摘 要：隨著科技不斷創(chuàng)新，新技術(shù)新工藝迅速發(fā)展和推廣應(yīng)用，市場經(jīng)濟(jì)競爭日趨激烈，為了在競爭中立于不敗且從中取勝，作為企業(yè)基層的班組越來越引起企業(yè)的重視，如何加強(qiáng)班組管理建設(shè)，提高班組管理水平和持續(xù)創(chuàng)新能力，從而提升企業(yè)的核心競爭力，通過在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高班組長管理技術(shù)水平、加大安全管理培訓(xùn)教育力度、提升技術(shù)操作能力、推行現(xiàn)代化管理方面來思考與實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：班組管理；競爭力；企業(yè)

中圖分類號：F272 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）07-0041-02

企業(yè)班組管理是圍繞著班組范圍內(nèi)的思想、生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全過程協(xié)調(diào)與保證的活動，是完成生產(chǎn)任務(wù)，提高質(zhì)量，降低消耗，保證企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動的實(shí)現(xiàn)，是企業(yè)員工創(chuàng)新成果基地，是企業(yè)管理重要基地及主要落腳點(diǎn)，是體現(xiàn)和反應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)管理水平和參與市場競爭力的重要途徑之一。

一、加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力重要性

團(tuán)隊(duì)凝聚力是企業(yè)生存的核心競爭力，企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)斗力。企業(yè)如果缺乏團(tuán)隊(duì)凝聚力，勢必造成管理上的失誤，直至加速企業(yè)走向衰亡的原因之一，企業(yè)任何競爭理念與戰(zhàn)略，需要班組員工來實(shí)現(xiàn)，而班組員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力，決定著企業(yè)的執(zhí)行力與競爭力。班組僅靠個(gè)人能力顯然難以完成生產(chǎn)任務(wù)，唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量方能有效快捷、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)并具發(fā)展?jié)摿?，一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)的班組，圍繞著企業(yè)目標(biāo)，精誠團(tuán)結(jié)、相互信任、相互協(xié)作，在班組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)有力的工作環(huán)境。具有團(tuán)隊(duì)凝聚力的班組才具有戰(zhàn)無不勝的競爭力，團(tuán)隊(duì)凝聚力已成為一個(gè)班組乃至一個(gè)企業(yè)立足時(shí)代的核心競爭力。

二、提高班組長管理技術(shù)水平

班組長是企業(yè)基層管理的領(lǐng)頭兵，是生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者，他們的管理水平和自身素質(zhì)的高低將最終影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益以及戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。全面提升班組長綜合管理能力和技能水平，是搞好班組建設(shè)，提升班組管理水平以及發(fā)揮其作用的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

1.加強(qiáng)班組長的安全教育培訓(xùn)，讓班組長深刻認(rèn)識到安全的重要性，明確如何才能保障自身和其他班組成員的人身安全，以及在安全生產(chǎn)過程中，自己要如何去教育班組的職工做到安全。

2.加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)業(yè)務(wù)管理能力。在生產(chǎn)過程中，每一項(xiàng)工作過程中都不是獨(dú)立的。所以，班組長必須掌握相關(guān)的技術(shù)，深入了解每一個(gè)相關(guān)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，這樣才能把工作開展得井井有條，幫助班組成員解決技術(shù)問題，保障生產(chǎn)效率。

3.加強(qiáng)對班組長的政治素質(zhì)教育。管理不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一種思想。班組長是一個(gè)班組的標(biāo)桿和核心，班組長的政治素質(zhì)是班組職工的榜樣，思想道德素質(zhì)、政治文化素質(zhì)一定要高，工作態(tài)度要端正，這樣才能在職工中時(shí)刻起到模范作用。

三、班組安全管理培訓(xùn)教育

1.搞好班組安全管理的重要性。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)，企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長組織員工具體實(shí)施。班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)，在企業(yè)里，絕大部分事故發(fā)生班組。各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。因此，在安全生產(chǎn)管理過程中，只有加強(qiáng)班組安全管理，搞好安全生產(chǎn)運(yùn)行，樹立起“安全是相對的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以避免的”科學(xué)理念，才能為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。

2.強(qiáng)化安全細(xì)節(jié)管理，提高班組安全管理水平?！按蟾拧钡陌踩芾硎枪芾硭降拖碌捏w現(xiàn)，也是目前影響安全管理的根本原因之一。“細(xì)”，就是安全工作要做得細(xì)。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查，使每個(gè)操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過程中要做到不忽視每一處疑點(diǎn)，不放過每一個(gè)隱患，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

3.班組安全培訓(xùn)教育。安全生產(chǎn)中的每一項(xiàng)工作，人是第一要素，而且是生產(chǎn)要素中最活躍的，必須采取有效手段提高員工的整體安全素質(zhì)。組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《設(shè)備運(yùn)行規(guī)程》、《設(shè)備檢修工藝規(guī)程》、《電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作獎懲規(guī)定》、“兩票三制”等規(guī)章制度。通過培訓(xùn)、考試使班組員工能及時(shí)掌握各種安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法規(guī)，使其具備一定的安全素質(zhì)，把“遵章守紀(jì)，杜絕違章”成為一種習(xí)慣，把遵章守紀(jì)變成為一種習(xí)慣，從“要我安全”到“我要安全”，“我應(yīng)安全”、“我能安全”及“我懂安全”上的轉(zhuǎn)變。

四、班組技術(shù)培訓(xùn)教育

1.建立完善的員工培訓(xùn)體系增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。工作中所需要的技能和知識體系更新速度不斷加快，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)崗位的需要。其次，結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，開展行之有效的技術(shù)比武、崗位練兵等安全文化活動，以此激發(fā)員工自覺鉆研業(yè)務(wù)技能，掌握專業(yè)技能的積極性，進(jìn)一步提高員工愛企強(qiáng)企意識。

2.開展形式多樣的培訓(xùn)工作，以提高安全作業(yè)能力和崗位基本技能為重點(diǎn)，根據(jù)“干什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么”原則，結(jié)合實(shí)際制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

3.以主體專業(yè)工種技術(shù)培訓(xùn)和考試為重點(diǎn)，開展崗位培訓(xùn)考試工作。

4.發(fā)揮工人技師和身懷絕技老工人的技藝作用，開展導(dǎo)師帶徒活動。

五、開展班組QC小組活動

開展QC小組活動，有利于班組成員能力提升，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低消耗，創(chuàng)造良好工作環(huán)境，從而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

1.QC小組活動提升班組技術(shù)能力。QC小組活動所解決存在的問題，就必須要依靠兩個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)，一方面是專業(yè)技術(shù)，就是要解決的這個(gè)問題屬于什么專業(yè)范圍，就要這個(gè)專業(yè)的技術(shù)；另一個(gè)方面是管理技術(shù)，這就是程序、證據(jù)、方法、技巧等。專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)并用，就能使解決問題做到多快好省，每次小組要解決的課題是不同的，因此所涉及的專業(yè)技術(shù)與和有不同，這時(shí)就要求小組成員在活動過程中不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識及管理技術(shù)，用知識這個(gè)有力武器幫助小組攻破一個(gè)個(gè)難題；同時(shí)知識與經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累。QC小組活動取得了成果，無論是“有形成果”還是“無形成果”都要認(rèn)真總結(jié)，整理出成果報(bào)告，在回顧本課題活動全過程，總結(jié)分析活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，暢談活動中體會最深的是什么，成果報(bào)告的中心問題是什么，大家發(fā)表交流，互相啟發(fā)，分工總結(jié)，這樣通過對已解決課題的總結(jié)，來提高小組成員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

2.QC小組有利于提高企業(yè)效益。提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低消耗，創(chuàng)造良好工作環(huán)境是班組建設(shè)最重要的課題，這一方面不僅要依賴于技術(shù)進(jìn)步，更需要依賴于人們的觀念增強(qiáng)。通過開展QC小組活動，從自己和自己身邊做起，不斷提高生產(chǎn)、服務(wù)效率，節(jié)約點(diǎn)滴物質(zhì)消耗，提高物質(zhì)資源的利用率。這樣的群眾性的實(shí)踐活動，不僅可帶來直接的降低消耗的效果，而且能增加人們的效率意識與節(jié)約意識，提高員工愛惜資源、節(jié)約資源的自覺性。

六、結(jié)束語

綜上所述，企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了，班組就會充滿生機(jī)，企業(yè)活力和后勁就會增強(qiáng)，企業(yè)的質(zhì)量體系就會得到執(zhí)行，質(zhì)量方針和目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，企業(yè)管理就會提高到一個(gè)新水平，廣大職工的積極性、創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮，企業(yè)在國內(nèi)和國際市場的激烈競爭中就能立于不敗之地。所以，我們要充分認(rèn)識加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)班組建設(shè)的緊迫感，努力把班組建設(shè)成為精干、高效、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。

[責(zé)任編輯 吳高君]