遺傳病家族系譜圖中確定基因的位置，求解后代某種病的發(fā)病率，是高中生物的重要內(nèi)容，也是高考的必考內(nèi)容。但是，如何確定基因的位置，高中生物教科書中沒有明確提出，有些資料敘述復(fù)雜，學(xué)生不便記憶與應(yīng)用。通過多年的教學(xué)實踐，筆者進(jìn)行如下總結(jié)，以便與大家共同探討。

一、性染色體

（1）Y病，男性傳男性。

（2）X顯性，親本之一必有病。

（3）X隱性，符合色盲遺傳病。

二、常染色體

（1）有中生無為顯病。

（2）無中生有為隱病。

三、以上若無法判斷，可借鑒如下總結(jié)

“各代都有患，就來最后斷，顯病后代多，隱病后代少?！笔褂蒙鲜龇椒ū仨毾扰袛嘈匀旧w，再判斷常染色體。

【例1】如圖1是患甲?。@性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。