左 欣
(宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 安徽·宿州 234000)
高等學(xué)校是匯聚人才的高地,是培養(yǎng)人才的基地,為國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供持續(xù)、可靠、穩(wěn)定的智力支持和人才保障,是第一生產(chǎn)力的孵化場。加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校黨的基層組織建設(shè),對于培養(yǎng)造就具有中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,對于深化高校改革、加快高校發(fā)展、維護(hù)高校穩(wěn)定,建設(shè)“三個面向”的高等教育強(qiáng)國,具有十分重要的意義。
1、新時期大學(xué)生黨員呈現(xiàn)出新的挑戰(zhàn)。眼下,高校學(xué)生入黨已經(jīng)形成熱潮,近幾年,高校學(xué)生黨員年均增長23.6萬,年平均增長率約保持在12.3%。2010年新發(fā)展學(xué)生黨員已占全國新發(fā)展黨員的40%左右。截至2011年,普通高校在校學(xué)生黨員總數(shù)為305.8萬人,學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)的比例為13.2%。與幾年前相比,學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)的比例在整體上已有較大幅度提高。與以往任何一個時代的年輕人不同,陸續(xù)踏入大學(xué)校門的“90后”給高校黨建帶來了新氣象,也帶來了新挑戰(zhàn)。大學(xué)生的思想價值觀念、生活行為方式等都發(fā)生了變化,他們在社會轉(zhuǎn)型期長大,生活在海量信息的互聯(lián)網(wǎng)時代,社會思潮的復(fù)雜性、價值觀的多元化給他們帶來深刻影響。面對生活及社會中出現(xiàn)的問題與矛盾,由于鑒別能力較差,容易受到迷惑與誤導(dǎo),部分大學(xué)生包括學(xué)生黨員的理想信念和政治立場產(chǎn)生了動搖,主要表現(xiàn)在部分大學(xué)生黨員的入黨動機(jī)存在一定的投機(jī)性、功利性、虛榮性和從眾性,呈現(xiàn)出個人主義、實用主義和多元化傾向相結(jié)合的復(fù)雜特點。而真正將實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)作為入黨動力源泉的較少,很多情況下成為了一種口號和形式。
2、基層黨支部建設(shè)存在的突出問題。一是黨支部工作指導(dǎo)思想模糊、職責(zé)不清,認(rèn)為黨建工作是“虛任務(wù)”,教學(xué)科研及行政工作才是“硬道理”?;鶎狱h組織的活動形式單一,主要內(nèi)容以讀報、傳達(dá)文件和相關(guān)會議精神,黨員教師和學(xué)生參與的積極性不足,使得黨組織會議的時間、參會人員不能保證,組織生活內(nèi)容陳舊、缺乏針對性與實效性;例會制度難以堅持。二是許多黨支部成員都是教學(xué)科研骨干或行政領(lǐng)導(dǎo),他們在平時更加注重的是教學(xué)工作、學(xué)生管理、學(xué)術(shù)研究等工作,忽視了黨支部建設(shè)工作;三是黨支部重組織發(fā)展輕教育管理的現(xiàn)象比較普遍,再加上有些支部聯(lián)系群眾工作不夠,對黨員的管理教育松懈,群眾對黨支部工作無從了解,難以形成堅強(qiáng)的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘,缺乏凝聚力和對群眾的吸引力,黨員的黨性修養(yǎng)與先進(jìn)性難以長期保證。
3、基層黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上存在的問題。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)與完善過程對高?;鶎狱h建工作提出新挑戰(zhàn)。部分黨員教職工對教學(xué)任務(wù)、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活管理、實習(xí)實訓(xùn)、社會實踐等工作上,責(zé)任心不強(qiáng),工作積極性不高,敷衍了事,而把主要精力和時間都用在校外兼課等兼職上,放在了辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng)收、跑項目上,分散了抓教育教學(xué)和思想政治工作的精力;同時受到來自國內(nèi)外不良社會思潮的影響與干擾,一些師生在思想上產(chǎn)生各種困惑和誘惑,入黨后在學(xué)習(xí)、工作、生活中都沒有突出表現(xiàn),對學(xué)校黨的建設(shè)工作和組織建設(shè)不關(guān)心、不重視,這些都給高校黨建工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
1、創(chuàng)新新形勢下高校學(xué)生黨建工作的工作理念和方式方法。要明確高校學(xué)生黨建工作的指導(dǎo)思想和工作方針,是做好高校學(xué)生黨建工作的前提。高校學(xué)生黨建工作要著眼與新形勢下國際、國內(nèi)及高等教育自身的新變化,及時調(diào)整高校學(xué)生黨建工作的目標(biāo)和內(nèi)容,認(rèn)真研究新形勢下大學(xué)生的新變化,創(chuàng)新高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的實效性。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生著日益廣泛而深刻的影響,積極搶占網(wǎng)上制高點,對加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育至關(guān)重要。要努力建設(shè)一批融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體、受學(xué)生歡迎的主流網(wǎng)站,積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論,使互聯(lián)網(wǎng)成為黨建工作的新載體。高校黨建堅持關(guān)口前移,利用新生入學(xué)教育等活動激發(fā)學(xué)生的政治熱情,用馬克思主義中國化最新的成果作為教育內(nèi)容,通過校內(nèi)黨課、黨建專題網(wǎng)站、博客、QQ群等宣傳載體,增強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的有效性。要將校園文化建設(shè)作為基層黨建的有效載體,在社會實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀青年學(xué)生,積極吸納他們?nèi)朦h。積極探索拓展學(xué)生黨建和思想政治工作的新陣地。在學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生公寓、學(xué)生社會實踐服務(wù)隊等成立黨小組,實現(xiàn)黨組織對學(xué)生群體的全覆蓋。
2、完善基層黨組織的工作制度。基層黨組織的各項工作必須有一套完善的制度來規(guī)范。因此,不斷完善制度建設(shè)是保證黨建工作正常運轉(zhuǎn)、形成良性循環(huán)、促進(jìn)基層黨組織建設(shè)邁上新臺階的關(guān)鍵?;鶎狱h組織可以通過健全“黨員組織生活”、“黨員民主評議?”、“黨內(nèi)監(jiān)督”、“入黨積極分子教育培養(yǎng)”、“黨員參加黨內(nèi)活動登記”、“黨內(nèi)考評”等制度,進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織的活動,并根據(jù)形勢的發(fā)展和不同政治任務(wù)的要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)組織制度,探索新的基層黨組織組織活動的方式和方法;在基層支部中推行黨支部建設(shè)目標(biāo)管理、工作責(zé)任制等,通過在思想上抓認(rèn)識、組織上抓落實、措施上抓重點、方法上抓結(jié)合、標(biāo)準(zhǔn)上重效果,使基層黨組織的目標(biāo)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。要定期開展學(xué)生黨員組織生活,采取談心、學(xué)習(xí)、溝通交流、批評與自我批評等行之有效的方法,增強(qiáng)學(xué)生黨員黨性修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生黨員在聯(lián)系普通學(xué)生、服務(wù)普通學(xué)生的先鋒模范作用。
3、增強(qiáng)執(zhí)行基層黨組織的工作制度黨的執(zhí)行力。要充分發(fā)揮基層黨組織的創(chuàng)新力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,必須對已有的制度加以嚴(yán)格遵守執(zhí)行,這是管好基層黨員干部的基本途徑和必然要求。要按照《黨章》的要求抓好基層黨組織生活制度的落實十分重要。要重點克服三種現(xiàn)象,即:克服組織生活空對空的現(xiàn)象;克服組織生活會研究其他事務(wù)的雜亂現(xiàn)象;克服組織生活中的“走過場”現(xiàn)象。要嚴(yán)格按照制度對基層黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行黨員義務(wù)和職責(zé)情況、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策情況以及廉潔從政情況實行監(jiān)督。不僅上級黨組織要定期對所屬基層黨組織進(jìn)行嚴(yán)格的考核檢查,基層黨組織也要主動、隨時準(zhǔn)備好接受黨內(nèi)同志以及黨外群眾的監(jiān)督。
4、創(chuàng)新高?;鶎狱h建工作的長效機(jī)制。建立完善黨員學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨員的黨性教育、師德教育、廉潔自律教育和法制教育,增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。通過基層黨支部的集中學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨員的集體榮譽感,發(fā)揮組織教育、自我教育和互相教育的作用。建立完善對黨員考評、監(jiān)督的長效機(jī)制。通過對黨員的政治表現(xiàn)、思想作風(fēng)、工作業(yè)績、廉潔自律等方面進(jìn)行系統(tǒng)的考察,強(qiáng)化黨員的政治意識、自律意識、責(zé)任意識,提高黨員學(xué)習(xí)和工作的積極性,從而達(dá)到提高黨員思想素質(zhì)和推動工作的目的。建立黨內(nèi)工作問責(zé)制,以確保長效機(jī)制有效執(zhí)行。
新時期的高校學(xué)生黨建工作與基層組織建設(shè),面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn),要想開展得有生氣、有活力、有實效,就要結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際和高校具體發(fā)展階段,不斷創(chuàng)新黨建工作和組織建設(shè)的工作理念和方式方法。