王利朋 李 靜

（杭州電子科技大學 外國語學院，浙江 杭州310018）

淺析娛樂節(jié)目中的話輪特點
——以《康熙來了》為例

王利朋 李 靜

（杭州電子科技大學 外國語學院，浙江 杭州310018）

電視綜藝節(jié)目是通過一定的中介形式和大眾參與，在相互交流中形成一種娛樂氛圍的節(jié)目形態(tài)，同時也是一種會話類型，是單純以娛樂性、趣味性和消遣性為突出特點的節(jié)目。本文運用會話分析中的話輪理論，對《康熙來了》中的真實會話語料的話輪特點進行分析，以期能對娛樂節(jié)目主持人在語言方面提供一定的幫助。

0 引言

《康熙來了》是臺灣當紅的一檔綜藝娛樂節(jié)目，自2004年1月5日開播以來，它以風趣幽默、強烈的戲劇沖突性和娛樂性讓身心疲憊的現(xiàn)代人找到精神棲息的港灣?！犊滴鮼砹恕返募钨e大部分是主流偶像、“大牌”明星、政壇風云，還有時下熱議的話題人物?！耙磺袕膴蕵烦霭l(fā)”是 《康熙來了》的節(jié)目宗旨，它的特點是沒有固定的內(nèi)容或者傳達某種特定的意義，應大眾的需求，內(nèi)容多變，日趨成為現(xiàn)今青少年及粉領族喜愛的娛樂談話性節(jié)目。主持人蔡康永和小S，其一知性一搞笑的搭檔，再穿插助理主持陳漢典的搞笑模仿，這樣的主持風格與該節(jié)目的會話特點有著直接關系。本文將運用會話結(jié)構(gòu)分析中的話輪理論，就該節(jié)目中的話輪特點進行剖析。

1 關于會話分析和話輪轉(zhuǎn)換

會話分析是由美國社會學家Harvey Sacks及其合作者Emanuel Schegloff、Gail Jefferson提出,是話語分析的一個分支，主要研究實際語言運用中具有一定交際目的口頭和檔面言語交際單位的結(jié)構(gòu)特點。[1]本文主要從會話分析中話輪及話輪轉(zhuǎn)換來分析。李悅娥、范宏雅指出：“話輪是指會話過程中，說話者在任意時間內(nèi)連續(xù)說出的一番話，其結(jié)尾以說話者和聽話者的角色互換或各方面的沉默為標志?！盵2]劉虹則闡明了衡量話輪的兩個標準：“一是說話者的話是否連續(xù)，即在一個語法語義完成序列的末尾有無沉默，如果有，同一個說話者連續(xù)的話就不止一個話輪。二是否發(fā)生了說話者和聽話者的角色互換，如果有，就標志著一個話輪的結(jié)束和下一個話輪的開始?！盵3]

當然，要使綜藝娛樂訪談節(jié)目順利進行，也必須遵循相應的話輪轉(zhuǎn)換規(guī)則，因為話輪轉(zhuǎn)換的規(guī)則有助于交際各方選擇有效的方式進行交流。

2 《康熙來了》中的話輪及話輪轉(zhuǎn)換特點分析

2.1 《康熙來了》中的話輪分析

“話輪是指會話過程中，說話者在任意時間內(nèi)連續(xù)說出的一番話，其結(jié)尾以說話者和聽話者的角色互換或各方面的沉默為標志”[4],構(gòu)建話輪的成分多種多樣，大致可以分為：詞、短語和句子。

例1（T代表話輪）

T1蔡康永：如果私下的打扮是100分的話，剛才艾莉絲那個打扮,Roger覺得有到幾分？

T2 Roger：我會給85分耶。

T3蔡康永：那么高??？

T4 Roger：對。

從上述例子可以看出，T1是用一個比較長的句子來作為話輪，而T3是一個短語，T4則是一個詞匯。同樣我們也可以從中看出，主持人在娛樂談話節(jié)目中起著控制話輪和引導話輪的作用，這樣會使對話順利進行。

2.2 《康熙來了》中的話輪轉(zhuǎn)換及特點分析

2.2.1 《康熙來了》節(jié)目中主要運用的就是“A-B-A-B-A…”的話輪轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)

該節(jié)目是一檔幾乎沒有觀眾參與的娛樂談話節(jié)目，自改版以來，形式稍有變化，但風格模式不變，仍是由主持人和嘉賓在固定時間內(nèi)完成預定的話題。但變化較大的是多了助理主持陳漢典與蔡康永和小S的互動。開場的時候蔡康永和小S會做與當期節(jié)目話題相關的介紹，一般蔡康永起主導作用，小S負責做一些搞笑及反饋。嘉賓們一般一期節(jié)目中都是多個，并且他們主要是話輪的接受者和反饋者，在接下來的幾個特點例子中，可以驗證“A-B-A-B-A…”的話輪特點。

2.2.2 在相鄰話對與反饋項目中，主持人與嘉賓有著密切且自然的響應關系

“相鄰話對是會話結(jié)構(gòu)中最基本的話輪類型。它是由會話參與者雙方分別發(fā)出的一前一后緊密鄰接的話段。在會話中，有些話段在前后次序上較為固定，且互相依存。也就是說，會話參與者雙方通過一前一后的發(fā)話與應答完成一輪發(fā)話。”[5]常見的相鄰話對有問候-問候、詢問-回答、請求-拒絕/接受、表揚-感謝等。

例2

T1蔡康永：當時哪個“我是歌手”哪個節(jié)目邀請你們的時候，有希望你們盡量唱悲傷的歌嗎？

T2楊宗緯：其實也沒有。那些歌還是我自己選的，對。

T3蔡康永：有人聽你唱歌是會笑嗎？

T4楊宗緯：想到陳漢典吧。

上述例子中包括了一個典型的相鄰話對-詢問和回答，T1、T3是主持人的詢問，T2，T4則是嘉賓的回答，這樣組成了兩個完整的話輪。從訪談中可以看出，主持人起著控制話輪和話輪話題及走向的作用，嘉賓則對話輪做出反饋。

反饋項目是聽話者發(fā)出的對當時說話者做出的簡短反應。常用來表明對說話者的注意、關切等。特點是不打斷當時說話人的話語，目的不是爭奪話輪，而是鼓勵配合當時說話者把話輪進行下去，這是雙方或多方會話中必不可少的部分。

會話中的反饋項目分言語性反饋和非言語性反饋。非言語性反饋項目，主要包括一些身勢語，如手勢、點頭、眼神等面部表情。言語性反饋項目包括詞語性的，如“是的”、“是嗎”；非詞語性的如“嗯”、“哦”、“OK”；短語性的如“你說的對”、“我知道了”。再者就是簡短重復說話者的部分話語、或和說話者同時說出話語中的一部分、或進行簡短的評論性話語、補充說話者要說的話等。從語料分析中發(fā)現(xiàn)，蔡康永和小S反饋項目用的比較多為簡短的評論性話語、贊同或面部表情等。

例3

T1蔡康永：楊宗緯帶了他的新專輯來，然后我記得上一次是李宗盛幫他做的時候，他也有講到說，李宗盛從來沒有稱贊過他，他很在乎別人有沒有稱贊過他這件事情。T2小S：對，他就是一個很小心眼的人啊!T3楊宗緯：真的不是。T4蔡康永：所以這一次的這個專輯，跟上一次的應該很不一樣。T5楊宗緯：很不一樣，對。T6蔡康永：就是沒有那么壓倒性的李宗盛的風味了，對不對？T7楊宗緯：沒有，對。T8蔡康永：所以是怎么樣？你自己控制所有的風格？！T9楊宗緯：沒有，其實大哥，他其實也很想要刻意，其實大哥他做專輯是有步驟的T10蔡康永：嗯哼

從上述例子當中，我們可以看出來，蔡康永的話輪是比較長的，當然也有比較短的話論，譬如“嗯哼”、“對”；小S也是比較長的話輪，一般是對嘉賓某個話題的評論，當然也有一些話輪同步出現(xiàn)的現(xiàn)象，這起著對對方話輪贊同或者評論的作用。

2.2.3 靈活地進行主持人和嘉賓角色的轉(zhuǎn)換以凸顯娛樂訪談的交互性

在電視娛樂節(jié)目訪談欄目中，尤其是《康熙來了》這樣比較受歡迎的節(jié)目，一般嘉賓都是多于一個，所以在這樣的節(jié)目當中，主持人與嘉賓，主持人之間，嘉賓之間的話輪轉(zhuǎn)換尤其重要。

例4

T1蔡康永：剛才你聽他唱歌的時候覺得他，就是很輕松就可以完成嗎？

T2小S：我覺得剛剛那首歌，對于他們兩個來說都太簡單了。

T3蔡康永：太容易了！對！

T4小S：就是本來那首歌你們不覺得有什么挑戰(zhàn)的地方吧？

T5楊宗緯：本來是想要唱莫文蔚跟柯有倫的愛死你。

T6小S：結(jié)果干嘛不唱！

T7梁文音：對啊，干嘛不唱？

T8小S：你是覺得梁文音唱不了嗎？

T9楊宗緯：不是，是因為接下來的歌都太可怕了，所以我越唱越可怕，我覺得我們這個節(jié)目播出去就完全沒有音樂性了。

這個例子表明，要使訪談能夠順利的進行下去，主持人必須要善于提問、善于溝通、善于傾聽。在與嘉賓的交流中，蔡康永和小S總是將目光投放在嘉賓身上，并且保持平視，表情會隨著交談內(nèi)容有所變化，譬如欣喜、輕松、疑惑等等，使交談更加集中深入，進而與嘉賓形成積極的互動。上述幾個話輪中角色雖然在不斷的轉(zhuǎn)換，但是主持人并沒有交出會話權，還是堅持自己說話者的角色，同時從交談中也可以看出，小S說話比較犀利，逗趣，而蔡康永說話顯得比較知性。

3 結(jié)語

綜上所述，該節(jié)目中的話輪有以下幾個特點：首先，《康熙來了》節(jié)目中主要運用的是“A-B-A-B-A…”的話輪轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)；其次，在相鄰話對與反饋項目中，主持人與嘉賓有著密切且自然的響應關系；最后，靈活地進行主持人和嘉賓角色的轉(zhuǎn)換以凸顯娛樂訪談的交互性。當然,這方面的研究還遠不完善,更有待進一步深入,但希望目前的研究會對電視訪談節(jié)目的發(fā)展有一定的啟示。

［1］［3］劉虹.會話結(jié)構(gòu)分析[M].北京大學出版社,2004.

［2］［4］李悅蛾，范宏雅.話語分析[M].上海外語教育出版社,2000,5.

［5］薛艷.電視談話節(jié)目主持話語中的話輪轉(zhuǎn)換[J].湖北經(jīng)濟學院學報：人文社會科學版,2007(2).

［6］彭柳,周楠.柔性的控制積極響應：從會話話輪結(jié)構(gòu)看《魯豫有約》的訪談特點[J].東南傳播,2008(5)(總第45期).

【摘 要】話輪；話輪轉(zhuǎn)換；會話結(jié)構(gòu)分析；《康熙來了》

楊揚］