□ 張伯熙

“扎實(shí)推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)”是黨的十八報告中關(guān)于文化建設(shè)的方針。身為一名編輯，努力工作，力爭策劃精品圖書是對它最好的詮釋。而隨著科學(xué)技術(shù)水平的提高，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)代人文社會科學(xué)和自然科學(xué)在各自的領(lǐng)域內(nèi)不斷細(xì)分，眾多細(xì)分學(xué)科的學(xué)者不斷涌現(xiàn)，讀者不斷產(chǎn)生，導(dǎo)致了出版業(yè)中的專業(yè)化出版成為趨勢。這種趨勢對編輯策劃專業(yè)的圖書提出了更高要求。同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，讀者能通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的閱讀材料，使紙質(zhì)圖書閱讀率降低。如何吸引更多的人讀書值得專業(yè)圖書策劃編輯思考，也要求編輯用心做好選題策劃和組稿工作。

一、選題策劃

（一）選題策劃的重要性

選題策劃，也叫選題設(shè)計或選題構(gòu)思，出版社十分重視。很多出版社都有社內(nèi)選題論證會，會上編輯們就策劃的選題進(jìn)行激烈討論，討論選題的可行性。甚至有的出版社通過多級選題討論會（編輯個人論證、圖書中心論證、出版社總編論證），對選題進(jìn)行論證，從而決定選題的取舍。由此可見，選題對于出版社的重要性是不言而喻的。

選題策劃是圖書生產(chǎn)流程第二環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)的信息采集主要為選題策劃服務(wù)。選題策劃之后是組稿、審稿、收稿、加工整理、復(fù)審終審和稿件后期排版制作乃至印刷裝制，最后由銷售渠道銷售。選題策劃之后的流程主要圍繞書稿進(jìn)行，此刻的書稿已經(jīng)是選題設(shè)計（構(gòu)思）的直接體現(xiàn)?？v觀整個出版流程，都是圍繞選題策劃運(yùn)作，也足見選題策劃的重要性。

（二）編輯在選題策劃的角色

在圖書出版工作中，編輯設(shè)計和構(gòu)思選題，選題策劃階段是編輯最具有主動權(quán)的階段，也是編輯設(shè)計能力最佳體現(xiàn)的階段。同時，選題策劃也是編輯最費(fèi)頭腦、最考驗編輯策劃能力和智慧的階段，編輯策劃是否用心直接影響到選題的成敗和最后成書的銷售好壞。

（三）選題策劃要求編輯充分了解讀者

圖書既是一種商品，又有自身特性。圖書的內(nèi)容提供者為作者，生產(chǎn)是出版社，購買是讀者，是為了滿足閱讀需要而進(jìn)行交換。這種需要可能是精神上愉悅的滿足，也可能是對某種知識需求或?qū)栴}尋求解答，或者干脆就是消磨時間。作者不用關(guān)心讀者買書的目的，而編輯策劃選題時必須清楚該書能滿足讀者何種需求。

選題策劃需要揣摩特定讀者的心理，了解讀者需要，依據(jù)需要進(jìn)行策劃。目前圖書市場的出版物數(shù)量和品種十分豐富，賣方市場早已變成了買方市場。編輯應(yīng)依據(jù)讀者需求策劃選題。否則，脫離讀者需求的圖書只會無人問津，造成出版社庫存和碼洋的積壓，占用出版資源。

由于選題的趨同導(dǎo)致了雷同的圖書不斷產(chǎn)生。讀者在選購圖書時，面對相似的圖書往往會產(chǎn)生混淆和疑惑，導(dǎo)致讀者忘記了實(shí)際需要。針對此種現(xiàn)象，編輯可以將讀者和讀者需求加以細(xì)分，在大的差異化下尋找同質(zhì)化需求，以此為依據(jù)策劃選題。

二、組稿

組稿是選題論證完成之后的步驟，主要為已論證的選題物色、落實(shí)作者并與之探討稿件詳細(xì)的寫作構(gòu)架。落實(shí)作者是組稿工作的重點(diǎn)。

作者的選擇直接關(guān)系到選題變成書稿的質(zhì)量和進(jìn)度。有的作者實(shí)際工作經(jīng)歷豐富，素材繁多，但是寫作能力欠缺，“滿腹經(jīng)綸”卻不能表達(dá)；有的作者對文字駕馭精練、老到，文章如行云流水般通暢，但寫作時間時續(xù)時斷。前者完稿后，編輯初審和加工稿件要費(fèi)心思，稿件甚至要多次返回作者重新編寫；后者雖然稿件質(zhì)量不錯，但交稿時間難以保證。這兩種情況都會影響稿件后續(xù)制作和出版，也會影響編輯與作者之間的合作關(guān)系。此外，稿件編寫構(gòu)架也是影響書稿質(zhì)量與進(jìn)度的因素。如果不事先定好構(gòu)架，完稿后再修改或者邊寫邊修改都會影響出版進(jìn)度。

落實(shí)作者之時，編輯一定要清楚作者的水平可以通過與作者的面對面交流判斷作者能否編寫稿件，能否按時完成稿件。如有必要，請作者提供編寫樣章后決定?？傊线m的選題選擇合適的作者完成，合適的作者選擇合適的選題創(chuàng)作。

三、提高選題策劃和組稿的效率

新科學(xué)技術(shù)的不斷產(chǎn)生，加速了世界的變化和發(fā)展。新構(gòu)思、新創(chuàng)作手段、新媒介不斷被提出和被實(shí)踐。

出版業(yè)也體現(xiàn)了“快”字。今天的爆炸性新聞或者明天的名人，也許就是編輯們的選題，短時間就會有相關(guān)的圖書出現(xiàn)在市場。出書速度如此之快，讀者們也應(yīng)接不暇。這也說明了當(dāng)前出版社之間競爭的激烈，其都想在短時間內(nèi)提供最新品種的圖書給讀者。某條信息可能被多個不同出版社的編輯關(guān)注而進(jìn)行選題策劃，短時間內(nèi)變成圖書面世，畢竟圖書越早面向市場越容易見到效益。因此，提高選題策劃和組稿的效率很有必要。

先批準(zhǔn)選題再落實(shí)作者是按部就班的做法，不如策劃的同時物色好作者。筆者認(rèn)為，割裂這兩個流程不如使它們緊密結(jié)合，兩項工作一起完成。畢竟組稿是選題策劃落實(shí)的延續(xù)。

實(shí)際工作中，編輯可以在策劃選題的時候就選擇作者，甚至可以讓作者參與選題策劃。筆者通過實(shí)踐認(rèn)為其好處在于：讓作者提前介入選題并從他的專業(yè)角度評判選題是否可行，寫作的深度和范圍更容易掌握，且選題最終要由作者創(chuàng)作稿件而得到落實(shí)。當(dāng)然，也可以在與作者交流的過程中，依據(jù)作者本身的專業(yè)水平而為作者量身打造選題。此方法多適用于業(yè)內(nèi)有名的作者。

上述做法的前提在于編輯要充分了解作者或者掌握作者，同時需要注意不能被作者反客為主。編輯的策劃不能被作者引導(dǎo)，因為編輯是選題的策劃人和創(chuàng)造者，在策劃選題之前已經(jīng)掌握了大量信息并充分考慮了讀者的需要，而作者精于自身專業(yè)，信息的廣度有局限性，且未必了解讀者的實(shí)際需要。

策劃選題階段落實(shí)作者或者與作者交流后再策劃選題，都需要編輯對作者的深刻了解，編輯最好有自己的作者資源庫。對作者的了解不僅局限于作者的學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)水平、科研方向，還要了解作者最近幾年內(nèi)的項目安排。如果作者未來科研或者教學(xué)任務(wù)繁重，寫作肯定受到影響，未來交稿也會受到影響，出書的周期會變長。同時，編輯還要充分了解作者的為人，真誠對待作者，與作者經(jīng)營平等、和諧、順暢的合作關(guān)系。

四、結(jié)語

筆者在選題策劃和組稿的實(shí)際工作中，不斷思考、不斷總結(jié)，親身體會到：做選題策劃容易，做好選題策劃很難；選擇作者容易，選擇合適的作者很難。如今人們普遍心態(tài)浮躁，讀者很難靜心選擇圖書，閱讀和完成閱讀；作者很難靜心選擇題目，寫作和完成寫作。但是，身為編輯，承擔(dān)著“扎實(shí)推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)”這一使命，不能浮躁，不能急功近利。扎實(shí)肯干，用心做選題策劃，優(yōu)化策劃和組稿的流程，提高工作效率，是我們的目標(biāo)；出版社會效益和經(jīng)濟(jì)效益均廣受好評的圖書，是我們的動力。

[1]蔡鴻程.作者編輯實(shí)用手冊[M].中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2004.