼職教授，本、碩士導(dǎo)師。各個省份，應(yīng)該有一個該專業(yè)的省級科研團(tuán)隊，由各個省份該學(xué)科的學(xué)科帶頭人組成。

該專業(yè)人才培養(yǎng)必須以實踐性和創(chuàng)新性人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，與企業(yè)共建人才培養(yǎng)合作機(jī)制，并且從2013年期全面實施創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，并且對教學(xué)教材進(jìn)行改編 。加強(qiáng)教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，科學(xué)設(shè)置各個專業(yè)學(xué)科、實驗項目的課時以及學(xué)分，建立省級基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心，并且各個省根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)條件在未來三年內(nèi)，加強(qiáng)實驗室設(shè)備的資金投入。對于學(xué)生實踐和實習(xí)基地要加大資金投入。

加強(qiáng)科研水平建設(shè)，各個學(xué)校的校級獎學(xué)金、省級獎學(xué)金、國家獎學(xué)金和科研獎學(xué)金資金應(yīng)該加大投入。并且要求機(jī)械設(shè)計制造與自動化教師在每年要發(fā)表一篇以上論文，并且對于碩士碩士生導(dǎo)師，每年至少發(fā)表一篇以上的核心期刊論文。加強(qiáng)各大院校之間的學(xué)術(shù)交流，經(jīng)常舉辦創(chuàng)新性論壇。

4.專業(yè)發(fā)展及規(guī)劃的具體方向

4.1實行全面綜合教育

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過對教學(xué)工作方式和方法的改進(jìn)，完善機(jī)械設(shè)計制造與自動化素質(zhì)教育體系。通過理論指導(dǎo)和實踐探索，對該專業(yè)的教學(xué)理念進(jìn)行更新，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容的創(chuàng)新，教學(xué)方法的靈活化，促進(jìn)教師不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，在教學(xué)中不斷提高自身的教學(xué)水平，并且將專業(yè)知識與社會環(huán)境相結(jié)合，務(wù)實求真，更好的教育學(xué)生。各大院校要積極開展學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流會議，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，并且創(chuàng)造平臺，讓學(xué)生能充分展示自己的科研及創(chuàng)新成果，通過各式各樣的學(xué)術(shù)科技文化活動，提高學(xué)生的各項素質(zhì)。

4.2加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)

不能一味的進(jìn)行專業(yè)擴(kuò)招，而應(yīng)該對辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行控制，從優(yōu)化專業(yè)機(jī)構(gòu)著手，建設(shè)有特色、創(chuàng)新性強(qiáng)的重點(diǎn)專業(yè)，改革人才培養(yǎng)模式?？茖W(xué)的規(guī)劃專業(yè)的建設(shè)，既要與已經(jīng)取得的成果相聯(lián)系，又必須不斷的對學(xué)科建設(shè)模式進(jìn)行創(chuàng)新，在傳統(tǒng)優(yōu)勢上進(jìn)行突破，保持專業(yè)的核心競爭力。專業(yè)的發(fā)展必須與學(xué)科建設(shè)緊密結(jié)合，形成良性互動，在人才培養(yǎng)方案上進(jìn)行改進(jìn)，不能一味的沿襲過去的培養(yǎng)傳統(tǒng)，設(shè)置更合理的課程體系，及時更新符合社會發(fā)展趨勢和地域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)內(nèi)容。機(jī)械設(shè)計制造與自動化是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，因此復(fù)合型人才的培養(yǎng)是關(guān)鍵，只有全面的人才才能在就業(yè)競爭上保持優(yōu)勢。

4.3推進(jìn)專業(yè)改革

專業(yè)建設(shè)和發(fā)展必須以社會需求為導(dǎo)向，脫離了社會需求，也就不具有科學(xué)性。因此加強(qiáng)人才的社會適應(yīng)性，主動進(jìn)行專業(yè)改革，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)各個學(xué)科之間的聯(lián)系和滲透，加強(qiáng)復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度。要建設(shè)具有特色的機(jī)械設(shè)計制造與自動化專業(yè)，就要加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式著手，通過社會導(dǎo)向的風(fēng)向標(biāo)，培養(yǎng)社會亟需的人才，才能不斷的促進(jìn)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

專業(yè)建設(shè)改革包含的內(nèi)容很廣，其主要目標(biāo)是為了建設(shè)高質(zhì)量的教學(xué)體系。教學(xué)的內(nèi)容首先應(yīng)當(dāng)進(jìn)行改進(jìn)，教學(xué)內(nèi)容要具有實用性和科學(xué)性，不能脫離社會實際雪球，及時更新教材內(nèi)容，優(yōu)化課程體系。加快專業(yè)教學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè)，積極借助信息化教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方案，推進(jìn)多媒體的授課，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.4提高專業(yè)教師素質(zhì)

師資隊伍的水平對專業(yè)人才的培養(yǎng)有著決定性的作用，因此要加大師資隊伍的建設(shè)力度，首先，應(yīng)該根據(jù)社會需求和專業(yè)特色，引進(jìn)高素質(zhì)人才，特別是海外人才和企業(yè)中具有高級技能的人才。其次，要規(guī)范人才引進(jìn)機(jī)制，不拘一格降人才，拓寬人才吸引的渠道，對適合各個學(xué)校的人才，應(yīng)該在待遇上體現(xiàn)出優(yōu)異性，以“特聘教授”、“名譽(yù)教授”、“兼職教授”等身份，校兼職從事教學(xué)、實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)等工作。并且，教師在教學(xué)工作過程中，也要不斷的進(jìn)行素質(zhì)繼續(xù)提高的教育，鼓勵碩士學(xué)位的教師攻讀博士，并且加強(qiáng)教師學(xué)術(shù)交流的規(guī)范性，通過學(xué)術(shù)性講座或會議增強(qiáng)教師之間的交流，在學(xué)術(shù)性交流中應(yīng)該吸收企業(yè)中的高級人才，以便做到與時俱進(jìn)，時刻了解社會需求的動向。

5.結(jié)語

十二五期間，是我國經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，隨著集約化經(jīng)濟(jì)的要求，機(jī)械設(shè)計制造和自動化專業(yè)的發(fā)展也跟著轉(zhuǎn)變，根據(jù)目前的形勢，結(jié)合社會的需求，通過明確專業(yè)發(fā)展及規(guī)劃的具體方向，形成機(jī)械設(shè)計制造和自動化的可持續(xù)發(fā)展，對于專業(yè)人才儲備和我國經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展有著重要的意義。

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