郭宇

高考至今，年歲漸長，那崢嶸歲月依舊不忘。

我所就讀的中學(xué)是云南省最好的中學(xué)之一，昆明市第一中學(xué)，她有逾百年的歷史，我的高考故事從這里開始。高考對我來說確實是一件難事，由于高中一二年級參與各種各樣的學(xué)生工作、社會活動，我的成績一直萎靡不振，這個狀態(tài)一直伴隨我到了高三上學(xué)期，每天機械的復(fù)習(xí)和毫無動靜的各科分?jǐn)?shù)讓我迷失和彷徨——我不得不承認(rèn)，我差太多了！說實話，我甚至想過隨便考個一本，有個大學(xué)上就罷了。

當(dāng)然，一切從那次突然的自我覺醒開始改變。

高三我們開始有各種評優(yōu)和保送的機會，就憑我在學(xué)校各種活動中的表現(xiàn)，我當(dāng)時自認(rèn)為完全有競爭力，結(jié)果保送北大、以及省優(yōu)秀學(xué)生干部（高考加15分）的“好事”都和我完全絕緣，老師給我的理由是：你的學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀。這樣的評價突然讓我意識到，衡量高中生的核心價值觀就只有一個：你考了多少分。

于是我的奮發(fā)之路開始了。

一、規(guī)律生活，規(guī)律學(xué)習(xí)

下定決心在余下的不到10個月里只為高考磨一劍之后，我前所未有地感覺到時間對我來說如此珍貴。然而因為時間對于每個人來說總有終點，所以它總是不夠的。想到這我便坦然了，我沒有給自己制訂一定要考某某大學(xué)的終極目標(biāo)，只暗暗發(fā)誓要有規(guī)律地用好剩下的3000多個小時，于是我開始制訂各種長期中期短期的學(xué)習(xí)計劃。

有了計劃而不去執(zhí)行，它們沒有任何價值，執(zhí)行力就靠兩個字，世界上最難的兩個字：堅持。下面給出堅持的方法論。

其一，明其志。最好給自己一個開始執(zhí)行新計劃的標(biāo)志。我的做法很極端：剃了光頭。涼涼的亮亮的腦袋提醒我從頭做起，像是一種宣誓。大家大可不必像我這般，但是必須告訴自己，從今天開始我和從前不一樣。其二，自我鼓勵。我總對自己說你連這個表都填不好你還能做什么？這種反激勵對我很有效，大家可以自尋其法自我鼓勵。其三，自我懲罰。當(dāng)我們沒按時完成計劃時，我們必須給自己必要的懲罰，否則計劃表立即失效。不必頭懸梁，錐刺股（因為我們這代人大多數(shù)是做不到的），不讓自己做自己喜歡的事就夠了。我的方法是不讓自己吃肉，對于我這個絕對的“食肉動物”，不吃肉是最不可忍的，所以這也成了最有效的懲罰措施。

大家要根據(jù)自己的實際情況想出對付自己天生惰性的法子，溫柔地“折磨”自己，那么你就成功一半了。

二、不可獨善其身，高考結(jié)伴而行

我要說的并不是白居易“丈夫貴兼濟，豈獨善一身”之類的浩然正氣，而是一個絕對可行的小命題：高考需結(jié)伴而行。我高考的成功經(jīng)驗告訴我，高考是一個絕對的協(xié)作過程，任何孤軍奮戰(zhàn)者的效率將遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“攜子之手，與子偕考”的高考伴侶（同學(xué)們不要誤解為“情侶”）。

高三時我有一班非常可愛的同學(xué)，我是班長，英語還成，所以主動承擔(dān)了每天早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的任務(wù)，每天給同學(xué)們準(zhǔn)備聽力材料，給同學(xué)講解新概念英語，甚至在老師有事不能上課時客串英語老師。這迫使我比同學(xué)學(xué)得更多，更仔細(xì)，而同學(xué)們也能從中受益些許。這也為我日后進(jìn)入新東方奠定了第一塊基石。

另外，我有一個“穿一條褲子”的好哥們兒，從高一開始我們就一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起去英語角，一起吃飯，一起補課。雖然高三分在了兩個班，但依舊親密如初，一起走過整個備考?xì)q月。我們交換學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)心得。學(xué)累了一起在教室門外看著天上的星星，唱唱《Where have all the flowers gone》，一加一遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二。神奇的是我和他最后的考分一分不差，他現(xiàn)在在上海復(fù)旦大學(xué)中文系就讀。

多年未見，我們依舊心系對方。人生難遇知己，回首高考同行人，你一定會感慨萬千，趕快尋找你的戰(zhàn)友吧！

三、多練習(xí)，多總結(jié)，多求教

這似乎是一個不需要我在此文里強調(diào)的一個大眾觀點，然而在我的回顧中，還是決定將此老調(diào)翻出，重新彈奏。

我認(rèn)為特別對于像數(shù)學(xué)這樣的科目，“做題——總結(jié)——再做題——再總結(jié)”的漫長過程是必不可少的，每個人都會享受難題在筆下迎刃而解時的快感，也都會抱怨難題的BT，出題者毫無人道主義精神。大家都做題，但有人考600分，有人考100分，為什么？因為600分的愛總結(jié)，100分的不總結(jié)。事必做于易，成于實，而精于細(xì)。對于細(xì)節(jié)錯誤的鍥而不舍讓我進(jìn)步最大，我會把沒搞懂的問題剪下來，抄下來，拿去問同學(xué)，問老師，直到明白。我想這和我的個性有關(guān)，高一高二時經(jīng)常不交作業(yè)、遲交作業(yè)，但我從來不抄作業(yè)，因為我不做無用功。所以做錯了題不反思這種事我也是不干的，這個有錯必問的習(xí)慣也希望同學(xué)們能養(yǎng)成。

四、與音樂同行，煉最舒服的獄

高考備考過程中最重要的是高效率，不是長時間。我們在學(xué)習(xí)的時候要保持一個盡可能好的精神狀態(tài)。保持一個好的精神狀態(tài)的方法有很多：注意飲食、增加營養(yǎng)、改善睡眠等等，而我還有自己的一個獨門秘方，那就是音樂。

在備戰(zhàn)高考的漫長煉獄過程中，我不得不承認(rèn)，如果沒有音樂我可能在某一個節(jié)點會崩潰，幸而有音樂，特別是經(jīng)典音樂的陪伴，使得我能夠及時地調(diào)整自己的狀態(tài)。

不管再忙，我每天堅持聽至少10分鐘音樂，一天的疲憊全然散去，音樂就是我的靜心口服液。

高考前夜，我沒有像大家一樣失眠也得益于音樂。在每科考試前我還準(zhǔn)備了特別的音樂，輔助考試心態(tài)的調(diào)整。

五、堅持不懈，奮戰(zhàn)至終

雖然我在整個復(fù)習(xí)過程中盡可能地做到了專心致志，但是就如開篇所述，我的成績始終不見長進(jìn)。三次全省全市的統(tǒng)一模考加上學(xué)校的?？脊灿嬍?，我的最高分572分，平均分約為540分。這樣的成績是那時高考的人數(shù)堆積區(qū)，也是填報志愿最危險的區(qū)域之一。但是得益于各種課外活動的磨煉，我始終堅信，沒到最后一刻，我決不放棄，哪怕還有一天，我的成績就還沒有定數(shù)。

于是我?guī)е@份希望，在最后的關(guān)頭沉著冷靜地分析自己的試題，特別是錯題，然后認(rèn)真記錄，調(diào)整心態(tài)。

最后我成功了，像電影一樣，我成功了。

（圖/賈雄虎）