“唯一可以在7秒內(nèi)將一個(gè)城市夷為平地的，就是地震”，這句廣泛流傳的話，言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)明了地震的破壞性有多大。

如今一些幸存者說(shuō)起1976年的唐山大地震依然心有余悸。甚至有人說(shuō)，唐山大地震是“一個(gè)四維空間的地震”。因?yàn)楦鶕?jù)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，我們?nèi)粘Ｉ钏鎸?duì)的三維空間加上時(shí)間構(gòu)成所謂四維空間，而因我們?cè)诘厍蛏细杏X(jué)到的時(shí)間較慢，一般很難體會(huì)到四維空間的存在，但登上宇宙飛船或其他飛行物，使人所在參照系的速度開(kāi)始變快至接近光速時(shí)，就可明顯感受到時(shí)間的變化，也即可以體驗(yàn)到“四維空間”的存在?！八木S空間的地震”，描述的便是地震的破壞力形同光速，等同于全方位重構(gòu)了世界。

汶川大地震離我們相對(duì)近一些。那些瓦礫下的微弱呼救，那些挖掘的帶血的手掌，那些源源不斷趕去的人，全球華人大筆的捐助，以及成群成群永遠(yuǎn)睡著的孩子等等，都是揮之不去的片斷。我還深深記得震源地的一所中學(xué)，在地震的前一天該校舉行了一次全校體育競(jìng)賽，學(xué)生們青春的笑顏燦爛無(wú)比。第二天，他們中的許多人在上課時(shí)遇難。其中有一個(gè)是該校一位負(fù)責(zé)人的女兒，有才華、美麗、友善，成績(jī)永遠(yuǎn)排在年級(jí)前三名，卻也在那場(chǎng)地震中離世。當(dāng)時(shí)我想，如果他們學(xué)校的體育競(jìng)賽推遲一天多好啊，那么學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)，應(yīng)就無(wú)大礙。但這個(gè)世界沒(méi)有假設(shè)。在本期話題里，細(xì)心的讀者可以發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了汶川地震的人，盡管表面的生活沒(méi)有太大改變，其心靈世界已經(jīng)是另一番景象。

是的，地震不僅重構(gòu)現(xiàn)實(shí)的世界，它也在無(wú)形中改變與之相關(guān)的人的心理世界。許多人開(kāi)始重新思考人生，有限的生命不應(yīng)僅汲汲于功利，還要去做和體驗(yàn)一些有意義的事。此次雅安地震發(fā)生后，不少在汶川地震中因受到救助而平安渡過(guò)難關(guān)的人，自發(fā)要求去救助他人：“因?yàn)槲覀兌玫却仍淖涛丁！边@是一句動(dòng)人的實(shí)在話。經(jīng)歷過(guò)生死的人，對(duì)人間溫暖和人與人之間的互助，會(huì)有更深刻的體驗(yàn)。若人能自覺(jué)互助，這個(gè)世界上將少有真正的孤獨(dú)。

身為媒體從業(yè)者，我們?cè)趫?bào)道地震時(shí)，應(yīng)更為理性慎重。4月21日，央視一個(gè)記者在微博上發(fā)布雅安地震“死亡了多少人”云云。立即有粉絲在這條微博下留言：“請(qǐng)問(wèn)能否將‘死亡改成‘遇難？ ”我在這句話上停留片刻，寫(xiě)下了“贊同”兩個(gè)字。改一個(gè)詞，其中就有了對(duì)生命的尊重，以及對(duì)人性的悲憫情懷。諸如此類的事，不僅需要我們努力去做好，更需要用心去做得更能撫慰人心。

在災(zāi)區(qū)的媒體從業(yè)者，如果可以幫助一個(gè)人，可以安慰一顆心，少寫(xiě)或不寫(xiě)某篇報(bào)道又有什么要緊？ 那些為了采訪而干擾醫(yī)生和救護(hù)人員履行職責(zé)、不管被救助人衣衫襤褸等處境而一通狂拍狂問(wèn)的人，也許是忠于職守的人，卻不是一個(gè)合格的媒體人。所謂媒體，本該是搭建一座人心與文字的橋梁，若人有難，紓困解難、讓災(zāi)情到達(dá)需要達(dá)到的地方，才是盡忠于文字的職能，才可謂一個(gè)好的媒體人。

地震也讓人重新去面對(duì)一些更大的人生命題。日本福島于2011年3月11日發(fā)生的9.0級(jí)地震，曾吸引了全球的目光，至今其重建工作也不可能恢復(fù)震前原貌，地震和其后的核泄漏帶來(lái)的傷痛至今未能完全平復(fù)，甚至仍遺留了較大的后遺癥。但日本人卻比我們想象的要淡定快樂(lè)許多。是呀，日本一年要發(fā)生數(shù)千次地震，你要他們?cè)鯓樱咳粢惶煲拘娜拇?，這樣的人生實(shí)在太沉重。所以，許多人選擇了不去操心看不見(jiàn)的未來(lái)?；钤诋?dāng)下，只要此刻，堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地面對(duì)生活即可。于是，日本人那么迷戀櫻花，在外人根本看不出門(mén)道的歌舞伎表演里、在那么講究細(xì)節(jié)的日常應(yīng)對(duì)禮儀里，寄托了對(duì)生命本質(zhì)的認(rèn)知。你可以不喜歡他們，卻不得不佩服他們應(yīng)對(duì)大難的從容。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生，不要一味去責(zé)怪地震預(yù)測(cè)機(jī)構(gòu)。如果不服氣，你掰著指頭數(shù)數(shù)，全球能夠事先成功預(yù)測(cè)大地震的有幾次？不過(guò)一兩次而已。因此與其抱怨，我們不如虛心學(xué)習(xí)有豐富防震經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家和地區(qū)，如何建造堅(jiān)固的抗震建筑；當(dāng)?shù)卣鸹蚱渌鞛?zāi)來(lái)臨，我們?nèi)绾巫灾椭?，?zhēng)取最大的生存機(jī)會(huì)。此外，培養(yǎng)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度更為要緊，珍惜當(dāng)下，即便其他事情再不如意，至少我們還有愛(ài)或抱怨、付出或索取的機(jī)會(huì)。有些人，前一日還在談笑風(fēng)生，次日便已與這個(gè)世界永訣。多少話沒(méi)說(shuō)，多少事沒(méi)做，總以為生命那么長(zhǎng)，一切還都來(lái)得及。不曾想人本是天地的螻蟻，在大天災(zāi)面前會(huì)那么無(wú)助又無(wú)奈。

當(dāng)?shù)卣鹬貥?gòu)世界，我們也可重構(gòu)自己的人生，放下一些與利相關(guān)的事，嘗試一些與愛(ài)相近的事。很贊同一句話：若有錢(qián)，不要去買(mǎi)表，要去幫助一個(gè)或幾個(gè)地震孤兒。