摘要:隨著設(shè)計(jì)理論的不斷發(fā)展,公眾需求的不斷升級,筆者認(rèn)為公共藝術(shù)品在現(xiàn)代除了強(qiáng)調(diào)“平等”、“共享”之外,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)“參與”,藝術(shù)家在設(shè)計(jì)中挖掘作品質(zhì)樸的“多變性”,引起公眾參與的興趣,和設(shè)計(jì)作品融為一體,營造場地生命力和價(jià)值
關(guān)鍵字:公共藝術(shù)、參與、多變性、質(zhì)樸
一、 公共藝術(shù)的概念
公共藝術(shù),公共環(huán)境下的公眾藝術(shù),為特定區(qū)域服務(wù)的功能性藝術(shù)作品,是市民社會的產(chǎn)物,強(qiáng)調(diào)“平等”、“共享”的藝術(shù)品。
二、 現(xiàn)代公共藝術(shù)的特點(diǎn)
2.1設(shè)計(jì)題材豐富性
隨著社會的發(fā)展,人們的思想不再被皇權(quán)、宗教束縛,公共藝術(shù)的題材也由道德、歷史走向多元化的發(fā)展道路,變得更加生活化,更加親切。在休閑的場所,很多公共藝術(shù)作品通過抽象、夸張的造型和明快的色彩表現(xiàn)出很強(qiáng)的趣味性和感染力,給觀者帶來會心一笑的幽默感和輕松的生活氛圍。有的設(shè)計(jì)作品甚至看起來非?;恼Q,就像是藝術(shù)家跟觀者開的玩笑,引起他們強(qiáng)烈的興趣,例如蘇州金雞湖畔的藍(lán)色人形座椅,讓人印象深刻,展現(xiàn)出純粹的藝術(shù)幽默,給年輕人和孩童的湖畔散步帶來樂趣,給初次到訪的游覽者帶來驚喜。
2.2知識運(yùn)用廣泛性
隨著設(shè)計(jì)與藝術(shù)的不斷發(fā)展,公共藝術(shù)所需的知識范圍越來越廣,內(nèi)容不斷充實(shí), 先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)讓公共藝術(shù)設(shè)計(jì)錦上添花,提供了更多地材質(zhì)和技術(shù)手法,除了展現(xiàn)藝術(shù)審美之外也呈現(xiàn)出科技的魅力。
2.3地位的重要性
隨著知識不斷深化與拓展,公共藝術(shù)在景觀設(shè)計(jì)中占有舉足輕重的地位,可以說景觀中的規(guī)劃給了場地一副軀殼而之后的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)則賜予場地點(diǎn)睛一筆。設(shè)計(jì)師們越發(fā)重視公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的品質(zhì)與帶來的場景效果,正如南條史生所說“無論從建筑、都市規(guī)劃或是藝術(shù)的角度看,時(shí)代正逐漸將注意力轉(zhuǎn)向公共藝術(shù)”。
三、質(zhì)樸的“多變性”
3.1“多變性”的內(nèi)涵
景觀活力、生命力的維持除了植物之外還需要讓人耳目一新公共藝術(shù)品,當(dāng)我們巧妙的編排它們的位置,會讓景觀更具場景感。這里說的“多變性”有兩點(diǎn)內(nèi)涵:
1、以公共藝術(shù)作品多變的方式增加公眾的參與。公眾根據(jù)自己的興趣來進(jìn)行公共藝術(shù)品的變形,歡樂的過程體現(xiàn)了公共藝術(shù)品娛樂大眾的目的。當(dāng)前,“以人為本”的設(shè)計(jì)原則要求我們應(yīng)該關(guān)注作品在場地中與使用者的關(guān)系,這里強(qiáng)調(diào)的是參與的過程,不是木然地一看了之。這滿足了公眾的心理需求:當(dāng)公眾的行為依附于場地時(shí),在他們的心理上就會產(chǎn)生自我存在感,尤其是處于一個陌生環(huán)境中,公眾缺乏安全感和歸屬感,在他們通過感官接收場所信息并判斷出較為舒適后,會渴望并試圖改變場所中的一些細(xì)節(jié),以增強(qiáng)自我存在感和安全感,當(dāng)渴望得到滿足后會產(chǎn)生愉悅感。舉個最簡單的例子,我們經(jīng)??梢钥吹皆谀硞€雕塑或是小品上,出現(xiàn)一些刻畫出的人名或“xxx到此一游”,一方面反映出素質(zhì)問題(共同的社會意識);但另一方面,當(dāng)我們換個角度去看時(shí)或者說用專業(yè)的眼光去研究時(shí),這樣的看似不合理的行為也體現(xiàn)了場地中的人們對參與的渴望。設(shè)想一下,在公園中的一片空地上,出現(xiàn)一座曲線體雕塑,材質(zhì)就是橡皮泥,每個從城市中解放出來的公眾都會帶著沖動上去拍一拍,或是捏一捏,之后笑著看著成果,這樣的場景多有“人情味兒”。這解釋了筆者認(rèn)為有市民嬉戲的噴泉比大型音樂噴泉要可愛的多得原因——參與的重要性。場所的生命并不是其中的生態(tài)環(huán)境,而是人的參與。
2、更換。但是,有人認(rèn)為雕塑應(yīng)該是堅(jiān)固的不易損壞、不經(jīng)常換的,所以上述的設(shè)想不是一件好的作品。這就是筆者想探究的第二點(diǎn)。留心觀察周圍,是不是對一如既往擺放在公園里的雕塑產(chǎn)生了麻木,3年,5年,甚至10年,從它們身邊走過,習(xí)慣的已經(jīng)感覺不到它們的存在,這是一件多么可怕的事情,完全不值得自豪它們是多們堅(jiān)固和耐用,而是一塵不變的公共藝術(shù)品扼殺了所屬場景的生命,公共藝術(shù)的意義也將灰飛煙滅,正如從一開始的觀賞性到最后因?yàn)橐曈X疲勞而幾乎不被感知的存在一樣。我們可以設(shè)計(jì)出像生物一樣有生命的公共藝術(shù)品,每天消耗著自己的能量,直到一天需要我們更換它,賦予場景新的生命。這樣的更換所帶來的新鮮感對使用者來說,又多了一種在公園散步的樂趣。假想一下,在空曠的草地上,隨意地?cái)[放幾根樹干,上面并排系著白色的氣球,刮風(fēng)下雨陰天焦陽,不同的天氣呈現(xiàn)出不同的狀態(tài),甚至風(fēng)會改變樹枝的位置吹到人行道上,氣球會高低錯落,會慢慢耗盡,跌落在草地上,最后我們將它換掉,換成別的公共藝術(shù)品。這樣的一個過程是美好的,就像自然界每一天發(fā)生的從生到死然后新生,自然是最好的老師和法則,她教會我們,沒有一塵不變事物,除非它一誕生就已經(jīng)失去了活力。那么,這樣的更換會不會造成成本的昂貴呢?答案是不會,藝術(shù)家在設(shè)計(jì)時(shí)可采用低碳、可回收并且加工便利的材質(zhì),在造價(jià)低的材料中不乏藝術(shù)家的理想選擇。在尺度上,這樣的公共藝術(shù)是小尺度的設(shè)計(jì),小尺度的作品比大尺度的要親切,同于人高的尺度是適宜的,設(shè)計(jì)元素——造型色彩、材質(zhì)所傳遞的信息能更快更全面地被感知,更加能夠激發(fā)公眾參與的興趣,無論是公園,廣場等都應(yīng)擺放一些相對容易調(diào)換的公共藝術(shù)品,這對設(shè)計(jì)師材料的選擇具有一定的要求。新的公共藝術(shù)品和新的擺放位置,會給場景中的??蛡儙眢@喜與新鮮感,從而點(diǎn)燃了景觀新的生命,不斷激發(fā)公眾參與、體驗(yàn)的興趣,詮釋了公共藝術(shù)的價(jià)值。
3.2 質(zhì)樸的內(nèi)涵
多變性并不意味著復(fù)雜和堆砌,好的作品無論是建筑、雕塑還是小品,都應(yīng)傳達(dá)著質(zhì)樸的美感,尤其是雕塑和小品等公共藝術(shù)作品,由于它們的比例,和獨(dú)特的造型,給受眾感官帶來的刺激往往要比建筑,景觀深刻的多。愛因斯坦以“簡單到不能再簡單”為人生箴言,造就了他的成功與輝煌,這里的簡單,在公共藝術(shù)中,筆者認(rèn)為是質(zhì)樸,是純粹,沒有任何多余與刻意,一切看起來如此的隨性,擺放在場景里的不單單是雕塑,噴泉,小品,而是設(shè)計(jì)師濃縮的天賦和感覺。當(dāng)代人的審美也是趨向質(zhì)樸的,質(zhì)樸的感官是舒適、耐看和科學(xué)的,繁復(fù)的公共藝術(shù)作品長時(shí)間的刺激我們的感官會產(chǎn)生不適和疲勞。這里的質(zhì)樸強(qiáng)調(diào)的是設(shè)計(jì)手法的純粹,是藝術(shù)家在設(shè)計(jì)中做的減法,并不是將設(shè)計(jì)元素堆砌在作品中。有兩件公共藝術(shù)作品筆者至今不能忘懷,第一個作品是美國某廢棄工廠改造的公園,在被一個斑駁的鐵皮墻圍繞著的空地中,一根水管拔地而起,屹立在靜謐的空間中,噴出的水柱狂妄地拍打著地面,墻面上的涂鴉跳躍在水柱中,水滴在陽光下閃爍著金屬的光澤,就是這樣的一片空地,這樣的噴泉,質(zhì)樸的“夠味”,將后工業(yè)的美感靈動的呈現(xiàn)出來,毫不做作的讓沉悶的場景鮮活起來。另外一個作品是扎哈哈迪得的《梅花》,靜謐的草地中,落下片片白色的花瓣,特異的曲線造型,舞動在早地上,空氣中的靈動,忽隱忽現(xiàn)。這兩幅作品都詮釋了純粹、質(zhì)樸的美感,給人靈動和隨性的感官。
在現(xiàn)代社會,科技的高度發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的生活,我們要讓人們從電腦前走向公共生活,走向宜人的城市公園、廣場,就要不斷提升場地的品質(zhì),營造質(zhì)樸舒適的美感,挖掘公共藝術(shù)作品本身存在的多變因素,通過公共藝術(shù)營造場地生命力和神秘感,激發(fā)和滿足公眾參與的興趣,提高他們自我存在感和歸屬感,這樣的場地才具有棲居的價(jià)值。
參考文獻(xiàn):
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作者簡介:
王獻(xiàn)/1989年生/女/漢/安徽合肥人/碩士/合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院
丁明靜/1987年生/女/漢/安徽蕪湖人/碩士/合肥工業(yè)大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院