周 萍

(鄭州旅游職業(yè)學(xué)院，河南 鄭州 450009)

20世紀(jì)50年代，中國開始向蘇聯(lián)全面學(xué)習(xí)，有些方面以借鑒為主，立足于我國實際，有些方面則盲目照搬了蘇聯(lián)的經(jīng)驗。中國全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)涉及到政治、經(jīng)濟、軍事、文化、教育等各個領(lǐng)域。新中國對蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)途徑是各式各樣的，歸納起來大體上有三種。

一、采取各種各樣的方式大力宣傳蘇聯(lián)建設(shè)的成就和先進經(jīng)驗

新中國學(xué)習(xí)蘇聯(lián)形式是多樣化的，歸納起來主要有以下幾種：第一是通過蘇聯(lián)文化成果的介紹，各種交流團體的互派，各種講座、報告、座談和展覽的舉辦，中蘇人民互相通信等各種方式介紹蘇聯(lián)，通過對蘇聯(lián)的進一步了解，新中國掀起了學(xué)習(xí)俄文的熱潮。各種報告會、講演會、展覽的組織，是經(jīng)常采用的方式。從1949年10月至1952年9月，就舉行了以中蘇友好為主題的講演、座談和報告98,699次，參加人數(shù)49,153,959人。

第二是翻譯出版蘇聯(lián)的各類書籍和資料，既包括政治理論方面的著作，如列寧、斯大林的著作，又包括文藝和科學(xué)技術(shù)方面的書籍。蘇聯(lián)的經(jīng)典著作、哲學(xué)類書籍、社會科學(xué)、政治法律、軍事科學(xué)、文化教育、自然科學(xué)、生產(chǎn)技術(shù)書籍、文藝作品、教科書、文學(xué)藝術(shù)以及科技教育方面的書籍被大量地出版翻譯，中國人民對蘇聯(lián)有了一個全面的了解。從1949至1953年，用中文出版的蘇聯(lián)書籍就有3100多種，其中社會科學(xué)書籍943種，文教書籍348種。到1956年，新中國翻譯出版的蘇聯(lián)科教書約有1400種。當(dāng)時，人民出版社翻譯出版和發(fā)行的蘇聯(lián)書籍就高達1216萬冊。受意識形態(tài)的影響，列寧、斯大林的著作在所有翻譯出版的蘇聯(lián)書籍中是發(fā)行量最大的，從1949年到1952年期間，出版發(fā)行量就高達272.25萬冊。中國制作、印刷的介紹蘇聯(lián)經(jīng)驗的宣傳材料，其品種之多、發(fā)行量之巨委實令人驚嘆。

第三是大量翻譯蘇聯(lián)電影。20世紀(jì)50年代，蘇聯(lián)與中國政治、經(jīng)濟、文化、科技交流學(xué)習(xí)十分緊密。作為中蘇文化交流的主要工具，蘇聯(lián)電影對新中國電影的影響也是非常大的。當(dāng)時，大量的各種題材的蘇聯(lián)影片，無論是革命戰(zhàn)爭片、紀(jì)錄片、科教片，還是動畫片、娛樂片、幽默片、木偶片，都在新中國得到譯制和廣泛放映。在各種會議和活動的間隙，在機關(guān)單位、部隊、學(xué)校和鄉(xiāng)村都會經(jīng)常放映蘇聯(lián)電影。像《團的兒子》《米丘林》《列寧在1918》《鋼鐵是怎樣煉成的》《靜靜的頓河》《鄉(xiāng)村女教師》《彼得一世》《奧賽羅》《白癡》《偉大的公民》《母親》《島克蘭詩人舍甫琴柯》等電影在新中國是人人都耳熟能詳?shù)?。蘇聯(lián)電影里的英雄人物，是中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，他們的優(yōu)良品質(zhì)鼓舞和激勵了新中國青年的成長。當(dāng)年的蘇聯(lián)電影不僅提高了中國觀眾的審美情趣，滿足了人民的文化需求，還以其積極向上的主題深刻地影響著人們的人生觀、世界觀、價值觀和革命意志。

第四是新中國通過在報刊雜志上大量發(fā)表社論、評論、通訊等形式的文章，進一步介紹蘇聯(lián)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、文化、軍事等方面的成就和經(jīng)驗，宣傳學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的重要意義和必要性，號召向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)。正是通過開展以上豐富多彩的活動，蘇聯(lián)給新中國的廣大干部、學(xué)生、群眾、工人產(chǎn)生并留下了十分美好的印象，更加熱情地開展了對良師益友蘇聯(lián)的學(xué)習(xí)。

二、實行“請進來”的策略，聘請?zhí)K聯(lián)顧問和專家來華，在社會主義建設(shè)中直接傳授蘇聯(lián)的管理制度、先進經(jīng)驗、方法和技術(shù)，為新中國培養(yǎng)高級專業(yè)技術(shù)人員

其實，蘇聯(lián)專家對新中國的指導(dǎo)和幫助在新中國成立前夕已經(jīng)進行了。據(jù)統(tǒng)計，在華的各類蘇聯(lián)顧問和專家在1950年以前已超過600人。隨著新中國社會主義建設(shè)的開展，經(jīng)過中蘇對來華專家的待遇和條件商定后，蘇聯(lián)援華的各行各業(yè)的專家大批陸續(xù)來華。1953到1957年間是蘇聯(lián)派遣顧問和專家來華的高峰期。據(jù)統(tǒng)計，從1950到1953年，先后到中國幫助經(jīng)濟建設(shè)的蘇聯(lián)專家共計1093人。截至1953年底，已回國741人，留在廠礦企業(yè)的342人，其中重工業(yè)部系統(tǒng)159人，燃料工業(yè)部系統(tǒng)102人，第一機械工業(yè)部系統(tǒng)52人。來華的蘇聯(lián)專家分布在中國16個城市，500至600個單位工作。據(jù)蘇聯(lián)外交部長謝皮洛夫1957年1月4日向蘇共中央的請示信中披露：“目前在中華人民共和國各部門工作著2739名蘇聯(lián)非軍人專家，其中科學(xué)和文化領(lǐng)域的顧問和專家403名，經(jīng)濟領(lǐng)域的顧問123名，提供技術(shù)援助的專家2213名。除此以外，在中國工作的還有374名軍事顧問和專家。”20世紀(jì)50年代，共有1萬多名蘇聯(lián)專家和顧問先后來到中國幫助建設(shè)項目，上至中央，下至基層，分布到各個部門和各行各業(yè)。1954年《人民日報》發(fā)表《進一步加強向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)》的社論指出“事實證明，向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)乃是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)社會主義建設(shè)先進經(jīng)驗最實際、最有效的方法”。蘇聯(lián)顧問和專家直接參與到新中國各行各業(yè)的建設(shè)中，積極傳授蘇聯(lián)先進的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)驗。當(dāng)時在蘇聯(lián)援華項目的建設(shè)中，蘇聯(lián)專家和顧問起到了舉足輕重的作用，他們積極參與了援華項目的籌備和生產(chǎn)的全過程中，保障了援華項目的順利開展和完成。蘇聯(lián)專家還幫助我們培養(yǎng)出了大批管理和技術(shù)人才，他們通過講授技術(shù)課、現(xiàn)場指導(dǎo)工作、翻譯講解文獻資料等各種方式，耐心而無私地向中國干部、工人傳授知識和經(jīng)驗，并對我們的工作提出了許多寶貴的建議。當(dāng)時中國人民不僅從蘇聯(lián)專家那里學(xué)到了知識、技術(shù)，而且向他們學(xué)習(xí)了好的思想、好的作風(fēng)、好的工作方法。

新中國成立初的幾年，大量的蘇聯(lián)專家和顧問受邀來到北京，他們積極參與到新中國管理制度的建立，重大問題的決策、企業(yè)管理、技術(shù)干部管理、軍事技術(shù)、政治法律、經(jīng)濟技術(shù)領(lǐng)域及新中國農(nóng)業(yè)的恢復(fù)和發(fā)展等各方面，起了舉足輕重的作用。中共領(lǐng)導(dǎo)給予了蘇聯(lián)專家極高的贊譽，聶榮臻曾經(jīng)說到：“很多蘇聯(lián)科學(xué)工作者和專家，在中國的工業(yè)建設(shè)和科學(xué)研究工作起步的時候，曾給予了積極熱情的幫助，對我國科學(xué)事業(yè)的開拓和發(fā)展，起到了重要的作用?！?/p>

蘇聯(lián)技術(shù)專家來華人數(shù)表（截止到1960年1月1日）

三、實行“走出去”策略，新中國大量派遣各行各業(yè)人員直接到蘇聯(lián)考察和取經(jīng)，實地考察和學(xué)習(xí)

20世紀(jì)50年代的新中國百廢待興，各行各業(yè)都急需大批的建設(shè)人才。為了解決這個燃眉之急，新中國大量選派各行各業(yè)的人員赴蘇學(xué)習(xí)，時間上有長期的，也有短期的。我們派學(xué)生出國學(xué)習(xí)的工作到1959年為止，可以說經(jīng)歷了三個階段。一是從1950年至1953年的“嚴(yán)格選拔，寧缺勿濫”，三年共派出1700多名。二是1954年至1956年的“嚴(yán)格審查，爭取多派”和“以理工科為重點兼顧全面需要”，那三年共派出留學(xué)生5800多名（其中研究生1200多名）。三是1957年至1958年“多派研究生，一般不派大學(xué)生”。到1959年，我國一共派出6900多人。

基于新中國的建設(shè)需要和蘇聯(lián)的大力支持，再加上黨和國家號召向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，在全國范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的氛圍下，我國留學(xué)生在1953年到1959年期間大量到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，形成了留蘇的高潮期。1950年，新中國向蘇聯(lián)派出了第一批大學(xué)生，這些大學(xué)生大多都是新中國的名校，如北大、清華、燕京以及其他幾所大學(xué)的的時代驕子。從1951年8月起，大批的留學(xué)人員開始到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，這一措施在當(dāng)時是行之有效的，通過留學(xué)的方式可以直接向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，這也是為新中國培養(yǎng)高級專門人才的最有效的辦法。當(dāng)時，我國向蘇聯(lián)派去了包括研究生在內(nèi)的375名留學(xué)生，所學(xué)的專業(yè)都是與國內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)密切相關(guān)的。為了加強對留蘇人員的保障，1953年5月新中國發(fā)布了《關(guān)于1953年選拔留蘇預(yù)備生的指示》。據(jù)統(tǒng)計，從1950年到1966年，中國先后向蘇聯(lián)和東歐社會主義國家派遣了萬余名留學(xué)生，其中向蘇聯(lián)派出8310人，占派出總數(shù)的78%。當(dāng)時，新中國通過向蘇聯(lián)派遣留學(xué)生學(xué)習(xí)和技術(shù)骨干去蘇聯(lián)實習(xí)兩種途徑，為新中國培養(yǎng)了大批的科學(xué)技術(shù)人員。

20世紀(jì)50年代出國和留蘇人數(shù)表

當(dāng)時，中蘇互派的各種交流團體包括參觀和訪問團體以及中國赴蘇學(xué)習(xí)團體。就民間交往而言，從1949到1955年10月，我國派出了137個代表團到蘇聯(lián)訪問。同期，蘇聯(lián)也派出63個代表團到我國訪問，它們受到中國人民的熱情接待。如果把這些代表團人數(shù)累計起來，是成千上萬的。訪華的蘇聯(lián)團體經(jīng)常在他們所到之地被邀請向中國群眾介紹蘇聯(lián)的有關(guān)情況。還有許多蘇聯(lián)著名的學(xué)者、藝術(shù)家應(yīng)邀來我國講學(xué)、演出，給我們帶來了蘇聯(lián)先進的文化、藝術(shù)和科學(xué)。中蘇兩國代表團在訪問期間與該國的廣大人民群眾進行了廣泛交流，建立了深厚的友誼，而且在回國后，這種深厚的友誼又得到了廣泛的傳播。訪華及訪蘇人員的介紹使廣大中國群眾以親耳傾聽、親眼目睹的方式加深了對蘇聯(lián)及中蘇友好的了解與認(rèn)識。

20世紀(jì)50年代，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，是由歷史的、現(xiàn)實的、國內(nèi)的、國際的、主觀的、客觀的多方面的因素共同決定的。當(dāng)時新中國缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗，為了獲得經(jīng)濟技術(shù)及其他援助，加之國際國內(nèi)環(huán)境非常嚴(yán)峻、國民經(jīng)濟急需恢復(fù)、蘇聯(lián)模式的示范作用以及毛澤東等中共領(lǐng)導(dǎo)人對蘇聯(lián)模式的心理認(rèn)同等因素，共同促使我國在20世紀(jì)50年代走上了全面學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的道路。

新中國主要是通過的“大力宣傳、請進來、走出去”三種途徑全方位學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的，既有政治理論上的學(xué)習(xí)，也有經(jīng)濟技術(shù)上的學(xué)習(xí)。這一時期，我國得到了蘇聯(lián)全方位的支持和援助，無論是政治、經(jīng)濟，還是科學(xué)技術(shù)文化、軍事以及教育等各個領(lǐng)域均以蘇聯(lián)為榜樣，按照蘇聯(lián)的模式進行建設(shè)。蘇聯(lián)模式對新中國的各個方面都產(chǎn)生了非常重要的影響。

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