□文/陳威莉

（河北聯(lián)合大學(xué) 河北·唐山）

城市信息化建設(shè)是城市現(xiàn)代化建設(shè)的龍頭，城市現(xiàn)代化建設(shè)是城市信息化建設(shè)的主體。黨中央、國(guó)務(wù)院把大力推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化確立為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措。城市信息化建設(shè)，包括信息網(wǎng)絡(luò)與資源、城市管理與運(yùn)行、服務(wù)與社區(qū)、產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)等多方面的內(nèi)容。在加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，城市信息化建設(shè)將成為中國(guó)城市發(fā)展的新主題與新動(dòng)力，必須建立起科技教育信息系統(tǒng)，而這一系統(tǒng)的建立需要政府、高校、教育管理機(jī)構(gòu)和圖書(shū)館等相關(guān)部門(mén)整合資源，通力合作。就目前來(lái)講，高校圖書(shū)館的服務(wù)大多局限于高校的高墻之內(nèi)，其社會(huì)公共服務(wù)的潛能并沒(méi)有得到充分的發(fā)揮。因此，科學(xué)分析高校圖書(shū)館參與城市信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及制約因素，對(duì)高校圖書(shū)館參與城市信息化建設(shè)進(jìn)行可行性分析，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源利用的最大化提供理論依據(jù)，同時(shí)推動(dòng)高校圖書(shū)館參與城市信息化建設(shè)的健康發(fā)展，成為解決城市發(fā)展中所面臨諸多難題的可行性研究課題。

一、信息化建設(shè)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展

可持續(xù)發(fā)展是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，最初于1972年提出，指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一。信息化與可持續(xù)發(fā)展作為社會(huì)變革的系統(tǒng)工程，代表著先進(jìn)的高層次的進(jìn)化模式，兩者之間客觀上是有機(jī)統(tǒng)一的整體，即：信息化是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路和高級(jí)階段，可持續(xù)發(fā)展是信息化的根本目標(biāo)和首要原則。其中，可持續(xù)發(fā)展的教育系統(tǒng)要求人們有高度的知識(shí)水平，明白人的活動(dòng)對(duì)自然和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響與后果，要求人們有高度的道德水平，認(rèn)識(shí)自己對(duì)子孫后代的崇高責(zé)任，自覺(jué)地為人類(lèi)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而犧牲一些眼前利益和局部利益。這就需要在可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)中大力發(fā)展符合可持續(xù)發(fā)展精神的教育事業(yè)。可持續(xù)發(fā)展的教育體系應(yīng)該不僅使人們獲得可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)知識(shí)，也使人們具備可持續(xù)發(fā)展的道德水平。這種教育既包括學(xué)校教育這種主要形式，也包括廣泛的潛移默化的社會(huì)教育。隨著城市化進(jìn)程的加快，交通、能源、人口、安全、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和專(zhuān)項(xiàng)整治監(jiān)管等方面的挑戰(zhàn)日益凸顯，趨于復(fù)雜化，利用信息技術(shù)改善城市發(fā)展已成大勢(shì)所趨?，F(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字視頻技術(shù)、無(wú)線通信技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù)的不斷發(fā)展及關(guān)鍵技術(shù)的突破，數(shù)字城市將由信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化向集成化、智能化、協(xié)調(diào)化發(fā)展。通常，公共圖書(shū)館被賦予城市文化建設(shè)與城市信息化建設(shè)的使命，而高校圖書(shū)館的作用卻往往被忽略。事實(shí)上，高校圖書(shū)館應(yīng)充分利用自身較強(qiáng)的技術(shù)力量和豐富的信息資源，積極參與城市的信息化建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

二、高校館促進(jìn)城市信息化建設(shè)的可行性

文獻(xiàn)信息資源共建、共享已成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與服務(wù)的大趨勢(shì)。高校圖書(shū)館在信息資源、技術(shù)手段、專(zhuān)業(yè)人才等方面的優(yōu)勢(shì)，是城市公共圖書(shū)館和社區(qū)資料室無(wú)法比擬的，但大多數(shù)國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館目前文獻(xiàn)資源利用率都很低，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著高校圖書(shū)館的發(fā)展。因此，高校圖書(shū)館要探索一條在為教學(xué)科研服務(wù)的同時(shí)，使其文獻(xiàn)資源更好地為城市信息化建設(shè)服務(wù)，這既是高校圖書(shū)館的社會(huì)責(zé)任，也是科學(xué)發(fā)展之舉。信息化社會(huì)的飛速發(fā)展，加速了城市文化進(jìn)程的發(fā)展，高校圖書(shū)館參與城市信息化建設(shè)的條件已成熟。

（一）高校館具有豐富的文獻(xiàn)信息資源。隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，各種信息資源的出現(xiàn)、信息技術(shù)的更新，使高校圖書(shū)館的工作發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。概括地說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館的館藏文獻(xiàn)信息資源呈現(xiàn)以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：第一，從載體形式上看，高校館藏文獻(xiàn)信息資料的種類(lèi)更加豐富多樣，比如：我館共有紙質(zhì)圖書(shū)95萬(wàn)冊(cè)，紙質(zhì)現(xiàn)刊1，026種；第二，從文獻(xiàn)資料的分布看，不僅有本地館藏文獻(xiàn)信息資料，而且有異地信息資料，各高校館都不斷開(kāi)展館際互借、參考咨詢(xún)等文獻(xiàn)信息共享服務(wù)；第三，從館藏文獻(xiàn)的利用率來(lái)看，電子文獻(xiàn)的利用率呈上升趨勢(shì)，而傳統(tǒng)印刷型文獻(xiàn)的利用率相對(duì)來(lái)說(shuō)，呈下降趨勢(shì)；第四，從館藏文獻(xiàn)的構(gòu)成比例看，數(shù)字化的電子文獻(xiàn)在館藏中所占比例逐步增加，比如：我館電子圖書(shū)有電子圖書(shū)260萬(wàn)冊(cè)，電子期刊1.5萬(wàn)余種，訂購(gòu)中外文數(shù)據(jù)庫(kù)30個(gè)，自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)8個(gè)；第五，從館藏文獻(xiàn)的信息服務(wù)功能看，電子文獻(xiàn)相對(duì)于傳統(tǒng)印刷型的服務(wù)功能更加多樣化，服務(wù)效率更高。以我館為例：通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航”、“原文傳遞”和“查新查引”等服務(wù)專(zhuān)欄，為讀者提供各類(lèi)信息導(dǎo)航和信息檢索服務(wù)；開(kāi)設(shè)網(wǎng)上咨詢(xún)臺(tái)、留言板、實(shí)時(shí)在線咨詢(xún)，及時(shí)解決讀者遇到的各種問(wèn)題；開(kāi)展學(xué)科館員工作，創(chuàng)辦了《醫(yī)學(xué)信息簡(jiǎn)報(bào)》，研制了學(xué)科信息服務(wù)平臺(tái)，為用戶(hù)提供主動(dòng)性、個(gè)性化的文獻(xiàn)信息服務(wù)；制作發(fā)布圖書(shū)館資源利用及文獻(xiàn)信息檢索等有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課件，舉辦讀者檢索技能大賽，不斷提高讀者的信息素質(zhì)。使高校圖書(shū)館初步形成了傳統(tǒng)信息服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)互為補(bǔ)充、互為促進(jìn)的較為完善的文獻(xiàn)信息服務(wù)保障體系。目前，全國(guó)高校共有1，983所，各高校圖書(shū)館可享受文獻(xiàn)服務(wù)的息資源在聯(lián)盟館內(nèi)流動(dòng)共享，使高校圖書(shū)館的信息資源得以充分發(fā)揮，從而協(xié)助城市公共圖書(shū)館及社區(qū)文化站整合區(qū)域信息資源，提升整體的文獻(xiàn)信息保障能力。

（二）構(gòu)建高校館與城市信息化共享平臺(tái)。高校圖書(shū)館作為高校的文獻(xiàn)資源中心，擁有著內(nèi)容豐富的數(shù)字資源平臺(tái)，包含有大量的數(shù)據(jù)庫(kù)、電子期刊、電子圖書(shū)、網(wǎng)頁(yè)、多媒體等資料。高校圖書(shū)館完全可以充分依托自身的人力、物力和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)通網(wǎng)上服務(wù)通道，通過(guò)檢索特許等方式，讓城市社區(qū)廣大讀者能夠訪問(wèn)到這些電子信息資源，通過(guò)構(gòu)建信息化服務(wù)共享平臺(tái)，充分實(shí)現(xiàn)了政府機(jī)構(gòu)、教育系統(tǒng)、公共圖書(shū)館數(shù)字化信息資源共建共享的目的，充分滿足了城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中對(duì)數(shù)字文獻(xiàn)信息資源的需求，最大限度地發(fā)揮了數(shù)字信息資源的作用。這必將有效地促進(jìn)城市社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。拓寬高校圖書(shū)館的服務(wù)面，從而更好地使城市信息化建設(shè)服務(wù)照著良性化方向發(fā)展。

（三）城市信息化是城市發(fā)展的主要特征。高校館參與城市信息化建設(shè)，是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需要。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，城市已經(jīng)成為人類(lèi)主要的居住區(qū)，集中了人類(lèi)活動(dòng)的最多部分。在人類(lèi)活動(dòng)中，生產(chǎn)與交往是不可分割的兩個(gè)組成部分。城市發(fā)展不僅反映了生產(chǎn)的高速發(fā)展，重要的是人類(lèi)交往的發(fā)展。高校館參與城市信息化建設(shè)和發(fā)展的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。人類(lèi)交往的發(fā)展主要體現(xiàn)在人類(lèi)能夠適時(shí)地溝通、交流，獲取信息和知識(shí)。高校館與城市信息化共建共享平臺(tái)正是可以滿足人們的需要，促進(jìn)人類(lèi)交往方式手段的改變，以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的價(jià)值理想，使人類(lèi)信息交流達(dá)到了一個(gè)新的高度。因此，城市的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展離開(kāi)了城市信息化是不可想象的。

（四）加強(qiáng)城市信息化建設(shè)，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展。隨著我國(guó)城市化建設(shè)進(jìn)程的快速發(fā)展，充分利用高校信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)來(lái)促進(jìn)城市發(fā)展是我們高校現(xiàn)階段研究的重要課題之一。城市信息化建設(shè)是城市現(xiàn)代化建設(shè)的龍頭，城市現(xiàn)代化建設(shè)是城市信息化建設(shè)的主體?？沙掷m(xù)發(fā)展觀是在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展困境中形成的，是人們反思傳統(tǒng)發(fā)展模式，面向未來(lái)重新探索的產(chǎn)物，是發(fā)展觀上最重要的一次革命。知識(shí)經(jīng)濟(jì)無(wú)論是知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)傳播和知識(shí)應(yīng)用，都集中在城市發(fā)展中；可持續(xù)發(fā)展的核心思想是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致，讓子孫后代能夠享受充分的資源和良好的資源環(huán)境。同時(shí)也包括：健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)建立在生態(tài)可持續(xù)能力、社會(huì)公正和人民積極參與自身發(fā)展決策的基礎(chǔ)上；它所追求的目標(biāo)是：既要使人類(lèi)的各種需要得到滿足，個(gè)人得到充分發(fā)展，又要保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境，不對(duì)后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅；它特別關(guān)注的是：各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的生態(tài)合理性，強(qiáng)調(diào)對(duì)資源、環(huán)境有利的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)應(yīng)給予鼓勵(lì)，反之則應(yīng)予以擯棄。為此，必須放棄那種竭澤而漁、寅吃卯糧的做法，實(shí)現(xiàn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展增長(zhǎng)方式由粗放型向集約化的轉(zhuǎn)變，完成高投入、高消耗型產(chǎn)業(yè)向高科技、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將是實(shí)現(xiàn)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展，搞好城市信息化建設(shè)的必由之路?！?/p>