境界

你是學(xué)什么專業(yè)的？我是商學(xué)院學(xué)管理的。

你讀研還是工作？我剛畢業(yè)。

如果你也是商學(xué)院剛畢業(yè)的學(xué)生，我能和你交朋友嗎？

我不會玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不上QQ，不偷菜，不抽煙，不喝酒，不追女生，不想買房子，更不用父母的錢付首期，我還能和你交朋友嗎？

你是哈佛商學(xué)院學(xué)管理的？

我是赫爾商學(xué)院學(xué)管理的。

我們能交朋友嗎？

我爺爺?shù)臓敔斒俏锢砝蠋?，愛因斯坦可以和他成為朋友嗎?/p>

圈子是什么？

是不是有著同樣知識背景同樣興趣愛好的人？

名流是什么？

“名流”是指有權(quán)有勢有錢的人的圈子嗎？

一個一輩子踏踏實(shí)實(shí)做研究的科學(xué)家可以和一個自由散漫放蕩不羈的藝術(shù)家成為朋友嗎？

也許可以，只要他們境界相同。

窮和富

沒錢的人想賺錢，有錢的人也想賺錢。那什么才是富有呢？知足者富。當(dāng)一個人不那么需要錢了，他就能感覺到富有；當(dāng)一個人覺得他擁有許多比錢更值錢的東西的時候，他就能感到富有。

錢不是一個人所真正擁有的財富，你得用錢去買東西，才能體會到富有。如果一個人太喜歡錢了，他不會覺得用錢換來的東西會比錢值錢。

一個人覺得錢是最有價值的東西，而另一個人覺得錢是最不值錢的東西。后者比前者富有。

國家想成為強(qiáng)國，人民必須得認(rèn)識到更多比錢值錢的東西，比如信譽(yù)、秩序、和平等。

當(dāng)我聽見幾個“老板”一起討論他們是如何高明地偷稅漏稅時，我很同情這些“窮人”。

質(zhì)疑沒有問題

面對學(xué)生的質(zhì)疑，老師應(yīng)該怎么做？

面對人民的質(zhì)疑，政府應(yīng)該怎么做？

面對別人對一些事物的質(zhì)疑，自己應(yīng)該怎么做？

在國內(nèi)上學(xué)的時候，我聽到很多學(xué)生質(zhì)疑中國的教育制度，他們寫文章列舉了中國現(xiàn)在出現(xiàn)的一些教育問題。

在英國上學(xué)的時候，我感覺英國的大學(xué)相比中國大學(xué)，無論是基礎(chǔ)設(shè)施，還是課程安排，各個方面都更利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是很多英國同學(xué)們依然在抱怨，他們探討英國的教條，以美國為例，他們對英國教育制度的許多條條框框發(fā)出了質(zhì)疑。

去了美國發(fā)現(xiàn)其實(shí)美國學(xué)生也一樣，他們也不是個個都滿意自己國家的教育制度，對制度產(chǎn)生質(zhì)疑的人看起來比中國、英國還要多。

應(yīng)該怎么看待這些現(xiàn)象呢？質(zhì)疑越多說明問題越大？設(shè)想如果有一個國家，它的所有國民都十分滿意自己的生活，覺得自己的國家、政府、身邊的這些制度都是完美的、沒有問題的、不容質(zhì)疑的，那么，這只能說明一個問題：這個國家的教育制度無法培養(yǎng)出能夠發(fā)現(xiàn)社會問題的人才。

其實(shí)，有這么多的質(zhì)疑，恰恰說明了我們這個社會還在健康發(fā)展，還沒有太嚴(yán)重的問題。

愛情

因?yàn)槟阈愿?，所以我愛你?/p>

因?yàn)槲覑勰悖阅阈愿小?/p>

即使你不再性感，我依然愛你。

因?yàn)槟愀哐牛晕覑勰悖?/p>

因?yàn)槲覑勰?，所以你高雅?/p>

即使你不再高雅，我依然愛你。

因?yàn)槟銣厝幔晕覑勰恪?/p>

因?yàn)槲覑勰?，所以你溫柔?/p>

即使你不再溫柔，我依然愛你。

即使我不再愛你了，我愛過你的那段回憶和經(jīng)歷，也將永遠(yuǎn)地影響著我如何去愛另一個人。

最壞的結(jié)果和最大的成功

有人因?yàn)槠飘a(chǎn)而跳樓，有人因?yàn)槭《货瓴徽?，有人因?yàn)槭俣ダ碇恰?/p>

如果你不想跳樓，不想一蹶不振，不想失去理智，那么，請你在開始做一件事情的時候想想自己是否能承受這件事情所能帶來的最壞的結(jié)果。

如果你不能承受破產(chǎn)，最好不要做生意；如果你不能承受被擊倒，最好不要上擂臺；如果你不能承受失戀，最好不要墜入愛河。

越不能承受最壞的結(jié)果，你做這件事情的時候就越放不開手腳，事情也會因此自然地轉(zhuǎn)向失敗那邊。

也許，只有能承受最壞結(jié)果的人，才能取得最大的成功。

（摘自廣西師范大學(xué)出版社《答案書》 作者：張軼云）