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        國內(nèi)童鞋設(shè)計市場現(xiàn)狀分析及解決策略

        2013-08-15 00:49:14溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕工系李貞
        中國商論 2013年30期
        關(guān)鍵詞:童鞋款式設(shè)計師

        溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院輕工系 李貞

        中國童鞋產(chǎn)品,面對上億的兒童消費(fèi)群體,不論是消費(fèi)還是生產(chǎn),都處于黃金發(fā)展期。與此同時,國內(nèi)童鞋企業(yè)普遍存在著設(shè)計落后、人才流失等現(xiàn)狀也不斷提醒人們,處于轉(zhuǎn)型期的中國童鞋市場存在嚴(yán)重的問題。本文以當(dāng)今國內(nèi)童鞋設(shè)計市場為研究對象,深入分析了基于設(shè)計市場狀況及存在的技術(shù)問題,提出了可行性解決策略,以幫助形成健康的童鞋產(chǎn)品設(shè)計市場。

        1 童鞋設(shè)計市場現(xiàn)狀分析

        少年兒童是一個特殊的消費(fèi)群體,對于他們的貼身產(chǎn)品鞋子來說,不僅要在藝術(shù)表現(xiàn)層面上富有少年兒童特有的味道和感覺,在產(chǎn)品的舒適度、實(shí)用度等技術(shù)設(shè)計層面也要達(dá)到科學(xué)合理數(shù)據(jù)。但對于國內(nèi)現(xiàn)有的童鞋設(shè)計市場而言,其生長期比成鞋市場更短促,缺少成鞋設(shè)計市場日益成熟的設(shè)計立場和消費(fèi)市場。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計,國內(nèi)童鞋形成的民主品牌在整個童鞋市場中僅占10%,約70%是無品牌產(chǎn)品,且多集中于二三線市場,大中城市童鞋產(chǎn)品的銷售額排行榜上國外品牌居多。

        2 設(shè)計市場存在的問題

        2.1 產(chǎn)品設(shè)計同質(zhì)化嚴(yán)重

        童鞋品牌綜合競爭不強(qiáng)最主要的原因是產(chǎn)品設(shè)計的原創(chuàng)競爭能力薄弱。產(chǎn)品設(shè)計風(fēng)格的同質(zhì)化是目前制約童鞋企業(yè)發(fā)展的一大阻礙,能否擺脫同質(zhì)化就是童鞋企業(yè)是否成功蛻變的關(guān)鍵。

        設(shè)計同質(zhì)化根本原因是現(xiàn)有童鞋設(shè)計師素質(zhì)參差不齊,設(shè)計師多來源于一線技術(shù)工人、短期社會培訓(xùn)人員、工科類院校畢業(yè)生,高素質(zhì)科班出身占不到5%。一線工人憑借行業(yè)經(jīng)驗(yàn),在童鞋開發(fā)中熟悉行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、客戶需求等,為參與設(shè)計提供了便利。但他們文化水平相對落后,在產(chǎn)品設(shè)計的文化傳承、良好的主觀判斷、靈敏的設(shè)計感覺等方面容易出現(xiàn)知識斷層。短期社會培訓(xùn)人員部分來自自由擇業(yè)者,相對于一線工人來說,在流程上沒有優(yōu)勢,也很難具備設(shè)計觸覺和藝術(shù)底蘊(yùn),參與品牌建設(shè)效果不大。所以,對于大部分童鞋企業(yè)的設(shè)計師而言,在客戶所提供的樣品上做略微款式調(diào)整的保守型設(shè)計已經(jīng)成為行業(yè)慣例。童鞋設(shè)計市場,中小型企業(yè)童鞋設(shè)計依賴區(qū)域企業(yè)的款式開發(fā),區(qū)域企業(yè)借鑒國外知名品牌產(chǎn)品,產(chǎn)品之間款式的相似度和重復(fù)率的高密度出現(xiàn)現(xiàn)象嚴(yán)重干擾了童鞋設(shè)計市場的正常發(fā)展。

        2.2 消費(fèi)心理判斷失誤

        中國迎來了被稱為地球稀有品種的“獨(dú)生子”特殊群體時代的來臨,家長對兒童物質(zhì)生活質(zhì)量的要求正面臨著前所未有的高度重視。童鞋消費(fèi)中存在家長過多參與甚至干預(yù)兒童購買的現(xiàn)象,誘導(dǎo)設(shè)計師為了追求銷售量而忽視了兒童購買心理的需求。在這種情況下,設(shè)計師沒有堅定的專業(yè)素養(yǎng)和清晰的品牌判斷是非常容易被市場消費(fèi)現(xiàn)象所誤導(dǎo),而國內(nèi)童鞋不像國際上知名童鞋品牌,有很多優(yōu)秀兒童藝術(shù)家參與產(chǎn)品的設(shè)計,更多的企業(yè)設(shè)計師對兒童的心理及興趣方面的關(guān)注趨于表面,缺乏有力的形態(tài)表達(dá)和科學(xué)的數(shù)據(jù)分析。童鞋無論是從款式到材料,缺乏針對兒童生理特點(diǎn)的研究,童鞋設(shè)計與消費(fèi)市場脫節(jié),童鞋款完全是成人鞋的縮小或是成人鞋的翻版,根本不符合兒童的生長規(guī)律。如近年來女童鞋產(chǎn)品設(shè)計中陸續(xù)出現(xiàn)的取蹺過大、鞋底過硬、鞋跟過高,各種又尖又窄的涼拖鞋設(shè)計形態(tài),都對兒童腳部生長發(fā)育及正常的消費(fèi)心態(tài)產(chǎn)生不良的影響。

        2.3 環(huán)保研發(fā)意識落后

        童鞋設(shè)計要特別注意其安全性和舒適性的設(shè)計,選擇無毒無害的材料和無污染的工藝是確保童鞋安全舒適的前提。從2011年起,國外企業(yè)就陸續(xù)推出童鞋產(chǎn)品全部采用天然樹脂代替工業(yè)膠水的做法,國內(nèi)卻沒有幾家企業(yè)表示愿意采用無污染的天然膠。中國家長購買童鞋更注重價格和款式,往往忽視產(chǎn)品的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。童鞋公司從成本考慮忽略環(huán)保安全性設(shè)計的投入,使得市場上大部分童鞋中含有苯、游離甲醛等有害元素,與國外童鞋廠商都把童鞋當(dāng)作保健品的高度來賣相差甚遠(yuǎn)[1]。

        2.4 資金成本分配不當(dāng)

        國內(nèi)的童鞋行業(yè)屬于典型的零散型行業(yè),集中在浙江、福建、廣東三地,基本上由臺資和民營企業(yè)構(gòu)成,中小型規(guī)模居多。許多知名品牌的沒有專項(xiàng)資金培植自己的設(shè)計和技術(shù)研發(fā),多是購買國外知名卡通形象的授權(quán)使用品牌,像米奇、SNOOPY、芭比等。這些沒有自主品牌的企業(yè)每年需要支付一筆不少的授權(quán)使用費(fèi),產(chǎn)品生產(chǎn)總值雖然龐大但利潤仍然很低,產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,加上當(dāng)前國內(nèi)外形勢不是很好,企業(yè)生存面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)[2]。經(jīng)過幾輪市場洗禮,部分本土企業(yè)如“早晨”、“ABC”等日漸崛起,他們在童鞋產(chǎn)品質(zhì)量上追求穩(wěn)定,引入競爭機(jī)制的設(shè)計開發(fā)團(tuán)隊(duì),配置專業(yè)的技術(shù)研發(fā)人員,逐漸形成自己的品牌風(fēng)格,贏得了消費(fèi)者的肯定。但與國際上著名童鞋品牌相比,國內(nèi)童鞋企業(yè)在產(chǎn)品的資金整體投入份額差距明顯,產(chǎn)品整體資本分配上缺乏科學(xué)的規(guī)劃,原創(chuàng)設(shè)計、面料工藝技術(shù)開發(fā)、環(huán)保材料技術(shù)的投入以及實(shí)用功能性研發(fā)上資金都非常欠缺。

        3 解決策略

        3.1 開拓培養(yǎng)渠道

        依靠高校鞋類專業(yè),規(guī)?;囵B(yǎng)高素質(zhì)的綜合設(shè)計人才;架構(gòu)合作平臺,幫助在崗設(shè)計人員定期到高校理論培訓(xùn);開設(shè)短期鞋類設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),吸引國內(nèi)各大美院藝術(shù)人才投身鞋類設(shè)計中。

        目前國內(nèi)已有三十來所高校開展了鞋類、服飾設(shè)計專業(yè),均設(shè)有設(shè)計類核心課程,為培植高素質(zhì)原創(chuàng)設(shè)計團(tuán)隊(duì)提供了良好的條件。如溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院鞋類設(shè)計與工藝專業(yè),是國家示范性重點(diǎn)專業(yè),擁有完整的制鞋流水線和多個鞋業(yè)專家教授領(lǐng)銜主持的研發(fā)平臺,已為江浙地區(qū)培養(yǎng)了數(shù)百位各種類型的一線設(shè)計師。其課程設(shè)置中,童鞋設(shè)計作品在樣板工藝等課程的支持下,全部轉(zhuǎn)變?yōu)闃悠?,?shí)現(xiàn)產(chǎn)品化;所有設(shè)計樣品都參與綜合實(shí)踐項(xiàng)目中各個企業(yè)的挑選,同步實(shí)現(xiàn)商品化;電腦二維三維課程,加強(qiáng)了后期制作技能,實(shí)現(xiàn)了高校規(guī)?;囵B(yǎng)高素質(zhì)綜合鞋類設(shè)計人才的目標(biāo),值得借鑒。

        國內(nèi)高校鞋類專業(yè)有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),完全可以提供系統(tǒng)的制鞋理論模塊的知識培訓(xùn),也可以提供藝術(shù)理論及鑒賞方面的培訓(xùn),甚至包括電腦平面的各種處理手法培訓(xùn);社會專業(yè)機(jī)構(gòu)也可以提供關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計心理學(xué)、消費(fèi)心理等方面的培訓(xùn);童鞋企業(yè)應(yīng)該提供跟蹤培訓(xùn)機(jī)制,保障設(shè)計師工作期間能夠得到最優(yōu)良的培訓(xùn),設(shè)計理念的提升將極大地幫助他們從事原創(chuàng)開發(fā)。童鞋行業(yè)企業(yè)與高校專業(yè)的深層次合作,是培養(yǎng)高素質(zhì)原創(chuàng)設(shè)計人才的有效渠道。

        3.2 清晰消費(fèi)對象

        童鞋的消費(fèi)包含家長與兒童兩大并立的消費(fèi)群體,其消費(fèi)心理與審美習(xí)慣的差異性動態(tài)變化決定著市場的走向。家長作為童鞋市場的貨幣支付方,顯然對童鞋設(shè)計市場有一定的決策權(quán)。兒童作為童鞋產(chǎn)品的使用者,對款式設(shè)計的新穎度有著主觀的理解,對材料的運(yùn)用和搭配也有自己的要求。由于兒童的生理和心理特點(diǎn),廣受電視、影視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒以及電玩游戲、動漫等的影響,他們對童鞋設(shè)計則更趨向于外觀形態(tài)的表現(xiàn),如款式上有熱門的卡通形象圖案、有部分實(shí)用功能如亮燈、滑輪等的童鞋往往更有吸引力,其選擇偏向與成人有著明顯差異。對于童鞋設(shè)計師,應(yīng)更多地關(guān)注童心與童趣,要在兒童的立場上思考,具備少年兒童心理特點(diǎn)方面的知識,了解和熟悉他們對鞋子款式需求的喜好,理解他們對色彩、圖案等設(shè)計元素的認(rèn)識。只有家長和兒童雙方的購買意愿在某種軌道里基本達(dá)成一致時,才能實(shí)現(xiàn)設(shè)計產(chǎn)品市場的和諧。

        3.3 倡導(dǎo)環(huán)保理念

        相對于國內(nèi)的童鞋設(shè)計市場而言,國際品牌童鞋在設(shè)計上越來越重視產(chǎn)品的環(huán)保性能。而國內(nèi)只有極少品牌童鞋企業(yè)有獨(dú)立的技術(shù)研發(fā)部門,童鞋企業(yè)里配置研發(fā)技術(shù)人員的比例不到3%,具備生物力學(xué)與人機(jī)工程學(xué)等領(lǐng)域知識的專業(yè)人員稀少,童鞋產(chǎn)品的安全性和舒適性技術(shù)指數(shù)令人擔(dān)憂。國內(nèi)童鞋的款式與舒適性設(shè)計研發(fā)不科學(xué),設(shè)計研發(fā)人員不夠?qū)I(yè)化,資金投入不足,產(chǎn)品制作不嚴(yán)謹(jǐn),推薦性標(biāo)準(zhǔn)對企業(yè)沒有約束力,都是困擾童鞋實(shí)現(xiàn)環(huán)保的重要因素。要設(shè)計出一雙好的童鞋,不僅要保護(hù)孩子的腳免受外界侵害,而且要具有符合兒童腳部生長發(fā)育規(guī)律及生理機(jī)能特點(diǎn)的功能。設(shè)計師要考慮到兒童特殊的生理及心理狀況,為確保孩子們的健康,盡量避免化學(xué)試劑在兒童鞋中的使用。因此,對于童鞋設(shè)計研發(fā)人員的要求是,至少應(yīng)掌握兒童腳部生長發(fā)育規(guī)律及其心理需求特點(diǎn),同時對材料工藝也要有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)知。

        3.4 崗位職能細(xì)化

        國內(nèi)大部分童鞋企業(yè)的設(shè)計師包攬了關(guān)于前期調(diào)研、版式及更多的工作,大多數(shù)設(shè)計師精力受到牽制。因此,康奈等部分規(guī)模化企業(yè)提出了設(shè)計崗位與樣板崗位的技術(shù)分流,進(jìn)一步明確設(shè)計師的崗位職能,對童鞋企業(yè)樹立品牌設(shè)計也是具有借鑒意義的。

        現(xiàn)代童鞋款式開發(fā)不再是設(shè)計師能夠獨(dú)立完成的工作內(nèi)容,它應(yīng)該是一個設(shè)計師為核心的開發(fā)團(tuán)隊(duì)合作的工作過程。優(yōu)秀的童鞋設(shè)計師需要大量的、鮮活的市場信息形成準(zhǔn)確的市場判斷,專門的市場調(diào)研人員操作,保持高效率的信息更新;樣板師在溝通的前提下,可以獨(dú)立完成精湛的取樣工作;電腦輔助人員加入,能快速進(jìn)行款式的變更和配色方案實(shí)驗(yàn),提高產(chǎn)品的利用率,數(shù)字化的傳遞加速與客戶之間的聯(lián)系;陳列人員的參與將更好地呈現(xiàn)童鞋終端產(chǎn)品的設(shè)計理念;具有人機(jī)學(xué)、力學(xué)等運(yùn)用知識的科學(xué)技術(shù)開發(fā)人員參與童鞋款式的功能領(lǐng)域開發(fā)模式,將是未來童鞋設(shè)計的必然趨勢。設(shè)計師崗位的細(xì)化雖然在短時間內(nèi)增加了開發(fā)的成本,但長遠(yuǎn)來看,將提供更專業(yè)、更合理的技術(shù)數(shù)據(jù),降低了市場風(fēng)險,是提高品牌競爭力的必然措施。

        4 結(jié)語

        童鞋設(shè)計市場雖然存在設(shè)計同質(zhì)化、消費(fèi)心理失衡、環(huán)保意識淡漠、資金分配不均等諸多問題,但這些都已經(jīng)引起了行業(yè)企業(yè)包括部分設(shè)計師的警惕。如何在培養(yǎng)具有原創(chuàng)素質(zhì)的設(shè)計師人才、明確定位消費(fèi)心理、樹立環(huán)保觀念等方面做出具體決策才是解決問題的有效措施。只有政府、行業(yè)、企業(yè)、設(shè)計師一起努力,才能打造健康的童鞋設(shè)計市場。

        [1]金晶,董偉,俞凌云,吳孟茹,劉蘇銳.國內(nèi)外童鞋產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)及檢測方法[J].中國皮革,2013(10).

        [2]郭善慧,余永成,蔡向東.我國童鞋行業(yè)問題及改進(jìn)對策探討[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2012(11).

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