封面反饋

@雯言文語(yǔ)：欣賞獲獎(jiǎng)人的一句話，創(chuàng)新是根本，放下身段溝通是核心。

@馬貓貓子：今年有不少關(guān)注教育和弱勢(shì)群體的獲獎(jiǎng)人，希望他們能影響更多國(guó)人。

@lucky陳：影響中國(guó)年度人物，在聚集和傳遞著中國(guó)最為可觀的“能量場(chǎng)”。

@蘭蘭-Z：富有行動(dòng)力的理想主義者，用執(zhí)著、踏實(shí)和溫暖，讓我們記住了2012。

時(shí)事短評(píng)

時(shí)髦老太歧視心態(tài)何來(lái)

“你穿得這么臟，就不應(yīng)該坐公交車(chē)，應(yīng)該自己走路回家！”12月28日，重慶825路公交車(chē)上，一名老太呵斥身旁風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民工，指責(zé)其影響市容。當(dāng)時(shí)車(chē)上的其他乘客無(wú)不對(duì)這名老太的話感到憤怒，“真正影響市容的是這名老太！”該事件被網(wǎng)友上傳到新浪微博，經(jīng)貴刊微博轉(zhuǎn)發(fā)，引來(lái)眾多關(guān)注。

事情發(fā)生時(shí)，車(chē)上乘客的反應(yīng)也值得思考。當(dāng)時(shí)，乘客并沒(méi)有進(jìn)行勸架，最后一個(gè)10歲小學(xué)生對(duì)老太進(jìn)行“教育”才打破僵局。客觀而言，老太與農(nóng)民工的言語(yǔ)沖突的緣由，或許只是“出于維護(hù)城市形象的因素”，而公眾指責(zé)時(shí)髦老太的“傲慢”，力挺農(nóng)民工“不卑不亢”，說(shuō)到底，是一種公平權(quán)利的呼吁?？蓡?wèn)題是，要徹底調(diào)和矛盾，填平階層差異感，僅僅在言語(yǔ)上力挺是不夠的。

換句話講，之所以老太太能夠有機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行多番羞辱，除了其內(nèi)心優(yōu)越感之外，更有“車(chē)中乘客”的冷漠支持。實(shí)際上，這樣的現(xiàn)象是建立在農(nóng)民工身份孤立的現(xiàn)實(shí)中的。因此，當(dāng)老太太指責(zé)農(nóng)民工時(shí)，那些身為“城市的體面人”的乘客，也只能選擇一種保守的沉默?；蛟S老太太所說(shuō)的問(wèn)題，也是他們內(nèi)心的想法，只不過(guò)他們無(wú)法切實(shí)地表露出來(lái)罷了。所以說(shuō)，對(duì)老太的道義指摘固然重要，但若最起碼的尊重已然成為一種難以尋覓的奢侈品，那么這樣的譴責(zé)最終也無(wú)法救贖整個(gè)公民社會(huì)的集體性冷漠。

應(yīng)當(dāng)看到，更為重要的是，如果社會(huì)能幫農(nóng)民工融入到城市之中，那么這樣的“鬧劇”才會(huì)最終消逝。

讀者點(diǎn)評(píng)

《蒲公英中學(xué)：我們?cè)谧鲆患痉值氖隆?/h3>

@UID1102：一所學(xué)校就是一盞明燈，對(duì)于渴望教育的孩子來(lái)說(shuō)，那是建立世界觀最初的平臺(tái)。

@星星和羽毛：懷念在蒲公英支教的日子，學(xué)校的孩子讓我對(duì)生活有動(dòng)力，有勇氣。

《姚納新：創(chuàng)投界來(lái)了“環(huán)保老頑童”》

@微笑de向日葵：聚光用自身的例子說(shuō)明，國(guó)際化是大部門(mén)民營(yíng)企業(yè)要走的路。

@沈家門(mén)：姚納新說(shuō)話很中肯，身上體現(xiàn)出改革者的氣質(zhì)。

《楊麗萍：做你熱愛(ài)的事情會(huì)累嗎？》

@塞爾瓦托家的Vampire：楊麗萍是能把民族元素和時(shí)尚結(jié)合的人。

@王友強(qiáng)：她也只是一個(gè)普通人，舞動(dòng)自己的身體竭力去探索神的境地。