王汪涵

新學(xué)期開學(xué)后，班主任溫老師在班里的墻壁上設(shè)置了一個專欄，并給這個專欄起了一個超級浪漫的名字——花兒朵朵開。你可別小瞧這個專欄，它在班里擔(dān)負(fù)著很多重要任務(wù)，如作業(yè)、課堂表現(xiàn)、文明行為、勞動情況、加分、減分等，都由它一一記錄在案。老師說，希望我們用自己的行動收獲一朵朵花兒。老師還別出心裁地在專欄的四周貼了一只只漂亮的蝴蝶，祝愿大家用朵朵花兒引來更多的蝴蝶！

這個專欄對于有些同學(xué)來說就是裁判員手中的黃牌警告，但對于有些同學(xué)來說也是一個宣傳自己的廣告牌。看，只要作業(yè)本發(fā)下來，如果上面寫著鮮紅的“A”字，同學(xué)們便會一蹦三尺高，高呼一聲“耶！”然后以迅雷不及掩耳之勢沖到組長那里，光榮地加入一筆，為自己的花兒增添一瓣花瓣，臉上洋溢著燦爛的笑容。相反，那些課堂作業(yè)本上寫著一個黑暗的“B”或“C”字的同學(xué)，就像一只斗敗的公雞，耷拉著腦袋，垂頭喪氣。

對于我來說，這個專欄就是我的“光榮榜”。每每看到我的名字后面那一朵朵盛開的“花朵”，我就不由得哼唱起來：“暖暖的春風(fēng)迎面吹，花兒朵朵開！”這不，老師叫我們制作關(guān)于讀書的小報，區(qū)區(qū)小事怎能難倒能寫會畫的我？當(dāng)我把設(shè)計新穎、圖文并茂的小報交給老師時，老師給我加了5分。我立即尖叫起來，5分，就是一朵花呀！我感覺自己腳下猶如踩著一朵幸福的云，喜悅已溢滿我的整個心靈。哦，太棒了！

但這個表格有時也是我的敵人，甚至是災(zāi)難。有一次，輪到我做值日，可是我早晨睡誤了，所以等我急匆匆地趕到衛(wèi)生區(qū)時，同學(xué)們的值日已經(jīng)勝利結(jié)束了。我也因此被狠狠地扣了3分。唉，太郁悶了！

花兒朵朵開——因你而喜，因你而憂，因你而愁，因你而樂！反正就是我愛你！

（指導(dǎo)教師：溫海燕）