韓晶晶，方瑩2，蔣紅兵

1.南京醫(yī)科大學附屬南京醫(yī)院 醫(yī)療設備處，江蘇 南京 210006；

2.南京醫(yī)學會 學術會務部，江蘇 南京210003

南京地區(qū)臨床醫(yī)學工程部門現(xiàn)狀調查及分析

韓晶晶1，方瑩2，蔣紅兵1

1.南京醫(yī)科大學附屬南京醫(yī)院 醫(yī)療設備處，江蘇 南京 210006；

2.南京醫(yī)學會 學術會務部，江蘇 南京210003

南京醫(yī)學會臨床醫(yī)學工程學分會采用自設問卷方式，調查了南京地區(qū)19家醫(yī)院的醫(yī)學工程部門，從而了解南京地區(qū)醫(yī)院醫(yī)學工程部門工作職能及醫(yī)學工程技術人員基本情況，并對臨床醫(yī)學工程部門的職能及人員結構等進行了分析，建議通過加強學歷教育、參加繼續(xù)教育和開展科教活動等全面提升醫(yī)學工程人員的學識水平和技術能力。

醫(yī)學工程；醫(yī)學工程技術人員；醫(yī)學繼續(xù)教育

隨著科學技術的快速發(fā)展及醫(yī)院現(xiàn)代化建設進程的推進，各種高精尖的醫(yī)療設備不斷涌入醫(yī)院，促進了臨床醫(yī)學工程學科的發(fā)展。上海市和浙江省分別在2003年和2010年就區(qū)域內的醫(yī)學工程人才狀況和醫(yī)學工程部門進行了調查[1-2]。為了配合主管部門的工作，本文對南京地區(qū)醫(yī)療單位的臨床醫(yī)學工程部門及從業(yè)人員的狀況進行了如下調查。

1 資料來源

本次調查由南京醫(yī)學會臨床醫(yī)學工程學分會組織開展，參照兄弟省份的調查內容，于2012年9月對南京地區(qū)二級以上醫(yī)院發(fā)放《南京地區(qū)臨床醫(yī)學工程人員情況調查表》，主要對象是南京地區(qū)醫(yī)院中從事醫(yī)療設備管理、維修保養(yǎng)、質量控制、采購和庫房管理的工作人員，該項調查歷時2個月，共回收19家醫(yī)院填寫的調查表。

2 基本情況

2.1 醫(yī)院臨床醫(yī)學工程科室職能構成及管理信息化程度

在所調查的19家南京地區(qū)二級以上醫(yī)院中，科室名稱主要有3類，其中設備處（科）13家，占68.4%，臨床醫(yī)學工程處（科）5家，占26.3%，器材處（科）1家，占5.3%。雖然科室名稱不統(tǒng)一，但是在醫(yī)療設備保障和管理上的職能基本一致，主要任務部是確保醫(yī)療設備的安全性和有效性。

（1）臨床醫(yī)學工程部門在醫(yī)院承擔的職能及相關人員比例情況，見表1。

表1 科室職能及人員比例情況

由表1可見，南京地區(qū)臨床醫(yī)學工程人員主要從事醫(yī)療設備維護維修、庫房管理、醫(yī)院信息管理、醫(yī)療設備和醫(yī)用材料采購工作，少部分從事醫(yī)用試劑采購和醫(yī)院后勤管理等工作。

（2）醫(yī)院設備管理信息化程度，見表2。

表2 醫(yī)院設備管理信息化程度

由表2可見，南京地區(qū)醫(yī)院醫(yī)療設備管理實施信息化程度較高，基本上覆蓋了采購和庫房管理，醫(yī)療設備質控管理信息化也占據(jù)了相當?shù)谋壤挥猩俨糠轴t(yī)院目前還沒有實現(xiàn)任何信息化管理。

2.2 臨床醫(yī)學工程人員基本情況及專業(yè)培訓要求

表3～6分別為南京地區(qū)臨床醫(yī)學工程從業(yè)人員的年齡、學歷、職稱及從業(yè)年限的統(tǒng)計情況。

由表3～6可見，南京地區(qū)臨床醫(yī)學工程人員年齡分布比較平均，學歷以本科和大專生為主，其中研究生的人數(shù)也在逐步增加，職稱方面中級和初級占大多數(shù)。

表3 年齡分布情況

表4 學歷情況

表5 職稱情況

表6 從業(yè)年限分布情況

對臨床醫(yī)學工程人員的專業(yè)培訓要求及方式的調查發(fā)現(xiàn)，職能管理人員傾向于相關政策法規(guī)及招標采購規(guī)范、設備質控與預防性維修（PM）實施和管理系列課程的培訓，而工程技術人員更多傾向于維修技能及經驗交流、其他工程技術培訓和設備質控與PM實施。

3 臨床醫(yī)學工程現(xiàn)狀分析

3.1 部門職能的轉變

從調查結果來看，隨著醫(yī)院診療水平的提高和規(guī)模的擴張，醫(yī)療設備裝備水平逐漸上升，臨床醫(yī)學工程部門的地位和職能也有了新的轉變，除了承擔傳統(tǒng)的醫(yī)療設備采購、維修、管理，以及醫(yī)用耗材的采購、發(fā)放外，在醫(yī)療設備的質量控制（QC）和質量保證（QA）、在校學生的教學和在職人員的繼續(xù)教育、醫(yī)學工程領域的科學研究等方面也有著顯著的發(fā)展[3-4]，全方位地保障醫(yī)療設備的安全使用和管理。

3.2 人員結構的調整

隨著各種先進醫(yī)療設備的引入，各地醫(yī)院也逐漸重視相關醫(yī)學工程人才的引進。近年來，地處經濟發(fā)達的長三角地區(qū)的上海、江蘇、浙江等地醫(yī)院，引進醫(yī)學工程人才的熱情非常高。從本次調查結果可以看出，南京地區(qū)臨床醫(yī)學工程人員年齡分布較均衡，醫(yī)工人員中本科生所占比例較大，為42.08%，研究生比例接近10%，職稱方面還是以初、中級為主，占到63.34%，可見具有高學歷和有較高理論水平的醫(yī)學工程人員還是不夠，還有很大的提升空間。在從業(yè)年限統(tǒng)計方面，南京地區(qū)醫(yī)工人員從業(yè)年限超過20年的達38.33%，可見南京地區(qū)醫(yī)工人員在工作經驗上占優(yōu)，但從長遠發(fā)展來看，還需引進更多的年輕人才[5]。

4 思考和建議

從調查結果可見，南京地區(qū)各醫(yī)院對臨床醫(yī)學工程部門的重視度在提高，醫(yī)學工程人員的素質和年齡等結構也有了很大的改善，但從長遠考慮，還有許多方面需要改善。

4.1 加強學歷教育，提升學識水平

臨床醫(yī)學工程學科發(fā)展到今天，已從醫(yī)療器械的“采購員+修理工”，轉變?yōu)獒t(yī)療活動的“質保員”和醫(yī)療設備的“守護人”，這就要求臨床醫(yī)學工程人員必須具備更強的工作能力和更全面的知識體系，因此，每一位臨床醫(yī)學工程人員，特別是年輕人員必須積極參加學歷教育，進一步提升學識水平。從南京地區(qū)的調查結果來看，醫(yī)工人員中研究生比例只占9.58%，這與現(xiàn)代化醫(yī)院的建設極不相符，除了注意引進高學歷人才外，加強在職人員的學歷教育也是一條行之有效的途徑。南京地區(qū)正在嘗試院校聯(lián)合舉辦研究生課程進修班，為南京及周邊地區(qū)的醫(yī)工人員提供提高學歷的機會。

4.2 參加繼續(xù)教育，提高技術能力

臨床醫(yī)學工程人員，除了做好設備的日常維修、保養(yǎng)、檢測、管理外，還要繼續(xù)學習新知識、新技術、新方法、新理論，才能更好地為患者服務。本次調查顯示，雖然職能管理人員和工程技術人員所關注的培訓內容有所不同，但是在培訓方式上都傾向于培訓班和學術會議等形式。近年來，南京醫(yī)學會臨床醫(yī)學工程學分會舉辦的學術年會，以及南京地區(qū)幾家大醫(yī)院組織的國家、省級培訓班，給南京及周邊地區(qū)醫(yī)工人員創(chuàng)造了相互交流、學習的機會[6-8]。這些活動不僅豐富了學員的知識結構，提升了臨床醫(yī)學工程學科在醫(yī)院的地位，還成為臨床醫(yī)學和工程技術之間的橋梁，推動兩個學科的發(fā)展。

4.3 開展科教活動，拓寬學科視野

南京地區(qū)的東南大學、南京航空航天大學、南京醫(yī)科大學等高校均開設了生物醫(yī)學工程專業(yè)，作為附屬醫(yī)院的醫(yī)學工程科，組織有能力的醫(yī)學工程人員，參加學校的教學工作，必定能促進自身的進一步發(fā)展，教學相長，同時也能為醫(yī)院培養(yǎng)更多的實用專業(yè)人才[9]。近年來，南京醫(yī)科大學積極探索與醫(yī)院聯(lián)合培養(yǎng)本科生，把學生的畢業(yè)設計放到醫(yī)院，讓學生提前了解醫(yī)院情況，熟悉工作流程，增強動手能力，培養(yǎng)出的幾屆學生深受用人單位的好評。

科研水平的高低是衡量一個臨床醫(yī)學工程科綜合實力的總體指標，臨床醫(yī)學工程人員可以聯(lián)合醫(yī)護人員、高校及科研院所，甚至生產企業(yè)的研發(fā)人員，就新型醫(yī)療設備、器械和材料的研制，大型醫(yī)療設備功能開發(fā)，醫(yī)用軟件的開發(fā)等方面開展科研工作[10]。同時引入激勵機制，鼓勵臨床醫(yī)學工程人員積極投身到科研活動中，更有利于臨床醫(yī)學和臨床醫(yī)學工程的發(fā)展。

本次調查基本摸清了南京地區(qū)醫(yī)療單位臨床醫(yī)學工程部門及從業(yè)人員的基本情況，為衛(wèi)生主管部門提供了決策和管理依據(jù)，同時也為各醫(yī)療單位對醫(yī)工部門的設置、人員的配備等提供參考，通過大家的共同努力，促進區(qū)域臨床醫(yī)學工程學科的發(fā)展。

[1] 顧偉,葛毅,鄧厚斌．上海市醫(yī)學工程人才狀況分析[J]．醫(yī)療設備信息,2005,20(2):32-33．

[2] 鄭焜,陳龍,虞成,等．浙江省醫(yī)院醫(yī)學工程部門基線調查及思考[A]．2011年浙江省醫(yī)學會醫(yī)學工程學分會第九屆學術年會論文匯編[C]．2011．

[3] 蔣紅兵．臨床醫(yī)學工程學科建設[J]．醫(yī)療設備信息,2006, 21(12):57-58．

[4] 米永巍,李怡勇,李濤,等．從軍隊醫(yī)院等級評審看醫(yī)學工程學科的發(fā)展[J]．醫(yī)療衛(wèi)生裝備,2013,34(3):133-134．

[5] 唐武芳．臨床醫(yī)學工程學科的建設和管理[J]．醫(yī)療裝備,2011, (6):53-54．

[6] 方瑩,周建偉,蔣紅兵．醫(yī)學會開展繼續(xù)醫(yī)學教育的做法與體會[J]．醫(yī)療設備信息,2007,22(3):79-80．

[7] 蔣紅兵．發(fā)揮學會優(yōu)勢,促進醫(yī)學工程學科發(fā)展[J]．中國醫(yī)療設備,2012,27(3):102-103．

[8] 蔣紅兵．開展醫(yī)學工程繼續(xù)教育的探索[J]．醫(yī)療衛(wèi)生裝備, 2007,28(9):82-84．

[9] 酈鳴陽,張學龍,胡兆燕,等．臨床工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)的探索[J]．中國醫(yī)療器械雜志,2007,(3):203-205．

[10] 袁丹江．臨床醫(yī)學工程技術人員如何做好科研選題工作[J]．中國醫(yī)學裝備,2013,10(2):48-49．

Survey and analysis of Current Situation of Clinical Engineering department in nanjing

HAN Jing-jing1，F(xiàn)ANG Ying2，JIANG Hong-bing1
1. Department of Medical Equipment, Nanjing First Hospital, Nanjing Jiangsu 210006, China
2. Department of Academic Conference, Nanjing Medical Association, Nanjing Jiangsu 210003, China

A questionnaire survey is organized and conducted by the Clinical Medical Engineering Branch Association of Nanjing Medical Association among 19 hospitals in Nanjing to comprehend the functions of clinical engineering departments and the current situation of clinical engineering technicians in hospitals in Nanjing. Through analysis of functions and staff structures of the clinical engineering department, some suggestions are put forward such as strengthening academic education, attending continuing education and organizing scientific education activities to enhance the education level and technical capacity of medical engineering technicians all-roundly.

medical engineering; medical engineering technicians; continuing medical education

R192

B

10.3969/j.issn.1674-1633.2013.07.040

1674-1633(2013)07-0106-03

2013-04-09

2013-06-11

南京市醫(yī)學科技發(fā)展基金“青年工程”人才培養(yǎng)專項經費資助（寧衛(wèi)科[2011]42號）。

本文作者：韓晶晶，在讀碩士研究生。

蔣紅兵，研究員級高級工程師，南京醫(yī)學會臨床醫(yī)學工程學分會主任委員。

通訊作者郵箱：jiang_hongbing@yahoo．com．cn