楊明（沈陽體育學(xué)院體操教研室 遼寧 沈陽 110102）

團(tuán)體操作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神、加強(qiáng)紀(jì)律性教育、宣傳學(xué)校教育教學(xué)成果、展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌的有效手段，近年來在各級(jí)、各類學(xué)校中得到廣泛的普及。每年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上，幾乎無一例外地都要組織團(tuán)體操表演，團(tuán)體操已經(jīng)成為校園文化的重要組成部分。如何實(shí)現(xiàn)高效排練、表演精彩，一直是廣大教師關(guān)注的問題與努力的方向。實(shí)踐證明，團(tuán)體操設(shè)計(jì)與排練中的組織方法，創(chuàng)編人員的水平和排練方法，是影響團(tuán)體操設(shè)計(jì)質(zhì)量與排練效率、效果的主要因素?？偨Y(jié)學(xué)校團(tuán)體操創(chuàng)編與排練中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，可為今后校園團(tuán)體操的創(chuàng)編與高效率排練提供有益的參考。下面就團(tuán)體操創(chuàng)編的組織領(lǐng)導(dǎo)工作、方案設(shè)計(jì)工作及排練工作中應(yīng)注意的問題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。

1、創(chuàng)編工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)

正確的組織與領(lǐng)導(dǎo)直接影響設(shè)計(jì)質(zhì)量與排練效率。團(tuán)體操的設(shè)計(jì)與訓(xùn)練是一項(xiàng)相對(duì)復(fù)雜的工作，涉及的工作內(nèi)容包括確定主題，選取題材，設(shè)計(jì)圖案、圖形，設(shè)計(jì)變化過程、設(shè)計(jì)表演動(dòng)作、設(shè)計(jì)服裝道具、創(chuàng)作或選取音樂、編寫解說詞、旁白等很多方面。高質(zhì)量完成這些工作需要具備相應(yīng)能力的創(chuàng)作人員組成一個(gè)密切協(xié)作的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過一定時(shí)間的設(shè)計(jì)、討論、完善過程，這是確保團(tuán)體操創(chuàng)作質(zhì)量的基本條件。所以，主管這項(xiàng)工作的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，給設(shè)計(jì)工作留有充足的設(shè)計(jì)時(shí)間。通常，在大多數(shù)情況下，學(xué)校團(tuán)體操的設(shè)計(jì)時(shí)間都非常緊張，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的方案不夠完善，甚至是邊訓(xùn)練，邊創(chuàng)編，導(dǎo)致大量的訓(xùn)練工作由于方案的修改成為無用功，這不但影響訓(xùn)練的效率，而且經(jīng)常引起參演學(xué)生的逆反情緒。所以，要給設(shè)計(jì)工作留有充分的時(shí)間，確保訓(xùn)練啟動(dòng)之前，所有設(shè)計(jì)內(nèi)容能夠確定下來。當(dāng)然，訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)不合適的地方也不是不可以改，但是，修改的內(nèi)容一定要少。

2、設(shè)計(jì)表演方案時(shí)應(yīng)注意的問題

設(shè)計(jì)中有意識(shí)地將全場(chǎng)劃分成若干區(qū)域，人員劃分成若干組進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計(jì)是有效的辦法，在具體設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

第一，設(shè)計(jì)圖案時(shí)要充分考慮看臺(tái)的高度對(duì)場(chǎng)內(nèi)圖案清晰程度的影響，如果看臺(tái)較低，圖案一定要線條粗大，間距充足。圖案的組成和變化有賴于隊(duì)形和服裝道具的運(yùn)用，表演人員的隊(duì)形變化要流暢自然，變化過程要設(shè)計(jì)相應(yīng)的表演動(dòng)作，要充分利用變化過程進(jìn)行表演。避免無表演動(dòng)作的生硬變化。

第二，設(shè)計(jì)的動(dòng)作應(yīng)簡(jiǎn)單易學(xué)，遠(yuǎn)效果，大效果明顯，應(yīng)靈活多樣地采用一致、依次、交替、起伏、波浪等集體配合方式，單個(gè)人員的動(dòng)作簡(jiǎn)單，而整體效果明顯。動(dòng)作整齊是團(tuán)體操的生命，整齊可為團(tuán)體操表演帶來震撼力，但要避免為了整齊而過分放慢動(dòng)作節(jié)奏，導(dǎo)致動(dòng)作形象與音樂形象不一致。

第三，解說、旁白、能彌補(bǔ)圖案、圖形、動(dòng)作、音樂等表演手段的不足，引導(dǎo)觀眾把視聽感覺串聯(lián)成一個(gè)完整的整體，從而有效地感染觀眾，引起共鳴，在團(tuán)體操表演中具有畫龍點(diǎn)睛的作用。因此，要重視解說和旁白的設(shè)計(jì)。

3、排練中應(yīng)注意的問題

科學(xué)合理的排練方法能有效地提高排練效率。團(tuán)體操排練涉及明確每一個(gè)表演人員的站位、引導(dǎo)隊(duì)形變化過程、訓(xùn)練表演動(dòng)作、訓(xùn)練按音樂節(jié)拍完成動(dòng)作等內(nèi)容。引導(dǎo)隊(duì)形變化過程往往是排練的難點(diǎn)，這個(gè)過程是一個(gè)細(xì)致的工作。必須使每一名參演學(xué)生清楚變化前后的準(zhǔn)確坐標(biāo)位置、變化時(shí)的移動(dòng)路徑、音樂的拍節(jié)等。這些任務(wù)在指揮臺(tái)上無法完成排練，必須將隊(duì)形變化過程的引導(dǎo)任務(wù)分解成若干區(qū)域，由多名教師或骨干在場(chǎng)地內(nèi)分頭引導(dǎo)，只有這樣才能高效率地排練隊(duì)形變化過程。這就要求訓(xùn)練前做好任務(wù)分解和分工，制定周密的排練計(jì)劃，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生骨干的作用。

團(tuán)體操表演場(chǎng)地通常設(shè)置標(biāo)志點(diǎn)，標(biāo)志點(diǎn)可以規(guī)范人員的間隔距離，便于演員確定表演的坐標(biāo)位置，標(biāo)志點(diǎn)的布置直接影響團(tuán)體操的排練效率，訓(xùn)練前布置好場(chǎng)地上的基本標(biāo)志點(diǎn)和特殊標(biāo)志點(diǎn)是十分必要的。為了順利地完成圖案的排練，初次排練圖案時(shí)，將圖案的輪廓畫在場(chǎng)地上，學(xué)生記住坐標(biāo)位置后再去掉提示的圖案輪廓，這是復(fù)雜圖案排練的有效方法。

4、小結(jié)

團(tuán)體操的設(shè)計(jì)工作較為復(fù)雜，涉及的藝術(shù)手段多樣，需要充足的創(chuàng)作時(shí)間，各有專長(zhǎng)的創(chuàng)作成員組成協(xié)作密切的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。在創(chuàng)作中個(gè)人構(gòu)思與集體討論相結(jié)合，集思廣益、充分發(fā)揮集體的智慧，是團(tuán)體操設(shè)計(jì)方案藝術(shù)性的保障。

編排中，要兼顧表演的藝術(shù)性和表演方案的可操作性，充分考慮參演學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間、接受能力。這是團(tuán)體操能夠順利完成排練的前提條件。

訓(xùn)練前做好周密的計(jì)劃，將任務(wù)分解、分工，充分利用排練骨干是提高排練效率的有效方法。

排練前做好場(chǎng)地的布置，排練中巧妙地利用特殊標(biāo)記是提高排練效率的有效手段。

[1]毛學(xué)信.中國(guó)團(tuán)體操[M].武漢:華中理工大學(xué)出版社,1988,10.

[2]曲世奎.體操大辭典[M].北京:人民體育出版社,1999,6.

[3]楊明.團(tuán)體操表演隊(duì)形及其變化過程的設(shè)計(jì)技巧[J].體育世界,2012,10.