華慶富

夢(mèng)想是什么？她是我們每一個(gè)人對(duì)未來(lái)美好的期盼。當(dāng)我們有了夢(mèng)想，心中就會(huì)盈滿憧憬，生活就會(huì)滿懷希望，心中就會(huì)充滿勇氣。在追求美好未來(lái)、實(shí)現(xiàn)自我突破的道路上，我們才有動(dòng)力去探索，夢(mèng)想才有可能變成現(xiàn)實(shí)，自我才有機(jī)會(huì)得到發(fā)展。雖然未來(lái)是一片未知，雖然夢(mèng)想還只是一道美麗的光芒，雖然一切的努力還沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，但是我們還是要盡全力去追求，付出一切去追求，因?yàn)槔硐胫偸窃陲L(fēng)雨之后綻放出彩虹般的絢麗光彩，因?yàn)槲业纳荒芘c后悔相伴……緊握手中的夢(mèng)想吧，她是自然賜予我們最美的禮物！一起努力吧，讓夢(mèng)想與幸福相隨；讓憧憬與未來(lái)牽手；讓夢(mèng)想與歌唱相約；讓夢(mèng)想與力量相依；讓夢(mèng)想扮靚明天！請(qǐng)以“夢(mèng)想”為主題，自擬題目作文，要求感情真摯，積極陽(yáng)光，行文流暢，不少于600字（詩(shī)歌除外）。

【陳俗套路】

夢(mèng)想，應(yīng)該是我們?cè)谧非罄硐胪局械囊粋€(gè)個(gè)起著指路意義的鮮明標(biāo)志。對(duì)自己的未來(lái)、對(duì)家人的幸福、對(duì)朋友的祝愿、對(duì)民族國(guó)家的期待，都可以成為我們心靈深處夢(mèng)想的內(nèi)容。因此，以“夢(mèng)想”為主題的作文，寫起來(lái)應(yīng)該有話可說(shuō)，有情可抒。不過(guò)，夢(mèng)想對(duì)于人生而言，就像左手和右手，熟悉有余，寫起來(lái)卻不一定能夠得心應(yīng)手，可能會(huì)覺(jué)得心中萬(wàn)言卻又無(wú)處下筆，或者洋洋灑灑卻又落入俗套。我們一起來(lái)看看有哪些陳俗套路會(huì)出現(xiàn)在我們的作文里。

1.泛泛而談

夢(mèng)想很多，如何取舍我們卻很茫然，于是我們的作文里會(huì)出現(xiàn)很多的夢(mèng)想，以至于一篇習(xí)作寫下來(lái)，滿眼都是均勻著墨的美麗夢(mèng)想，而讀者卻看不出作者對(duì)于這些夢(mèng)想究竟有著什么樣的認(rèn)同。

2.豪言壯語(yǔ)

有的同學(xué)以為，既然是夢(mèng)想，當(dāng)然是言辭越華麗越好，色彩越炫目越好。于是，對(duì)于某一個(gè)夢(mèng)想，空話、套話、豪言壯語(yǔ)一股腦的堆砌上去，滿篇習(xí)作充滿看似精彩的排比、感慨和華麗的辭藻，讀起來(lái)倒像是一篇發(fā)言稿或者表決心的演講稿。

3.虛情假意

書寫心中的夢(mèng)想，有的同學(xué)理解為是一味的對(duì)于夢(mèng)想的贊美，以為這樣才能充分表達(dá)出自己對(duì)于心中夢(mèng)想的熱愛(ài)。于是，滿篇充斥著對(duì)于某一個(gè)夢(mèng)想的溢美之情，字里行間都是空洞的說(shuō)教和高調(diào)的夸贊。

4.胡思亂想

夢(mèng)想，在部分同學(xué)眼里就是不著邊際的幻想，甚至是純科幻色彩的編造，以為夢(mèng)想如同登山觀景，追求“奇、險(xiǎn)、怪”。于是，他們筆下的夢(mèng)想充滿了光怪陸離的幻想，如同天馬行空般虛無(wú)縹緲，這樣的夢(mèng)想除了有獵奇的意義外，對(duì)于我們的生活是沒(méi)有指導(dǎo)價(jià)值的。

【創(chuàng)新思路】

1.集中筆墨

寫夢(mèng)想，我們可以采用多種方法，或敘述，或抒情，或說(shuō)理。最好集中在某一點(diǎn)上，深入下去，讓讀者領(lǐng)會(huì)你為什么會(huì)以此為夢(mèng)想，不要一會(huì)兒說(shuō)這，一會(huì)兒說(shuō)那，泛泛而談，不得要領(lǐng)。

2.有序表達(dá)

寫夢(mèng)想，要按照一定的順序有條理地表達(dá)：或時(shí)間順序，或情感順序，或因果順序，倒敘插敘都可以，努力使我們的習(xí)作言之有序、言之成理，讓讀者讀完之后能夠理清楚一個(gè)問(wèn)題———你將為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想如何去奮斗。

3.真情實(shí)意

夢(mèng)想應(yīng)該具備指導(dǎo)生活的積極作用，所以理想要立足于現(xiàn)實(shí)，也要力求高遠(yuǎn)，切不可假大空亂說(shuō)一氣。又因?yàn)槔硐朐从谖覀兊纳?，所以我們要?lián)系自己的興趣、愛(ài)好、愿望細(xì)細(xì)地說(shuō)去，要講真話、吐真情。習(xí)作時(shí)，我們盡量選取感受最深的材料，選取充滿積極向上的陽(yáng)光味道的材料，考證準(zhǔn)確的數(shù)字，創(chuàng)設(shè)鮮活靈動(dòng)的比喻，在此基礎(chǔ)上，說(shuō)清楚這個(gè)夢(mèng)想的美麗之處，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，該如何去努力表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

4.深挖內(nèi)涵

書寫夢(mèng)想，要挖掘出每一個(gè)夢(mèng)想的內(nèi)涵。每個(gè)人都有夢(mèng)想，對(duì)人生、對(duì)未來(lái)充滿許多期許，但面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)壓力、面對(duì)危機(jī)、面對(duì)挫折、面對(duì)失敗、面對(duì)災(zāi)難，我們可能會(huì)喪失信心、渙散斗志、失去理智，從而畏縮不前、一蹶不振、消極萎靡，愿景就此“夭折”，夢(mèng)想從此“凋零”。但古往今來(lái)也有許多古圣先賢、仁人志士為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想（“讓夢(mèng)想開(kāi)花”），或忍辱負(fù)重，或至死不渝，或披肝瀝膽，或以死明志，或百折不撓，或?qū)覕覒?zhàn)，或投筆從戎，或棄醫(yī)從文，或風(fēng)餐露宿，或幕天席地，或數(shù)十年如一日，或行程數(shù)千里……個(gè)人尚且如此，一個(gè)國(guó)家、民族又何嘗不是這樣？在今天中華民族的“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之路上，面對(duì)自然災(zāi)難、金融風(fēng)暴、生存競(jìng)爭(zhēng)、政治危機(jī)、列強(qiáng)擠壓，不少人卻信心缺失，深感前途迷惘。習(xí)作中，我們必須從“小我”出發(fā)進(jìn)行深思———應(yīng)如何給自己的夢(mèng)想創(chuàng)造一次絢麗綻放的機(jī)會(huì)呢？藉此上升到“大我”的角度去思考———又應(yīng)該如何去努力，讓我們“偉大復(fù)興”的夢(mèng)想之花艷麗地綻放？

【美文賞析】

（2012年黑龍江省一考生中考滿分作文）

《揚(yáng)起風(fēng)帆勇往直前》

人生如一片汪洋大海，就要像輪船一樣乘風(fēng)破浪；人生如一片深遠(yuǎn)藍(lán)天，就要像雄鷹一樣搏擊云霄；人生如一座摩天山巒，就要像攀登者一樣不畏艱難；人生如一重險(xiǎn)關(guān)，我們則要做一名挑戰(zhàn)者，不怕艱險(xiǎn)，永不退縮。

生活中有苦有甜，有喜有憂，有笑有淚，有成功也有失敗，自然也少不了挫折和磨難。

美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生都在面對(duì)挫敗，時(shí)時(shí)刻刻與失敗和困難作斗爭(zhēng)，作挑戰(zhàn)。他8次競(jìng)選8次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。面對(duì)這些，他并沒(méi)有放棄，把一次次的失敗當(dāng)作一塊塊墊腳石，最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他的人生經(jīng)歷告訴我們：要永不退縮，勇往直前。

是呀！“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”！

著名科學(xué)家居里夫人說(shuō)過(guò)一句話：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！辈诲e(cuò)的，因?yàn)橛幸懔?，居里夫婦才發(fā)現(xiàn)了一種新的放射性元素———鐳；因?yàn)橛幸懔?，?ài)迪生才經(jīng)歷一千多次試驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；因?yàn)橛幸懔?，司馬遷才經(jīng)歷磨難著成二十四史的開(kāi)山之作———《史記》；因?yàn)橛幸懔Γ顣r(shí)珍歷時(shí)27年才有了東方醫(yī)學(xué)巨典《本草綱目》的問(wèn)世；因?yàn)橛幸懔?，唐朝高僧玄奘才跋山涉水，千里迢迢到達(dá)印度天竺。

我們同樣也一樣，要逆流奮進(jìn)，永不退縮。像雄鷹一樣勇敢地搏擊藍(lán)天，像海燕一樣渴望風(fēng)暴的席卷，像小溪一樣堅(jiān)持不懈，不畏阻擋地匯入海洋。

其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷艱難困苦，關(guān)鍵要看你怎樣看待它，你若把它背在肩上，那么，它就成了你前進(jìn)的負(fù)擔(dān)；相反，你若把它墊在腳下，那么，他就成了你進(jìn)步的階梯。

困難不等于成熟，但催化成熟；困難不等于成就，但激越成就。要正確的對(duì)待困難，用于與其作斗爭(zhēng)，永不畏懼、永不退縮，義無(wú)反顧地勇往直前，這才是生活中的真理！

【教師點(diǎn)評(píng)】

林肯的8次競(jìng)選8次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次；居里夫婦發(fā)現(xiàn)新的放射性元素———鐳；愛(ài)迪生經(jīng)歷一千多次試驗(yàn)，發(fā)明出了電燈；司馬遷經(jīng)歷磨難著成二十四史的開(kāi)山之作———《史記》；李時(shí)珍歷時(shí)27年撰寫東方醫(yī)學(xué)巨典———《本草綱目》；唐僧跋山涉水，千里迢迢到達(dá)印度天竺……這些鮮明的事例并不是泛泛的羅列，而是為作者“揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前”的觀點(diǎn)作佐證，因?yàn)檫@些事例具有一個(gè)共性———?dú)v經(jīng)艱難困苦，才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

【習(xí)作展示】

《呵護(hù)》

華?；?/p>

初春。

冬日的寒意還未散盡，乍暖還寒的天氣使人們感到一絲惱怒，也就在這時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)臺(tái)階的石縫里露出了一絲新綠，嫩綠的葉子如同嬰兒細(xì)細(xì)的手指在寒風(fēng)中搖擺，好似春的使者，驕傲地傳遞著春的信息。

石縫間的野草靜靜地生長(zhǎng)著，我靜靜地關(guān)注著它。能夠捱過(guò)春寒已經(jīng)十分不易，但是更波折的命運(yùn)似乎在等待著這株可憐的野草。貧瘠的石縫中沒(méi)有養(yǎng)料，沒(méi)有雨露甚至沒(méi)有泥土。它迎來(lái)了春天，也將會(huì)在春天里枯萎。也許它也在命運(yùn)的十字路口彷徨過(guò)，猶豫過(guò)。是平凡的在石縫間消失，還是與命運(yùn)勇敢地抗?fàn)?？它選擇了后者，于是成了春天里最亮麗的風(fēng)景。

我相信是有一股堅(jiān)強(qiáng)的精神力量在支撐著這個(gè)頑強(qiáng)的小生命，不然它怎能如此堅(jiān)定。

六月的一個(gè)清晨，這株野草開(kāi)了一朵小花，一朵粉色的小花，驕傲地面向著太陽(yáng)?；腥婚g，我明白了小草為什么會(huì)有如此驚人的生命力，原來(lái)它一直呵護(hù)著一顆開(kāi)花的心。

很多時(shí)候的很多人，都曾有著遠(yuǎn)大的理想，就像每一棵野草都有著一個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)、一顆開(kāi)花的心?？纱蠖鄶?shù)人最終選擇了平庸，選擇了碌碌無(wú)為，大多數(shù)野草也把那個(gè)開(kāi)花的夢(mèng)丟在了風(fēng)里。

我一直相信，成功本該屬于每一個(gè)人，但我也必須承認(rèn)，成功一直只是屬于少數(shù)人。

呵護(hù)你心中的那個(gè)夢(mèng)想吧，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為理想只是說(shuō)說(shuō)而已。也許尋夢(mèng)的路十分艱難，也許一路只有孤獨(dú)相伴，但請(qǐng)相信自己，相信理想，相信未來(lái)。

【教師點(diǎn)評(píng)】

一花一世界，一葉一菩提。原來(lái)我們身邊的每一株小草都有著開(kāi)花的堅(jiān)持，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)堅(jiān)持，它們無(wú)視所處的環(huán)境，無(wú)論逆境亦或順境，開(kāi)花是它們最樸素也最燦爛的心愿。

其實(shí)，小作者并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地給我們描述了一株艱難環(huán)境中終于開(kāi)花的小草的故事，而是要托物言志———我們，無(wú)論順境還是逆境，都不能隨便放棄自己的理想，只有堅(jiān)持，才能迎來(lái)理想之花盛開(kāi)的時(shí)刻。

———指導(dǎo)老師：耿小云