采訪 向思源 攝影 金 希

海洋科普教育，換我一生又何妨？

采訪 向思源 攝影 金 希

↑ 2008年，正值奧運(yùn)會(huì)之際，青島遭受了滸苔入侵，趙老遞交的工程措施清理滸苔的方案，收到了明顯成效，順利保障了奧運(yùn)會(huì)比賽的正常進(jìn)行

汽車在青島市的濱海公路上高速行駛著。5月的青島，海風(fēng)陣陣，吹來了清涼的氣息。日光很足，卻不熱，北京可很難有這樣的好天氣。

我們的目的地，是青島市的幾所海洋科普教育特色小學(xué)，與我們同行的是一位精神矍鑠的老人。他手握保溫杯，目光炯炯有神，時(shí)不時(shí)地打著電話，而車上的所有人都對(duì)他畢恭畢敬，這是發(fā)自肺腑的一種感覺。

他就是趙炳來，一位奮斗在海洋科普教育第一線的工作者。74歲的他，已經(jīng)為海洋科普教育獻(xiàn)出了35年的歲月。目前，他仍然在為海洋科普教育事業(yè)不遺余力地奔走著。事情結(jié)束之后，我們懷著敬意對(duì)趙老進(jìn)行了采訪。

我一直認(rèn)為，不管誰(shuí)宣傳海洋，我都要支持。不管是哪一個(gè)組織，即使跟我沒有什么來往，它請(qǐng)我參加宣傳海洋的活動(dòng)，我也會(huì)去。我就是覺得，所有的海洋人、為海洋宣傳造勢(shì)的人，都是為了我國(guó)海洋事業(yè)的發(fā)展壯大，那么，我就是要支持它。

是什么樣的力量支持趙老用近一輩子的時(shí)間去做海洋科普工作？

提到海洋科普工作，趙老感慨萬分，他說道：“我就是（中國(guó)）海洋大學(xué)畢業(yè)的。畢業(yè)以后就分配到國(guó)家海洋局第一海洋研究所，就做海洋工作。我學(xué)得是海洋，工作又是海洋，所以我對(duì)海洋的情結(jié)就非常濃厚。但是工作以后我發(fā)現(xiàn)，我們國(guó)家是海洋大國(guó)，但不是海洋強(qiáng)國(guó)。再一個(gè)我們從上到下，老是把情結(jié)都放在陸地上，黃土概念太強(qiáng)了。我看到了這一點(diǎn)，就希望我們的人民都能夠重視起海洋來。往往我們講的是，中國(guó)有960萬平方千米的國(guó)土，很少說把海洋國(guó)土加進(jìn)去。所以對(duì)海洋的宣傳，我認(rèn)為應(yīng)該讓全國(guó)人民都了解海洋，增加對(duì)海洋知識(shí)的了解，增強(qiáng)海洋意識(shí)。這樣以來，我們國(guó)家離變成海洋強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。從歷史上來看，哪一個(gè)國(guó)家有較強(qiáng)的海洋意識(shí)，它就非常厲害，像荷蘭、西班牙，曾在世界上有很多殖民地，就是因?yàn)樗鼈兌荚诖罅Πl(fā)展海洋事業(yè)?！?/p>

“我們國(guó)家過去都沒有制海權(quán)，我們過去的方針是在陸地上設(shè)防，不讓外族人上來就行。很少說我們有制海權(quán)。特別是隨著我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，我們國(guó)家開始逐漸強(qiáng)大，我們要出海，要保護(hù)我們的海上交通線，要維護(hù)我們國(guó)家的海洋權(quán)益，要保護(hù)我們的海洋領(lǐng)土，我們的海洋力量不強(qiáng)大是不行的。”

“我從20世紀(jì)80年代開始，進(jìn)入中國(guó)海洋學(xué)會(huì)做海洋科普方面的工作。那時(shí)候?qū)W會(huì)的工作除了學(xué)術(shù)交流、咨詢，還有一個(gè)重要部分就是科普工作。我當(dāng)時(shí)主要是在青少年群體當(dāng)中開展科普工作。在那時(shí)候的夏令營(yíng)活動(dòng)當(dāng)中，我就給青少年們講海洋科普的知識(shí)，讓他們了解海洋?？破战逃皇且惶彀胩炀湍茏龊玫氖虑?，要從娃娃抓起，孩子是容易接受新鮮知識(shí)的?！?/p>

“我一直認(rèn)為不管誰(shuí)宣傳海洋都要支持。不管是哪一個(gè)組織，即使跟我沒有什么來往，請(qǐng)我參加宣傳海洋的活動(dòng)，我也會(huì)去。我覺得，我是在海洋局工作，所有搞海洋的人、為海洋宣傳造勢(shì)的人，都是為了我國(guó)海洋事業(yè)的發(fā)展壯大，那么我就是要支持。這是一種‘大海洋’的理念?！?/p>

山東省科協(xié)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者趙炳來老師

作為一個(gè)老海洋人，中共十八大提出的“建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”的理念，對(duì)趙老有著莫大的振奮。在十八大之前，2012年3月，趙老就作過一系列的海洋戰(zhàn)略科普?qǐng)?bào)告。他從青島市開始講，一直講到日照市，在報(bào)告里的課件中，趙老清楚地提到了“海洋強(qiáng)國(guó)”的概念，這個(gè)報(bào)告的講稿，是趙老在七八年前做的。

對(duì)于“海洋強(qiáng)國(guó)”這四個(gè)字，趙老也有著獨(dú)特理解，他認(rèn)為我們?cè)诤Ｑ蠓矫娌还馐强茖W(xué)研究的水平要提高，海洋知識(shí)也要普及。尤為重要的是我們的海上力量要加強(qiáng)。我們國(guó)家的海上力量強(qiáng)大了，維護(hù)我們的海洋權(quán)益、保護(hù)我們的海疆、保證我們的海上運(yùn)輸線才有可能。提到海上運(yùn)輸線，趙老尤為激動(dòng)地表示：“這不是開玩笑的。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)人家一掐斷我們的海上運(yùn)輸線，我們就會(huì)非常被動(dòng)。目前我們國(guó)家石油資源需要大量進(jìn)口，航線誰(shuí)來保護(hù)？如果我們沒有海上的制海權(quán)，敵人一下就能把我們掐死，這是個(gè)大問題。所以，目前我們要在全國(guó)范圍內(nèi)，從各個(gè)方面大力宣傳海洋強(qiáng)國(guó)的概念，讓所有人不僅知道我國(guó)海洋事業(yè)的發(fā)展，還要有海洋意識(shí)、國(guó)土意識(shí)?！?/p>

趙老在最近做了一個(gè)課件，叫“祖國(guó)萬里海疆與海洋國(guó)土”，課件里解釋了很多我國(guó)海洋國(guó)土的基本知識(shí)，趙老把課件拿到小學(xué)校去，給他們講課，孩子們都非常感興趣。趙老說，他都記不清他講過多少次課、多少次講座，光2012年，趙老就給十余所學(xué)校作過有關(guān)海洋科普教育的報(bào)告，如果加上社會(huì)組織的講座，就更多了。趙老反復(fù)地說，他會(huì)支持所有為中國(guó)海洋事業(yè)做貢獻(xiàn)的人或組織，為海洋科普宣傳，是他的義務(wù)，也是他的工作。

2012年，山東省科協(xié)評(píng)選杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，趙老是唯一一位獲得此項(xiàng)殊榮的人。提到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，趙老謙虛地表示，這個(gè)獎(jiǎng)是對(duì)他這么多年來科普工作的一個(gè)肯定，讓他覺得自己奮斗了一輩子的工作是在做好事，這是一種激勵(lì)。

趙老說得輕描淡寫，但誰(shuí)都知道，這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給趙老名至實(shí)歸。趙老不僅做了大量海洋科普工作，還做過很多對(duì)國(guó)家有重要影響的事情。

清理滸苔，十萬火急

2001年，北京成功申辦了2008年奧運(yùn)會(huì)，而青島也將作為奧運(yùn)會(huì)分會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行帆船等賽事的比賽。趙老從那年起，以學(xué)會(huì)的名義，每年都圍繞著奧運(yùn)，就一個(gè)專題召開一個(gè)研討會(huì)，一直持續(xù)到2008年。每年的研討會(huì)結(jié)束，趙老都總結(jié)研討會(huì)的成果，針對(duì)奧運(yùn)賽場(chǎng)的環(huán)境、交通等專題，給山東省，青島有關(guān)部門市發(fā)了建議書。奧帆委專門給趙老發(fā)來感謝電，感謝研討會(huì)的專家提出了很多有價(jià)值的建議。

2008年春天，距離奧運(yùn)會(huì)開幕已經(jīng)越來越近了，奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的所有工作都在有條不紊地進(jìn)行著。就在這時(shí)，一個(gè)突如其來的情況讓山東省頗為緊張，滸苔早不來晚不來，偏偏趕在這個(gè)時(shí)候，突然富集在了青島市周圍的海域，這次滸苔的入侵范圍廣，數(shù)量多，如果不迅速清理掉，會(huì)導(dǎo)致奧運(yùn)會(huì)帆船賽事無法進(jìn)行。6月30日深夜，青島市市南區(qū)長(zhǎng)撥通了趙老的電話，希望趙老能組織一個(gè)專家研討會(huì)，緊急商討滸苔如何處理的問題。

趙老放下電話后，連夜通知了20多位專家，在7月1日上午，冒著瓢潑大雨來到了市政府會(huì)議中心，召開專家研討會(huì)。經(jīng)過討論和協(xié)商，會(huì)議提出的“工程措施”方案得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致贊同。在以前，滸苔也有過入侵青島附近海域的情況。以前采取的方法是召集漁民漁船，按天支付報(bào)酬，讓漁民們出海打撈滸苔。這種方法效率很低，不怎么解決問題。面對(duì)這次如此強(qiáng)大的滸苔入侵，專家想出的方法是在海上設(shè)立圍欄，把滸苔富集區(qū)域給圍住，然后讓一些工程船進(jìn)到里面的海域，用一些粗大的吸管將滸苔吸到船上。方案通過后的第二天，工程就馬不停蹄地開工了。短短幾天，工程的措施就收到了明顯成效，海上的滸苔數(shù)量大量減少，余下的滸苔雖然還有少量，但已經(jīng)完全不影響奧運(yùn)會(huì)的正常比賽了。這件事情的解決，拔掉了奧運(yùn)會(huì)青島分會(huì)場(chǎng)的最后一顆頑釘，奧帆賽得以順利進(jìn)行。

傾力編寫海洋教材

青島市教育部門根據(jù)上面的有關(guān)精神，在2011年的教育工作會(huì)議上就提出“要把海洋教育做為青島的特色教育”，列入了教育局的計(jì)劃。教育部門也專門組成了一個(gè)班子，來負(fù)責(zé)計(jì)劃的實(shí)施。他們先制作了海洋教育的教材，在中小學(xué)里進(jìn)行教材的試講。在這個(gè)事情之前，1998年，趙老就在市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)用海洋學(xué)會(huì)的名義成立了一個(gè)“青島市少年海洋學(xué)?！?。成立以后，趙老給學(xué)校編寫了海洋教育大綱，然后又給他們培訓(xùn)老師，給他們講課。從1998年到2002年4年的時(shí)間里，通過教學(xué)實(shí)踐，青島市少年海洋學(xué)校制作了一套完整的教材。這套教材由趙老校長(zhǎng)共同擔(dān)任主編，經(jīng)過海洋出版社的贊助，得以順利出版。到了2010年，趙老又在原來的教材基礎(chǔ)上，增加了這幾年來新的研究成果，為教材進(jìn)行了改版升級(jí)，這件事也得到了海洋出版社和國(guó)家海洋局第一海洋研究所的大力支持。

天色已晚，對(duì)趙老的采訪也只能告一段落，之后的一天，趙老還要帶著我們?nèi)チ硪恍┯兄Ｑ罂破战逃厣男W(xué)去考察訪問，還要參加海洋科普教育基地工作會(huì)議。，臨走時(shí)，趙老堅(jiān)持不用我們送他回家，而是自己打車回去。為我國(guó)海洋科普事業(yè)工作，趙老似乎有用不完的精力。這樣一位為海洋事業(yè)奉獻(xiàn)一生的人，很獨(dú)特，但也許又很平常。我國(guó)萬里海疆，有著無數(shù)為我國(guó)海洋事業(yè)工作奮斗的人。將自己的一生獻(xiàn)給中國(guó)海洋事業(yè)，無疑是辛苦的，但海洋人都有著海一般寬廣的胸懷和無私奉獻(xiàn)的精神，有了他們，中國(guó)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)之路一定會(huì)披荊斬棘，一路向前！