王曉寧 范曉紅

我國中小學(xué)生安全問題已經(jīng)上升到社會問題的高度，每個學(xué)校都將學(xué)生安全作為了工作的第一要務(wù)。如何加強對中小學(xué)生的安全管理與教育，成為了教育工作者需要做好研究的問題。

中小學(xué)生安全責(zé)任管理我國將每年的3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。而近幾年，中小學(xué)生中發(fā)生的人身、傷亡、交通安全造成的重大傷亡事件頻頻付諸報端，對這些孩子的家人帶來了深重的傷害，一次次刺痛著人們的神經(jīng)。當(dāng)前，我國的獨生子女家庭數(shù)量已達9000多萬，由于中小學(xué)生傷亡帶來的失獨痛苦，已形成了嚴重的社會問題。因此如何對中小學(xué)生進行安全管理，是我國教育界永遠要重視的課題。

一、中小學(xué)生安全管理常見的問題

由于中小學(xué)生思維和身體都在發(fā)育期，做事還把控不住自己，往往安全意識淡薄，缺乏自我保護能力，容易意外受傷。分析中小學(xué)生容易出現(xiàn)安全事故的因素有以下幾點。

1.校園及周邊環(huán)境問題

創(chuàng)建一個安定、和諧的校園環(huán)境才是學(xué)生的教育和成長的屏障，因此確保學(xué)生安全主要在學(xué)校以及周邊的環(huán)境，而現(xiàn)在的學(xué)校大多只注重育人環(huán)境，而不注重硬件設(shè)施以及安全宣傳，在校園內(nèi)存在著很多安全隱患，學(xué)校門前汽車任意停放，上下學(xué)接送孩子的私家車密密麻麻，占據(jù)便道，交通情況堪憂。校門口離街很近，下班上班人流密度大，每當(dāng)學(xué)生進出校園都直接受到了機動車、非機動車的威脅。學(xué)校周圍一些網(wǎng)吧等社會娛樂場所，來往人員復(fù)雜，對學(xué)生的安全也造成了威脅。

2.食品安全

近年來中小學(xué)生集體食物中毒事件屢見不鮮，僅豆奶中毒事件就已發(fā)生多起。2001年至2004年，僅遼寧一省就先后有50萬名學(xué)生飲用的豆奶中毒被報道，此外，四川、吉林等省市也發(fā)生了中小學(xué)生大面積的中毒事件。這些事件很大原因是因為進貨渠道的把控不嚴，還有由于食堂管理不嚴，食品、廚房衛(wèi)生不合格，學(xué)校食品衛(wèi)生制度不完善，造成了集體中毒。還有就是“小飯桌”生意的隨意性，也是造成食品安全問題的隱患。

3.交通安全

交通事故最近成為了我國中小學(xué)生安全問題的熱議方面，最近校車的超載，火災(zāi)事故頻發(fā)，中小學(xué)生在回家上學(xué)的路上出現(xiàn)交通事故的現(xiàn)象常常出現(xiàn)。我國私家車的數(shù)量越來越多，對駕駛員的培訓(xùn)質(zhì)量不高，交通事故有大幅上升的勢頭。由于中小學(xué)生正處于天真爛漫的階段，自控能力差，加上身材體積較小，交通規(guī)則的遵守問題上容易忽視，容易出現(xiàn)交通意外。近年來，中小學(xué)生的交通事故傷亡事件已經(jīng)上升到很嚴峻的態(tài)勢高度，尤其是在大城市，交通情況復(fù)雜，人員流動頻繁，形成了一定的不安全的因素。中學(xué)生階段以騎自行車居多，騎自行車的安全教育的忽視，也是中學(xué)生發(fā)生交通事故的隱因。

4.火災(zāi)事故

隨著中小學(xué)校的越來越多，教學(xué)樓的種類越來越多，中小學(xué)生在室內(nèi)學(xué)習(xí)，生活的時間變得越來越長，教學(xué)樓的防火問題變得十分突出。學(xué)校校舍越蓋越高，消防器械覆蓋不到位，學(xué)生多教師少，學(xué)生應(yīng)對火災(zāi)的能力較低，發(fā)生緊急情況，學(xué)生疏散能力不強，對滅火的反應(yīng)不能及時到位，火災(zāi)很容易造成群體傷亡。中小學(xué)生課余所上的“第二課堂”等培訓(xùn)班，幾乎全部是出租房屋，安全責(zé)任不明，教室環(huán)境陳舊，逃生通道安排不合理，也是火災(zāi)發(fā)生的重點環(huán)節(jié)。

二、事故發(fā)生原因分析及管理辦法研究

發(fā)生上述安全事故主要原因有以下幾種：一是學(xué)校自身對安全管理的疏忽，在學(xué)校一般都設(shè)有安全科，安全管理人員是否專業(yè)，是否專職都直接影響到了學(xué)生的安全管理，安全員的職責(zé)不但要保證學(xué)校環(huán)境的安全，還要在學(xué)生活動與上課時經(jīng)常檢查學(xué)生的活動安全。二是學(xué)校的安全教育不夠。中小學(xué)校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時必須同時培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生遵守社會行為規(guī)范的意識，強調(diào)學(xué)生必須遵守紀律。三是學(xué)校的逃生演練與實例教育不夠，學(xué)校缺乏統(tǒng)一的大規(guī)模安全演練和學(xué)生動手能力的教育，對學(xué)生的心理素質(zhì)培養(yǎng)也比較欠缺。四是安全問題以防為主，對于學(xué)校存在的安全隱患排查不夠，是學(xué)校安全事故發(fā)生的根本。

具體的管理辦法與防范措施有：一是加強教師隊伍的安全知識培訓(xùn)。學(xué)校安全科要每周都定期的對教師進行安全培訓(xùn)，定期檢查教師對于緊急情況的實際演練能力。二是加強校舍安全建設(shè)。在校園每一處的設(shè)施建設(shè)中都必須從進料開始抓起，嚴防腐敗，嚴禁偷工減料，在設(shè)施的引進上，也要考慮到是否存在著安全隱患。三是加強安全設(shè)施的配置，學(xué)校要專門開辟逃生通道，樓內(nèi)要標識逃生標示，消防設(shè)施要在教師控制范圍內(nèi)，能夠起到覆蓋全教學(xué)區(qū)的作用。四是加強校車安全檢查，確保校車不超載，無風(fēng)險。在學(xué)生上學(xué)的學(xué)校附近的路口要安排老師專門負責(zé)組織過馬路，在下學(xué)的路上要組織排隊過馬路，排隊出校門，在保證有家長接的情況下，才讓孩子出校門，我們與區(qū)域的公安交警聯(lián)系，專門在上學(xué)放學(xué)的時候與執(zhí)勤交警一起，抓好學(xué)生的交通安全。五是加強對學(xué)生的安全教育：首先，讓學(xué)生養(yǎng)成一個遵守紀律聽指揮的習(xí)慣。其次，要加強逃生演練與集體行動，團結(jié)友愛的觀念。第三，讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，加強身體素質(zhì)與動手能力的鍛煉，從身體健康的角度，直接提高學(xué)生身體安全應(yīng)變力。第四，加強對孩子的心理素質(zhì)培養(yǎng)，讓學(xué)生有一個對事故、意外有個心里預(yù)知，在事故可能發(fā)生前，就讓學(xué)生自覺遠離危險行為，事故發(fā)生時，有下意識地躲避能力，在受到驚嚇后能夠在短時間內(nèi)調(diào)整。第五，對家長也要進行安全意識提醒。讓家長在交通安全，食品安全上多教育學(xué)生，多注意自身言行，以配合學(xué)校更好搞好安全管理。

三、結(jié)語

加強中小學(xué)生的安全管理，社會各界都有責(zé)任，社會各界要搞好教育宣傳，在道路、公共場所，旅游景區(qū)，等等。都要特別對未成年人的安全做出明確提示，懸掛明顯的學(xué)生安全知識宣傳掛圖和橫幅標語。公安消防部門要派專人到學(xué)校做宣傳，作指導(dǎo)，青少年聯(lián)合會、紅十字協(xié)會等部門要定期去學(xué)校做生理與心理健康講座。整個社會都在實際行動上關(guān)懷孩子成長，學(xué)生才能有一個真正安全的大環(huán)境，才能努力給孩子創(chuàng)造一個健康且安全的成長空間。

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