【摘要】在系統(tǒng)設計上采用PowerBuilder開發(fā)環(huán)境與SQL Server數(shù)據(jù)庫的設計，并在硬件上采用VPN路由器技術實現(xiàn)遠程數(shù)據(jù)共享等功能，使民辦學校走出作坊式管理混亂的經(jīng)營瓶頸，真正享受到人性化、信息化、科學化管理所帶來的便利。

【關鍵詞】民辦學校教學信息管理PowerScript動態(tài)數(shù)據(jù)窗口VPN

一、地方民辦教學機構教學管理現(xiàn)狀簡析

隨著改革開放的深入和持續(xù)發(fā)展，商品經(jīng)濟已經(jīng)空前活躍。在教育領域，改革春風也使得民辦學校猶如雨后春筍般的蓬勃發(fā)展起來。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止到2011年，邢臺市民辦學校和培訓機構已超過2000家。如此龐大的數(shù)量對拉動經(jīng)濟增長和促進就業(yè)都起到了不可忽視的作用。

但是，民辦學校的發(fā)展在繁榮的背后卻也存在著不小的問題，一個最突出的問題就是管理的問題。由于民辦學校幾乎都是培訓性質(zhì)，無論教師還是學生，人員流動性都很強，而且民辦學校的辦學場所一般也比較靈活，經(jīng)常會搬家或者不固定，這就對民辦學校的管理提出了新的挑戰(zhàn)。管理的混亂也使得不少民辦學校在成立不久就銷聲匿跡了。

基于此，在信息化爆炸式發(fā)展的現(xiàn)今社會，引入信息化、科學化的管理手段，是打破民辦學校發(fā)展瓶頸、保障民辦學校持續(xù)健康發(fā)展的必由之路。目前，軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)無孔不入，但現(xiàn)今的許多教學管理系統(tǒng)都大同小異，無外乎教學人員管理、學員管理、教學教務管理等幾大功能模塊。這些教學管理軟件有的功能強大但操作復雜，很多功能操作人員難以掌握，有的功能又太過簡單，而且這些教務管理軟件雖然能在一定程度上解決教學管理上的問題，但未必適應民辦學校教師和學員水平參差不齊、需求多種多樣的特點。因此設計開發(fā)出一套專門針對民辦學校人員流動性強、教學組織方式靈活、經(jīng)營方式多樣等特點的計算機輔助教學管理系統(tǒng)對于民辦學校的發(fā)展勢在必行。

二、基于PB技術的民辦教學管理系統(tǒng)

PowerBuilder美國Sybase公司研制的一種快速開發(fā)工具，是客戶機/服務器結構下，基于Windows3.x、Windows95和WindowsNT的一個集成化開發(fā)工具。數(shù)據(jù)窗口技術（DataWindow）是PowerBuilder的技術核心，也可以說成是它的一項專利。PB編程語言也較為簡單，和其他數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具相比，PB容易上手，而且開發(fā)速度很快，比較適合個人或小公司開發(fā)軟件用的。基于地方民辦學校教學管理上的特點，我們在進行開發(fā)的時候選擇的是采用C/S架構的設計，用PowerBuilder環(huán)境設計系統(tǒng)界面，并連接SQL Server2000設計數(shù)據(jù)庫架構。

2.1 基于PB技術的民辦教學管理系統(tǒng)的硬件實現(xiàn)

本系統(tǒng)的設計開發(fā)所需要的硬件環(huán)境為：客戶端PC機（可多臺）、服務器、VPN路由器、IC讀卡器、攝像頭。在硬件上采用射頻識別讀卡器的win32API實現(xiàn)了系統(tǒng)調(diào)用，來實現(xiàn)學員和教工刷卡和讀卡信息的識別，在系統(tǒng)設計上采用了學生上課刷卡家長短信知道的新功能，通過學生刷卡，家長收到手機短信確認孩子已經(jīng)安全到達學校。

在信息傳輸上，采用安全性較高的同時也可有效節(jié)省開支的VPN路由器技術實現(xiàn)遠程數(shù)據(jù)的共享等功能；采用了PB動態(tài)數(shù)據(jù)窗口技術，解決了通過VPN路由器實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫間大吞吐量數(shù)據(jù)傳輸無法同步的技術難題，真正實現(xiàn)了多數(shù)據(jù)庫間的數(shù)據(jù)共享。

2.2 基于PB技術的民辦教學管理系統(tǒng)的軟件功能設計

由于許多民辦學校的微機配置水平和成本要求較低，我們在經(jīng)過了充分的可行性論證之后，我們最終確定了切實可行又貼近實際的C/S設計方案框架，C/S方案在通用性、實現(xiàn)難度和技術成熟度以及成本節(jié)約上有比較明顯的優(yōu)勢。在功能設計上，本系統(tǒng)除具有一般教學管理系統(tǒng)教學員工管理、學員管理、教學管理等基本功能外，還具有遠程聯(lián)網(wǎng)教學信息共享、學員刷卡上課識別管理、上課提醒和到課率統(tǒng)計、照片識別管理、學員賬戶管理、教學道具和小商品買賣信息管理、學員賬戶管理、月末結賬統(tǒng)計等特色功能，更適應民辦學校的特點，方便教學管理。

另外，為了是系統(tǒng)界面簡潔易操作，本系統(tǒng)創(chuàng)新性的采用了定制系統(tǒng)界面的作法，許多非必要的功能模塊比如學員賬戶管理、教學道具和小商品買賣信息管理、學員賬戶管理、月末結賬統(tǒng)計等模塊的設計均采用可定制的方式，從而使系統(tǒng)可大可小，可簡可繁，既可以實現(xiàn)強大的管理功能，又可以有簡潔的操作界面，滿足了不同學校的特殊需求，同時也具有很好的擴展性。

三、結語

本系統(tǒng)的設計在技術實現(xiàn)對客戶端硬件的要求很低，可有效節(jié)約成本，非常適應民辦學校成本要求低的特點。同時本系統(tǒng)的設計在功能上采用模塊功能靈活定制的設計，在通信上采用安全性較高的VPN技術，也在一定程度上彌補了采用舊技術在安全性和靈活性方面的先天不足，可謂是老樹開新芽，所以具有很廣泛的應用前景和推廣價值。