●張瑞志

（本文作者：總政直工部編研室主任）

思考力是一個(gè)人思考的能力，是溝通學(xué)習(xí)與工作的橋梁。書(shū)本上的東西是別人的，要想變成自己的，離不開(kāi)思考；知識(shí)是死的，要把它變成活的，為我所有，離不開(kāi)思考；工作經(jīng)歷要上升到經(jīng)驗(yàn)層面，更離不開(kāi)思考。機(jī)關(guān)干部要做好工作，一定要加強(qiáng)思考鍛煉，提高思考能力。

一要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。習(xí)慣影響思維、決定行為，提高思考能力首先要養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。一是學(xué)有所思。學(xué)習(xí)是提高思考能力的“金鑰匙”。一個(gè)好的思想、好的思路、好的觀點(diǎn)，必須靠深厚的理論功底作基礎(chǔ)。一個(gè)人思考上的缺陷，常常源于學(xué)習(xí)上的膚淺。為了掌握知識(shí)和本領(lǐng)，必須不斷地在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與思考是互為條件、互為促進(jìn)的辯證統(tǒng)一，一個(gè)人學(xué)習(xí)成果大小與思考程度深淺成正比。作為機(jī)關(guān)干部，一定要養(yǎng)成多學(xué)多思多想的好習(xí)慣，無(wú)論學(xué)習(xí)什么，不學(xué)則已，學(xué)則深思，學(xué)則明理，舉一反三，明辨是非，真正在學(xué)習(xí)中深入思考，在思考中悟出真知灼見(jiàn)。二是疑有所問(wèn)。常言講，真知灼見(jiàn)，首先來(lái)自多思善疑。實(shí)踐證明，一個(gè)人如果從肯定開(kāi)始，必以疑問(wèn)告終；如果從疑問(wèn)開(kāi)始，則會(huì)以肯定結(jié)束。機(jī)關(guān)干部要切忌人云亦云，“踩著腳印走，跟著步子跑”。遇到問(wèn)題要刨根問(wèn)底，不僅弄清是什么，還要弄清為什么，更要弄清怎么辦；既有看法，又有說(shuō)法，還有辦法。久而久之，就會(huì)對(duì)自己的思考能力提高大有幫助。三是聞?dòng)兴?。機(jī)關(guān)干部經(jīng)常接觸大量的人和事，耳聞目睹、所見(jiàn)所聞的交往面比較廣，這就需要去做思考的有心人。有時(shí)別人的幾句閑談，甚至零碎的話語(yǔ)，如果用心留意，加以系統(tǒng)化、理性化，都有可能變成一個(gè)好思路、好辦法、好觀點(diǎn)、好建議。特別是機(jī)關(guān)干部經(jīng)常聆聽(tīng)首長(zhǎng)的指示、領(lǐng)會(huì)首長(zhǎng)的意圖，這本身就是鍛煉提高自己思考能力的最好渠道和捷徑。首長(zhǎng)的思想和指示，往往是站在制高點(diǎn)上、帶全局性的思考，看問(wèn)題的層次和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平很高，有些甚至是其幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的凝結(jié)，是其對(duì)工作建設(shè)提出的規(guī)律性認(rèn)識(shí)和總結(jié)。對(duì)這些思想和指示，只要聯(lián)系實(shí)際用心去聽(tīng)、用心去悟，結(jié)合工作認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、全面把握，不僅會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)好，久而久之也勢(shì)必對(duì)增強(qiáng)自己思考力大有益處。否則，囫圇吞棗、照抄照搬、不加思考地機(jī)械地去執(zhí)行，只能是處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，更談不上創(chuàng)造性抓落實(shí)。從提高思維層次角度講，這方面如果不注意去思考轉(zhuǎn)化，不認(rèn)真去消化吸納，即使聆聽(tīng)首長(zhǎng)指示、掌握首長(zhǎng)思想再多，也只能是光潛移不默化、只旋轉(zhuǎn)不上升。四是干有所悟。經(jīng)歷任何一件事情，完成任何一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交給的工作或任務(wù)，要么打一仗進(jìn)一步，要么吃一塹長(zhǎng)一智，切實(shí)通過(guò)所干得出一點(diǎn)啟示、找出一點(diǎn)規(guī)律、悟出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和道理，決不能渾渾噩噩、一干了事。一個(gè)人的得失成敗也許并不重要，重要的是要明白為什么能得、為什么卻失，為什么能成、為什么卻敗，只有把原因癥結(jié)想清楚、弄明白、感悟透，才能從馬克思主義辯證法和方法論的源頭上提高自己。因此，機(jī)關(guān)干部每做完一件事情、完成一項(xiàng)任務(wù)，都要堅(jiān)持靜下心回顧思考一下，把干過(guò)的工作再“拿”回來(lái)，認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”和“對(duì)表”，看看哪些完成得好、哪些還存在差距，哪些值得保持、哪些需要摒棄，得到一點(diǎn)啟示，感悟一些東西，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣無(wú)論對(duì)干好下步工作，還是對(duì)提高思考能力、思維素質(zhì)，都很有幫助。

二要注重思考的積累。提高思考能力，關(guān)鍵是要靠平時(shí)多積累。這種積累不僅僅是累積知識(shí)，更重要的是厚實(shí)思想、升華思維。我們常講要提高思維素質(zhì)、思維能力、思維層次，就需要在經(jīng)常思考上下功夫。一是做到“三思而后行”。就是辦一件事情要多想一想，力求慎重穩(wěn)妥。比如，執(zhí)行首長(zhǎng)的指示和批示，如果多想幾個(gè)“為什么”、“怎么辦”，即使執(zhí)行過(guò)程中遇到矛盾問(wèn)題，由于已經(jīng)想在前、心中有了底，往往會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)。久而久之，隨著腦子里積累的東西越來(lái)越多，思想水平便會(huì)水漲船高。二是做到“三人行必有吾師”。就是要謙虛謹(jǐn)慎，注意學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處。向別人學(xué)習(xí)的過(guò)程，本身就是豐富和提高自己思維層次的過(guò)程。善于學(xué)習(xí)借鑒、舉一反三，把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)變成自己的財(cái)富，是避免走彎路的有效辦法。特別是機(jī)關(guān)干部跟首長(zhǎng)一起研究材料，還有參加會(huì)議記錄，都是向首長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。每個(gè)首長(zhǎng)都是一本教科書(shū)，他們的發(fā)言都蘊(yùn)含著豐富的思想、經(jīng)驗(yàn)和過(guò)人智慧，只要用心去學(xué)，善于消化吸收，都可以進(jìn)入自己的大腦，用以豐富和提高自己的思維。三是做到“吾日三省吾身”。就是要經(jīng)?；剡^(guò)頭來(lái)檢查反思一下自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，F(xiàn)在有的同志不太注意這個(gè)問(wèn)題，工作干完就算完了，不愿意回頭看，這對(duì)提高自己沒(méi)有益處。俗話說(shuō)，智者千慮，必有一失。要想讓這個(gè)“失”少一點(diǎn)，最有效的辦法就是常自省，通過(guò)回頭看更好地向前望，時(shí)間久了勢(shì)必對(duì)鍛煉自己思考能力大有益處。

三要講求思考的質(zhì)量。作為機(jī)關(guān)干部，要增強(qiáng)思想性，必須在提高思考質(zhì)量上下功夫。一是角度要正。思考問(wèn)題都帶有一定的指向性，沒(méi)有目的的思考，是缺少生機(jī)與活力的思考，也不是真正意義上的思考。機(jī)關(guān)干部作為黨委首長(zhǎng)的外腦和智囊，把握思考問(wèn)題的角度一旦發(fā)生錯(cuò)誤和偏差，小則影響工作質(zhì)量，大則會(huì)給單位建設(shè)造成無(wú)可挽回的損害。那么，到底從哪些角度去思考？歸納起來(lái)，主要是：一定要瞄著根本思，這個(gè)根本就是看是否符合黨的路線方針政策，是否符合上級(jí)的決策指示，決不能與上級(jí)指示精神相背離，甚至發(fā)生政治上的偏差；一定要瞄著現(xiàn)實(shí)思，這個(gè)現(xiàn)實(shí)就是黨委的決策意圖、首長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題、制約單位建設(shè)中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，決不能脫離實(shí)際、漫無(wú)邊際；一定要瞄著長(zhǎng)遠(yuǎn)思，這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)就是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終把促進(jìn)單位建設(shè)全面發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作為想問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，決不能一葉障目、只顧眼前；一定要瞄著求實(shí)思，這個(gè)求實(shí)就是以實(shí)為本、求真務(wù)實(shí)，思考問(wèn)題、謀劃工作和為首長(zhǎng)出主意、提建議，都要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，做到“參謀有據(jù)”，決不能虛假漂浮、華而不實(shí)。二是視野要寬。視野越寬，天地越大。機(jī)關(guān)干部擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)、輔助決策、綜合協(xié)調(diào)、內(nèi)外溝通、工作指導(dǎo)等重任，思考問(wèn)題視野的高低決定著工作的層次水平，影響著單位建設(shè)的發(fā)展大局。因此，想問(wèn)題、辦事情、抓落實(shí)，一定要像下棋一樣，“走一看二想三”，眼光要放長(zhǎng)，視野要寬廣，既要對(duì)上負(fù)責(zé)又要對(duì)下負(fù)責(zé)，決不能僅僅局限在本單位、本部門(mén)業(yè)務(wù)工作和局部利益上，更不能糾纏于枝葉末梢，一定要做到胸懷大局、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。尤其要注意延伸首長(zhǎng)的意圖，對(duì)某項(xiàng)工作怎么干首長(zhǎng)可能提一些原則要求，作為機(jī)關(guān)干部決不能領(lǐng)導(dǎo)講到什么程度就干到什么程度、沒(méi)講的一點(diǎn)也不干，這樣肯定干不好工作。領(lǐng)導(dǎo)可以點(diǎn)到為止，但我們卻不能想到為止、干到為止。干工作基本方法就是延伸上級(jí)的、借鑒別人的、發(fā)揮自己的，只有這樣才能干出成績(jī)、干出質(zhì)量。三是站立點(diǎn)要高。機(jī)關(guān)干部是輔助首長(zhǎng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的，任何時(shí)候都要站在首長(zhǎng)的高度思考問(wèn)題，這對(duì)把握好思考定位問(wèn)題很有幫助。只有高于自己的位置，想首長(zhǎng)所想，思首長(zhǎng)所思，才能提出與首長(zhǎng)產(chǎn)生“共鳴”的好意見(jiàn)好建議。因此，機(jī)關(guān)干部思考問(wèn)題一定要瞄著黨委的決策意圖，瞄著首長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，瞄著群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，把思考點(diǎn)放在關(guān)注黨委意向、把握首長(zhǎng)思考、抓住問(wèn)題實(shí)質(zhì)、符合單位實(shí)際上，只有這樣才能站在思考問(wèn)題的制高點(diǎn)上。