付國(guó)帥

(鄭州華信學(xué)院圖書(shū)館，河南 鄭州 451150)

圖書(shū)館聯(lián)盟是各類(lèi)圖書(shū)館聯(lián)合共建的最新形式，是以若干圖書(shū)館為主體，聯(lián)合相關(guān)的信息資源系統(tǒng)，根據(jù)共同認(rèn)可的協(xié)議和合同，按照統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工程程序，通過(guò)一定的信息傳遞結(jié)構(gòu)，執(zhí)行一項(xiàng)或者多項(xiàng)合作功能的圖書(shū)館聯(lián)合體［1］，它的出現(xiàn)有效地解決了當(dāng)前單個(gè)圖書(shū)館館藏資源和圖書(shū)經(jīng)費(fèi)的有限性與讀者對(duì)文獻(xiàn)信息需求的無(wú)限性之間的矛盾，實(shí)現(xiàn)了信息資源共建共享，提高了圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量，更好地滿足了讀者的信息需求。

20世紀(jì)90年代中后期我國(guó)開(kāi)始嘗試圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)，隨著Internet技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)逐步普及，近幾年來(lái)發(fā)展十分迅速，全國(guó)及地區(qū)性的圖書(shū)館聯(lián)盟紛紛成立。如:中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)、國(guó)家科技圖書(shū)館文獻(xiàn)中心、中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館聯(lián)盟等全國(guó)性圖書(shū)館聯(lián)盟;浙江省高校數(shù)字圖書(shū)館、江蘇省高校數(shù)字圖書(shū)館、北京高校網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館、天津市高校數(shù)字化圖書(shū)館等較為成功的(省、市)區(qū)域性圖書(shū)館聯(lián)盟。

1 河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)基本情況

河南省于2001年開(kāi)始嘗試探索圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，目前河南省已經(jīng)成功建設(shè)了河南高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)、河南省文化信息資源共享工程、河南省科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心、洛陽(yáng)圖書(shū)館聯(lián)盟、豫北地區(qū)高校資源共享服務(wù)系統(tǒng)5個(gè)圖書(shū)館聯(lián)盟，2013年4月9日成立了河南省公共圖書(shū)館地方特色資源共建共享聯(lián)盟，該聯(lián)盟剛剛成立，具體工作尚未實(shí)施。

目前我省圖書(shū)館聯(lián)盟主要有3種類(lèi)型:①高校圖書(shū)館聯(lián)盟:河南高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)(覆蓋范圍較廣，聯(lián)盟成員較多，目前成員高校已達(dá)59個(gè))、洛陽(yáng)圖書(shū)館聯(lián)盟、豫北地區(qū)高校資源共享服務(wù)系統(tǒng)。②公共圖書(shū)館聯(lián)盟:河南文化信息資源共享系統(tǒng)和河南省公共圖書(shū)館地方特色資源共建共享聯(lián)盟。河南文化信息資源共享工程已經(jīng)初步建成包括省、市、縣、鄉(xiāng)(街道)、村(社區(qū))基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的五級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，其中建成1個(gè)省級(jí)分中心、15個(gè)市級(jí)分中心、159個(gè)縣級(jí)支中心、1，279個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、117個(gè)街道文化中心、551個(gè)社區(qū)文化活動(dòng)室內(nèi)、47，553個(gè)村級(jí)基層服務(wù)點(diǎn)基本實(shí)現(xiàn)“村村通”［2］。③跨系統(tǒng)圖書(shū)館聯(lián)盟:河南省科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心，該聯(lián)盟作為河南省唯一的跨系統(tǒng)圖書(shū)館聯(lián)盟，由我省科技情報(bào)(信息)機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)科研院所、高校圖書(shū)館和公共圖書(shū)館組成，整合了聯(lián)盟成員的文獻(xiàn)信息資源，提升文獻(xiàn)資源保障能力，擴(kuò)大文獻(xiàn)資源的服務(wù)范圍，目前成員單位數(shù)量12個(gè)。

伴隨著全國(guó)圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)浪潮，這幾年我省在圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)上取得了一定的成績(jī)，圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)大大加快了我省圖書(shū)館的整體化、現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)了圖書(shū)館學(xué)術(shù)資源共知共享，使我省數(shù)字資源建設(shè)和文獻(xiàn)保障水平得到加強(qiáng)，公共文化資源建設(shè)能力和整體服務(wù)能力得到提升，為我省高校人才培養(yǎng)和教學(xué)科研發(fā)揮了重要的資源支撐作用，對(duì)河南省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮了顯著的作用。但也存在不少問(wèn)題，如:聯(lián)盟數(shù)量較少，參與成員相對(duì)較少，覆蓋范圍有限;圖書(shū)館聯(lián)盟單一，基本都是同一個(gè)系統(tǒng)之間的聯(lián)盟;聯(lián)盟地區(qū)發(fā)展不平衡，大部分聯(lián)盟核心都集中在鄭州、新鄉(xiāng)、洛陽(yáng)等地理位置優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。因此組建河南省圖書(shū)館聯(lián)盟，便于整合全省文獻(xiàn)資源，加大資源共享力度，擴(kuò)大資源共享覆蓋范圍，提高全省圖書(shū)館的整體水平。

2 河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)的必要性

2.1 中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化建設(shè)的需求

中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是指以河南省為主體，包含山東、安徽、河北、山西等省部分地區(qū)的綜合性經(jīng)濟(jì)區(qū)［3］。《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)把打造“華夏歷史文明傳承創(chuàng)新區(qū)”確定為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略定位之一。作為河南文化資源的重要組成部分——圖書(shū)館建設(shè)面臨著前所未有的機(jī)遇，盡快建立河南省圖書(shū)館聯(lián)盟，深入挖掘整合全省的文化資源，加強(qiáng)圖書(shū)館之間合作，實(shí)現(xiàn)資源共享是提升河南文化的影響力和號(hào)召力，讓文化建設(shè)成為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的重要引擎和重要支撐。

2.2 河南省教育事業(yè)發(fā)展的需求

隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，近幾年河南教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，目前河南省共有126所高校，其中國(guó)家211工程大學(xué)1所，軍事院校6所，省屬重點(diǎn)高校11所，普通本科高校23所，民辦本科高校7所，獨(dú)立學(xué)院9所，高職高專院校69所。全省共擁有各類(lèi)科研機(jī)構(gòu)近800家，其中省屬科研機(jī)構(gòu)64家，中央駐豫科研機(jī)構(gòu)31家，從事科技活動(dòng)人員19.6萬(wàn)人，長(zhǎng)期在豫工作的“兩院”院士16人［4］。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前河南省公共圖書(shū)館共有143所，其中省級(jí)圖書(shū)館1所，市級(jí)圖書(shū)館18所，縣級(jí)圖書(shū)館124所［5］，幾乎所有的縣和縣級(jí)市都建立了自己的圖書(shū)館。全省公共圖書(shū)館藏書(shū)量達(dá)1，860多萬(wàn)冊(cè)，其中省級(jí)圖書(shū)館為310多萬(wàn)冊(cè)，市級(jí)圖書(shū)館為750多萬(wàn)冊(cè)，縣級(jí)圖書(shū)館為800多萬(wàn)冊(cè)。作為一個(gè)文化大省，要使全省豐富文獻(xiàn)資源得到合理地優(yōu)化和配置，更好地滿足讀者對(duì)信息的需求和教學(xué)科研發(fā)展的需求，必須走圖書(shū)館聯(lián)盟之路，只有這樣才能為河南省文化教育事業(yè)和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)保障，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支撐、科技支撐和智力支撐，可以說(shuō)聯(lián)盟的成立對(duì)推動(dòng)河南教育事業(yè)蓬勃發(fā)展意義重大。

2.3 滿足讀者對(duì)信息的需求

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文獻(xiàn)資料的價(jià)格持續(xù)不斷上漲，但圖書(shū)館資源購(gòu)置經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)卻相對(duì)緩慢，導(dǎo)致圖書(shū)館實(shí)際購(gòu)買(mǎi)文獻(xiàn)的能力不斷下降，文獻(xiàn)資源建設(shè)相對(duì)緩慢，不能滿足讀者日益渴望獲取信息的需求。在文獻(xiàn)資源購(gòu)置經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，要提高服務(wù)的質(zhì)量和水平，滿足讀者對(duì)信息的需求，各個(gè)圖書(shū)館不得不尋求新的服務(wù)方式解決面臨的困境。于是圖書(shū)館之間緊密合作，建立圖書(shū)館聯(lián)盟，整合各種文獻(xiàn)資源，避免資源重復(fù)建設(shè)，加強(qiáng)特色資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享，最大限度滿足了讀者的需求。

3 河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)存在主要問(wèn)題及改進(jìn)措施

3.1 管理體制的障礙

近幾年河南高校規(guī)模不斷擴(kuò)大，各高校為了順利通過(guò)辦學(xué)水平評(píng)估，都在忙于館藏文獻(xiàn)資源建設(shè)，各個(gè)高校圖書(shū)館之間交流和合作較少，相互之間缺乏了解和信任。另外我省的文獻(xiàn)資源集中分布在高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館和科研情報(bào)機(jī)構(gòu)這三大系統(tǒng)，長(zhǎng)期以來(lái)這三大系統(tǒng)沒(méi)有一個(gè)專門(mén)的管理部門(mén)來(lái)有效地協(xié)調(diào)管理，導(dǎo)致他們各自為政，相互之間缺乏交流，這在一定程度上影響了我省文獻(xiàn)信息資源之間共享的進(jìn)程。

基于上述原因，在組建河南省圖書(shū)館聯(lián)盟時(shí)，必須建立一個(gè)權(quán)威核心部門(mén)來(lái)組織協(xié)調(diào)各個(gè)圖書(shū)館之間的合作，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證聯(lián)盟工作的順利開(kāi)展。

3.2 圖書(shū)管理系統(tǒng)不統(tǒng)一

目前，我省各個(gè)圖書(shū)館使用的圖書(shū)文獻(xiàn)集成管理系統(tǒng)都不盡相同。如:河南師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、鄭州圖書(shū)館使用的是圖書(shū)館自動(dòng)化集成系統(tǒng);河南大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院使用的是妙思文獻(xiàn)集成管理系統(tǒng);新鄉(xiāng)市圖書(shū)館、河南工程學(xué)院使用的是金盤(pán)圖書(shū)館集成管理系統(tǒng);河南科技大學(xué)、河南科技學(xué)院使用的是“圖騰”圖書(shū)館管理集成系統(tǒng);新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院使用的是現(xiàn)代電子化圖書(shū)館信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些系統(tǒng)軟件在界面、功能、構(gòu)架、數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)等方面具有差異性，聯(lián)盟建成之后，這個(gè)問(wèn)題勢(shì)必會(huì)影響聯(lián)盟資源的整合和共享，制約聯(lián)盟資源的建設(shè)。

基于上述原因，在組建河南省圖書(shū)館聯(lián)盟時(shí)，可以借鑒國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，全面分析各個(gè)圖書(shū)管理軟件的利弊，以集團(tuán)采購(gòu)或者聯(lián)盟買(mǎi)斷的形式采購(gòu)適合河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)的軟件，實(shí)現(xiàn)軟件統(tǒng)一，為以后聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)資源共享提供必要的保障。

3.3 圖書(shū)館發(fā)展不平衡

我省的圖書(shū)館由于政策支持力度和資金投入不同，導(dǎo)致各個(gè)圖書(shū)館在館藏資源建設(shè)方面差別較大，整體發(fā)展水平不平衡。我省省屬重點(diǎn)高校、重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)、省市級(jí)公共圖書(shū)館由于政府財(cái)政支持力度較大，資金投入較多，館藏資源相對(duì)豐富、整體水平較高，信息服務(wù)能力較強(qiáng)。普通本科院校在政府財(cái)政支持力度和資金投入方面與省屬重點(diǎn)高校存在著一定的差距，館藏文獻(xiàn)資源只能滿足正常的需求。我省民辦高校由于沒(méi)有國(guó)家財(cái)政資金的注入，資金投入有限，館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)資源較少，基本都在15個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)以內(nèi)，主要以中文數(shù)據(jù)庫(kù)為主，基本沒(méi)有外文數(shù)據(jù)庫(kù)，館藏資源建設(shè)相對(duì)緩慢。基層圖書(shū)館館藏資源建設(shè)全靠政府財(cái)政撥款，由于投入資金有限，所以基本都用于更新報(bào)紙雜志，幾乎沒(méi)有館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)資源。

基于上述原因，組建圖書(shū)館聯(lián)盟時(shí)，在保證資金的同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)普通本科院校圖書(shū)館、民辦本科院校圖書(shū)館、基層圖書(shū)館的政策和資金扶持力度，提高館藏文獻(xiàn)資源的水平，使這些圖書(shū)館的整體水平得到快速提高，這將有助于加速河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)的進(jìn)程。

3.4 資源重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重

筆者對(duì)我省15所圖書(shū)館的館藏資源進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容主要是各個(gè)圖書(shū)館館藏電子文獻(xiàn)資源的情況，調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)源于各個(gè)圖書(shū)館網(wǎng)站館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)資源。由于一般圖書(shū)館館藏資源相對(duì)有限，對(duì)比性不強(qiáng)，因此此次調(diào)查選取的對(duì)象都是館藏電子文獻(xiàn)資源相對(duì)豐富的圖書(shū)館，主要包括1所211工程高校、10所省屬重點(diǎn)高校、1所省級(jí)圖書(shū)館，2所市級(jí)圖書(shū)館、1所研究院。調(diào)查的館藏電子資源主要是平時(shí)經(jīng)常用到的8種中外文數(shù)據(jù)庫(kù)，中文數(shù)據(jù)庫(kù)有中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普、超星(圖書(shū)、獨(dú)秀學(xué)術(shù)搜索)、書(shū)生(圖書(shū)、搜吧)，外文數(shù)據(jù)庫(kù)有EBSCO、Elservier Science、Springer。調(diào)查結(jié)果如表1所示，從調(diào)查結(jié)果可以看出圖書(shū)館電子文獻(xiàn)資源重復(fù)建設(shè)以及資金浪費(fèi)現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，尤其是中文電子文獻(xiàn)資源。

表1 圖書(shū)館館藏電子文獻(xiàn)資源的情況(統(tǒng)計(jì)時(shí)間:2013年4月13日～18日)

基于上述原因，組建河南省圖書(shū)館聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享，既可以有效地避免電子資源的重復(fù)建設(shè)，又可以節(jié)約資金，緩解圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)緊張的局面;既可以豐富各個(gè)圖書(shū)館的館藏資源，又可以提高圖書(shū)館的信息服務(wù)能力。

4 河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)方案構(gòu)建

4.1 聯(lián)盟的定位

以中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化建設(shè)為契機(jī)，立足河南省情，在高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館和科研機(jī)構(gòu)三大系統(tǒng)基礎(chǔ)上組建河南省圖書(shū)館聯(lián)盟，整合全省圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源，加強(qiáng)地方特色資源建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全省信息資源共建共享，結(jié)合先進(jìn)的云計(jì)算技術(shù)，搭建集文獻(xiàn)查詢、知識(shí)傳播和信息服務(wù)為一體的全省文獻(xiàn)資源共享云平臺(tái)，提升全省圖書(shū)館的整體發(fā)展水平，把河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)成一個(gè)跨系統(tǒng)的、資源豐富、特色鮮明、方便快捷的省域圖書(shū)館聯(lián)盟，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。

4.2 聯(lián)盟的地位

河南是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化建設(shè)的核心主體，而圖書(shū)館是我省文化事業(yè)的重要組成部分，是先進(jìn)文化交流傳播的重要陣地。因此應(yīng)該把河南省圖書(shū)館事業(yè)納入到中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化建設(shè)之中，把圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展作為河南省文化建設(shè)的核心工程，把河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)作為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化建設(shè)的重要突破口，大力發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)，提升圖書(shū)館事業(yè)的整體水平，推動(dòng)河南文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮，充分發(fā)揮文化在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)中的重要支撐作用。

4.3 聯(lián)盟組織機(jī)構(gòu)

河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)涉及省、市、縣的各個(gè)系統(tǒng)、各部門(mén)，需要各級(jí)部門(mén)的支持協(xié)調(diào)。為了使河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)成功實(shí)施，在我國(guó)目前的行政體制下，需要省政府出面組織協(xié)調(diào)。

筆者建議由河南省政府組織，籌建成立“河南省圖書(shū)館聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組”，該領(lǐng)導(dǎo)小組是河南省圖書(shū)館聯(lián)盟的心臟，負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的籌備、指導(dǎo)、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、建設(shè)。河南省圖書(shū)館聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由分管我省科技教育文化的副省長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由省教育廳、文化廳、科技廳、財(cái)政廳的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由河南高校工委、河南圖工委的成員組成。省圖工委負(fù)責(zé)組織河南圖書(shū)館專家組建河南省圖書(shū)館聯(lián)盟工作委員會(huì)，直接歸屬河南省圖書(shū)館聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)小組。河南省圖書(shū)館聯(lián)盟工作委員會(huì)負(fù)責(zé)圖書(shū)館聯(lián)盟規(guī)章制度的制定、聯(lián)盟成員的管理、聯(lián)盟系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)等具體工作的組織和實(shí)施。其他負(fù)責(zé)具體工作建設(shè)的垂直部門(mén)可以借鑒河南省高等教育文獻(xiàn)保障系的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)各個(gè)圖書(shū)館也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，安排專業(yè)人員，既負(fù)責(zé)與河南省圖書(shū)館聯(lián)盟相應(yīng)部門(mén)對(duì)接，又負(fù)責(zé)本館內(nèi)部資源共建共享的具體實(shí)施。

4.4 聯(lián)盟經(jīng)費(fèi)來(lái)源

圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜、龐大的系統(tǒng)工程，沒(méi)有足夠的資金投入很難保證聯(lián)盟建設(shè)的成功。因此河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)經(jīng)費(fèi)要早籌劃、早安排，制訂全面、多元化的資金投入機(jī)制和全面、詳細(xì)的資金預(yù)算方案，建立經(jīng)費(fèi)預(yù)算透明機(jī)制，確保聯(lián)盟建設(shè)經(jīng)費(fèi)用到實(shí)處，為聯(lián)盟建設(shè)的成功實(shí)施和科學(xué)發(fā)展提供必要的保障。

4.4.1 依托省政府支持和政府投資。我省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)經(jīng)費(fèi)應(yīng)以政府投資為主，其他資金投入為輔。筆者建議省財(cái)政廳將河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)作為全省文化建設(shè)的核心工程、支持中原經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)重要支撐的重大公益項(xiàng)目給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，納入到省財(cái)政廳的重要預(yù)算支出。圖書(shū)館是河南省科學(xué)、教育、文化事業(yè)的重要組成部分，省科技廳、省教育廳和省文化廳也應(yīng)將河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)作為促進(jìn)河南科技、教育、文化實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的重大項(xiàng)目給予資金投入和政策性支持。

4.4.2 爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目資金。2011年10月，國(guó)務(wù)院在《意見(jiàn)》中指出:大力支持河南省建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)。河南省圖書(shū)聯(lián)盟建設(shè)是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，河南省文化信息資源共享工程也是全國(guó)文化信息資源共享工程的重要組成部分，因此可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候申請(qǐng)國(guó)家專項(xiàng)資金支持河南圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)。

4.4.3 聯(lián)盟建設(shè)資金專項(xiàng)專用。河南圖書(shū)館聯(lián)盟可以對(duì)平時(shí)經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行聯(lián)合采購(gòu)和聯(lián)盟買(mǎi)斷，這樣可以避免資源的重復(fù)建設(shè)，聯(lián)盟成員可以共享資源，同時(shí)也可以節(jié)約聯(lián)盟和成員館的經(jīng)費(fèi)，使更多的資金支持聯(lián)盟的其他建設(shè)。

對(duì)需要持續(xù)更新的數(shù)據(jù)庫(kù)如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、超星數(shù)字圖書(shū)館等數(shù)據(jù)庫(kù)資源可以采用聯(lián)盟買(mǎi)斷，聯(lián)盟成員館交納會(huì)員費(fèi)來(lái)維持其后續(xù)數(shù)據(jù)庫(kù)的更新;對(duì)不需要持續(xù)更新的數(shù)據(jù)庫(kù)資源如四庫(kù)全書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)可以采用聯(lián)盟買(mǎi)斷，供聯(lián)盟成員免費(fèi)使用;醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、航天學(xué)等專業(yè)性比較強(qiáng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，可以組織有相關(guān)需求的聯(lián)盟成員進(jìn)行聯(lián)合采購(gòu)，共同出資公共建設(shè);聯(lián)盟成員館共同使用的軟硬件如文獻(xiàn)管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)接口等也可以聯(lián)合采購(gòu)，節(jié)約資金。聯(lián)盟委員會(huì)組織專家對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)資源建設(shè)進(jìn)行整體評(píng)估，按照評(píng)估結(jié)果，給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。

4.4.4 聯(lián)盟成員館經(jīng)費(fèi)投入。圖書(shū)館聯(lián)盟的建設(shè)關(guān)系到各個(gè)聯(lián)盟成員館切身利益，成員館也應(yīng)爭(zhēng)取學(xué)校專項(xiàng)資金來(lái)支持本校圖書(shū)館電子資源建設(shè)，改善本館的軟硬件設(shè)備。

4.4.5 社會(huì)贊助和企業(yè)融資。河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)也可以和社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)集團(tuán)合作，這樣既可以擴(kuò)大社會(huì)團(tuán)體和集團(tuán)企業(yè)的影響力，加強(qiáng)其內(nèi)部文化建設(shè)，提高員工的知識(shí)文化水平，同時(shí)也可以為聯(lián)盟爭(zhēng)取更多建設(shè)資金，保證聯(lián)盟建設(shè)工作有序開(kāi)展。

4.5 聯(lián)盟制度建設(shè)

無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有完善的規(guī)章制度和切實(shí)可行的管理機(jī)制，聯(lián)盟的各項(xiàng)工作很難有序開(kāi)展。河南省可以借鑒北京、上海、江蘇、浙江等地以及我省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我省具體情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度。政府出臺(tái)相應(yīng)文件如:《河南省圖書(shū)館聯(lián)盟規(guī)劃綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》、《加強(qiáng)圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè) 支持中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)》。河南省圖書(shū)館聯(lián)盟制定制度如:《河南省圖書(shū)館聯(lián)盟章程》、《河南省文獻(xiàn)資源共建共享管理辦法》、《聯(lián)盟業(yè)務(wù)服務(wù)規(guī)范》、《聯(lián)合采購(gòu)管理辦法》《館際互借和文獻(xiàn)傳遞管理辦法》、《聯(lián)盟合作協(xié)議》、《成員加入?yún)f(xié)議》、《聯(lián)盟經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼辦法》、《聯(lián)盟建設(shè)利益平衡制度》等。

4.6 聯(lián)盟的服務(wù)內(nèi)容

目前國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館聯(lián)盟的服務(wù)內(nèi)容主要包括文獻(xiàn)資源聯(lián)合集體采購(gòu)、統(tǒng)一檢索、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、聯(lián)合編目、建立門(mén)戶網(wǎng)站、人才培養(yǎng)交流、參考咨詢、科技查新等。如:河南高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容包括公共檢索、館際互借、文獻(xiàn)傳遞、協(xié)調(diào)聯(lián)合采購(gòu)、聯(lián)機(jī)合作編目、專業(yè)人員培訓(xùn)等。

我省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)服務(wù)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，立足中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃，在內(nèi)容上應(yīng)該以聯(lián)合采收數(shù)據(jù)庫(kù)資源、聯(lián)合編目、文獻(xiàn)傳遞、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航為主，以館際互借、參考咨詢、科技查新、館員交流培訓(xùn)等為輔。

4.7 聯(lián)盟的建設(shè)模式

根據(jù)目前河南省的基本情況，聯(lián)盟建設(shè)模式可以采用由省到市，從上到下，層層輻射的方法。在橫向上實(shí)行“省—市—縣”管理模式，在縱向上實(shí)行“省—高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館、科研機(jī)構(gòu)并行發(fā)展”管理模式，縱橫交錯(cuò)協(xié)調(diào)發(fā)展。

橫向管理模式是以河南省圖書(shū)館和河南省直屬重點(diǎn)大學(xué)為龍頭，以高校和地方重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)中心為骨干，以科研機(jī)構(gòu)特種文獻(xiàn)做支持，構(gòu)建省級(jí)文獻(xiàn)聯(lián)盟中心;以市級(jí)圖書(shū)館和地方高校為主導(dǎo)，以駐地科研機(jī)構(gòu)和其他文獻(xiàn)收藏單位為輔助，構(gòu)建市級(jí)文獻(xiàn)聯(lián)盟中心;以縣級(jí)圖書(shū)館為主體，以街道文化中心、社區(qū)文化活動(dòng)室和鄉(xiāng)、村基層服務(wù)點(diǎn)為基礎(chǔ)，構(gòu)建縣級(jí)文獻(xiàn)中心。省、市、縣管理模式的聯(lián)盟經(jīng)過(guò)層層覆蓋實(shí)現(xiàn)全省資源共享。

縱向管理模式是成立省聯(lián)盟中心負(fù)責(zé)具體工作，高校圖書(shū)館、公共圖書(shū)館、科研機(jī)構(gòu)的各自聯(lián)盟并行發(fā)展。一是以河南省高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)為基礎(chǔ)，以鄭州大學(xué)為龍頭，整合全省高校圖書(shū)館文獻(xiàn)信息，組建河南高校圖書(shū)館聯(lián)盟。二是以河南文化共享工程初步建成的包括省、市、縣、鄉(xiāng)(街道)、村(社區(qū))基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的五級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系為基礎(chǔ)，以河南省公共圖書(shū)館地方特色資源共建共享聯(lián)盟建設(shè)為契機(jī)，以省圖書(shū)館為主體，以市級(jí)圖書(shū)館為骨干，以縣級(jí)圖書(shū)館為輔助，以鄉(xiāng)村基礎(chǔ)服務(wù)點(diǎn)為補(bǔ)充，形成覆蓋全省的“省—市(地)—縣—鎮(zhèn)(鄉(xiāng))—村”五級(jí)圖書(shū)館聯(lián)盟。三是以河南科技廳為主導(dǎo)，以河南省科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心為基礎(chǔ)，以河南科研機(jī)構(gòu)為骨干，擴(kuò)大河南省科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心的影響力和覆蓋范圍。四是整合三大聯(lián)盟的資源，實(shí)現(xiàn)三大聯(lián)盟的對(duì)接，形成覆蓋全省的文獻(xiàn)保障模式。

4.8 聯(lián)盟的運(yùn)行模式

河南省圖書(shū)館聯(lián)盟應(yīng)將建設(shè)中心放在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教育資源豐富的鄭州，以鄭州為核心向全省各區(qū)域輻射。鄭州大學(xué)不僅館藏文獻(xiàn)資源豐富，而且還是中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障體系河南省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心和河南省高等教育文獻(xiàn)保障體系的“管理中心”所在地。河南省圖書(shū)館是河南省文化信息資源共享的中心，河南省科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心是河南科技信息服務(wù)的總機(jī)構(gòu)。因此河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)應(yīng)實(shí)行“1個(gè)省核心館—2個(gè)省中心館—5個(gè)市中心—12市分中心—若干縣中心”運(yùn)行模式(如圖1)，層層覆蓋，不斷增加成員館的數(shù)量，實(shí)現(xiàn)資源全省共享。

圖1 運(yùn)行模式

4.9 聯(lián)盟的特色資源建設(shè)

所謂特色資源是指各圖書(shū)館經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期建設(shè)積累，在某一方面形成一定規(guī)模的、結(jié)構(gòu)比較完整的文獻(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)，也就是說(shuō)圖書(shū)館中所收藏的文獻(xiàn)資料具有自己的獨(dú)特風(fēng)格。

河南是個(gè)文化底蘊(yùn)深厚而又充滿現(xiàn)代氣息的省份，目前我省已經(jīng)建成投入使用的圖書(shū)館特色資源主要有以下四種:①基于學(xué)校教研成果的數(shù)據(jù)庫(kù)。例如:高校都建有本校學(xué)生的學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、本校教師的論文數(shù)據(jù)庫(kù)和教材專著數(shù)據(jù)庫(kù)，以及科研機(jī)構(gòu)的科研成果數(shù)據(jù)庫(kù)等。②基于學(xué)科專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)。例如:河南工業(yè)大學(xué)的糧油食品特色數(shù)據(jù)庫(kù)，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的小麥專題特色庫(kù)、玉米專題特色庫(kù)，河南科技信息網(wǎng)的煙草科技文獻(xiàn)庫(kù)、新能源數(shù)據(jù)庫(kù)等。③基于特色館藏書(shū)刊資料數(shù)據(jù)庫(kù)。如:新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的館藏外文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中原工學(xué)院的中工館藏圖書(shū)數(shù)字化、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的館藏經(jīng)典影像庫(kù)。④基于地域資源的數(shù)據(jù)庫(kù)。如:鄭州大學(xué)的河南地方文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、河南圖書(shū)館的河南地方戲曲數(shù)據(jù)庫(kù)、河南大學(xué)的宋代文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、河南師范大學(xué)的新鄉(xiāng)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、安陽(yáng)師范學(xué)院的殷商文化數(shù)據(jù)庫(kù)、許昌學(xué)院的魏晉文化數(shù)據(jù)庫(kù)和鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫(kù)、洛陽(yáng)師范學(xué)院的河洛文化專題數(shù)據(jù)庫(kù)。這些特色資源目前只能在一定范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)資源共享，資源沒(méi)有得到有效整合，資源利用效率不高，影響力不強(qiáng)。通過(guò)聯(lián)盟特色資源建設(shè)整合，特色資源可以實(shí)現(xiàn)全省共享，提高其利用率和影響力。

目前我省還有很多特色資源亟待建設(shè)，比如:黃帝文化建設(shè)、根親文化建設(shè)等。伴隨著2013年黃帝故里拜祖大典成功舉辦、第七屆黃帝文化國(guó)際論壇圓滿成功，黃帝文化的內(nèi)涵和精髓得到了極大地弘揚(yáng)和傳播，新鄭黃帝故里已經(jīng)成為海內(nèi)外炎黃子孫尋根拜祖的圣地。以全國(guó)的拜祖盛典為契機(jī)，加大資金投入力度，組織開(kāi)發(fā)特色資源建設(shè)，不僅可以提升中原文化的傳播力和影響力，而且可以為鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的全面實(shí)施、為實(shí)現(xiàn)中原夢(mèng)注入新的生機(jī)和活力。

4.10 聯(lián)盟的附書(shū)光盤(pán)建設(shè)

附書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)也屬于圖書(shū)館聯(lián)盟特色資源建設(shè)范疇，單獨(dú)作為一項(xiàng)列出，是因?yàn)楦綍?shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)既可以解決各圖書(shū)館附書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)重復(fù)建設(shè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)全省附書(shū)光盤(pán)資源共建共享，又可以為成員館節(jié)約人力、物力、財(cái)力。目前河南一些圖書(shū)館已經(jīng)建成了附書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)，但是還有相當(dāng)數(shù)量圖書(shū)館的附書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)沒(méi)有完全建成。眾所周知，每個(gè)附書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)都需要投入大量資金和人力進(jìn)行軟件、硬件建設(shè)，附書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)的重復(fù)建設(shè)造成了資源和資金的浪費(fèi)。因此，筆者認(rèn)為附書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)由河南省圖書(shū)館聯(lián)盟作為一項(xiàng)重要的特色資源進(jìn)行建設(shè)，以聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，以“河南高校隨書(shū)光盤(pán)區(qū)域共享中心”為中心，堅(jiān)持“聯(lián)盟建設(shè)、免費(fèi)使用、共同維護(hù)、共同受益”的方針，不斷完善功能和豐富資源，實(shí)現(xiàn)河南省隨書(shū)光盤(pán)的共建共享。

5 結(jié)語(yǔ)

圖書(shū)館聯(lián)盟是圖書(shū)館未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是實(shí)現(xiàn)信息資源共享的有效形式。河南省應(yīng)抓住中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)這個(gè)機(jī)遇，加大河南省圖書(shū)館聯(lián)盟建設(shè)，提高河南省圖書(shū)館事業(yè)的整體水平，突出河南文化的影響力，真正實(shí)現(xiàn)文化大省向文化強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變。

［1］ 胡立耘.圖書(shū)館聯(lián)盟簡(jiǎn)論［J］.圖書(shū)館，2003(5):5-8，22.

［2］ 劉陽(yáng).河南省文化信息資源共享工程十年回顧與思考［J］.河南圖書(shū)館學(xué)刊，2012(4):108-111.

［3］ 中原經(jīng)濟(jì)區(qū)概況［EB/OL］.［2013-4-15］.http://baike.baidu.com/view/47975.htm.

［4］ 河南科技60年發(fā)展?fàn)顩r［EB/OL］.［2013-4-15］.http://www.most.gov.cn/ztzl/kjzg60/dfkj60/hn/fzzkbj/200909/t20090916_72953.htm.

［5］ 金凡，梁晨，尚新麗.河南省縣級(jí)圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀研究［J］.現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2012(13):91-93.