佟才錄

在美國陪讀期間，我曾親眼目睹了美國學校對中學生的感恩教育。

我的房東是個臺灣人，他有一個14歲的女兒，叫薇薇安，上八年級。一個周末，薇薇安從學校里帶回一個玩具嬰兒，說這是學校留給她的家庭作業(yè)，要她當一天嬰兒的“媽媽”。原來這是一個模擬嬰兒，身體里裝有電腦芯片，使它具備與真嬰兒一樣的各種基本功能，諸如吃奶、睡覺、尿床、哭、鬧、喊抱抱等等。薇薇安說，這是他們學校開的一堂感恩教育課程，通過讓學生當一天嬰兒“媽媽”，來親身體會一下父母的養(yǎng)育之恩，學會對父母感恩。

模擬嬰兒剛抱回來時，還處于“休眠”狀態(tài)，它被薇薇安放在特地為它準備的嬰兒提籃里。第二天天剛蒙蒙亮，模擬嬰兒就自動“蘇醒”了，它“哇哇”大哭起來，把睡得正香的薇薇安吵醒了。薇薇安翻看了一下老師給她預備的育兒知識手冊，意識到是嬰兒餓了。于是，她沖了奶粉給嬰兒喂奶。嬰兒吃過奶后，可能是吃得有點急，不時地打著嗝。于是，薇薇安就把嬰兒的身子豎起來，一手抱著嬰兒，一手在嬰兒的背上輕輕地拍著，嬰兒便沖著薇薇安咧開小嘴笑了。

薇薇安想把它重新放在提籃里躺著，自己好再去睡一會兒，要知道以前的每個周末，她可是要睡到中午才會起床的。可是，薇薇安把模擬嬰兒剛放到提籃里，嬰兒就“哇哇”哭個不停，她只好又抱起嬰兒，一邊輕拍著，一邊在地上來回走動。薇薇安抱得小心翼翼，因為模擬嬰兒的頭能360°轉動，一旦嬰兒的頭轉了360°，就意味著嬰兒夭折，也意味著她的功課失敗。薇薇安抱了近一個小時，嬰兒才閉上眼睛“呼呼”睡著了。她小心翼翼地把嬰兒放進提籃，然后使勁甩著胳膊——她的胳膊累得又酸又疼。薇薇安爬到床上想再睡個“回籠覺”，還沒等她入夢，嬰兒又哭開了，原來它尿了……

那天，薇薇安被嬰兒整整折騰了一天，累得她腰酸腿疼胳膊抽筋。晚上，薇薇安對她媽媽說：“媽媽，現在我才體會到養(yǎng)育一個嬰兒有多難。媽媽，謝謝您！”

我想起了中國的那句古話：“不養(yǎng)兒，不知父母恩?！比欢诿绹冗M的教育模式下，中學生不養(yǎng)兒也能知父母恩。