張慧敏

(常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 常州213164)

隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，基于計算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)代教育技術(shù)正發(fā)揮著越來越重要的作用。虛擬電路仿真軟件Multisim 如同一個虛擬的電子實驗室，能夠方便快捷的進(jìn)行各種功能電路的分析、設(shè)計、改進(jìn)等。本文將介紹利用Multisim 提供的仿真試驗平臺進(jìn)行簡易信號發(fā)生器的設(shè)計過程。

1 簡易信號發(fā)生器的原理分析

圖1 所示為簡易信號發(fā)生器的框圖，首先由振蕩器產(chǎn)生正弦波，然后通過比較器得到方波，最后經(jīng)積分器產(chǎn)生三角波。

2 利用Multisim 對簡易信號發(fā)生器進(jìn)行仿真

3 結(jié)束語

通過上述分析可見，利用Multisim仿真平臺進(jìn)行電子技術(shù)設(shè)計型實驗，改變了利用電子元器件、 儀器等物質(zhì)手段的傳統(tǒng)設(shè)計型實驗教學(xué)模式，具有開發(fā)性、靈活性、豐富性、生動性、實時交互性和高效性等特點(diǎn)。