為什么學(xué)生不愿意上我的課；為什么學(xué)生不喜歡我；為什么學(xué)生對(duì)我說(shuō)的話總是不理不睬；我明明付出了很多，可是學(xué)生為什么對(duì)我總是不冷不熱……所有這些，我們都想找到答案，問(wèn)題出在哪里。當(dāng)找不到答案時(shí)，我們就給他們貼上“問(wèn)題”學(xué)生的標(biāo)簽，其實(shí)很多時(shí)候不是他們出了問(wèn)題，而是我們做教師的出了問(wèn)題，此期我們就以下面幾個(gè)案例為切入點(diǎn)，找一找問(wèn)題的癥結(jié)，反思一下自己的教育行為。