鄂軒

為深化“走轉(zhuǎn)改”，加強(qiáng)新聞隊(duì)伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，有針對(duì)性地解決部分新聞工作者在新聞報(bào)道中表現(xiàn)出來的突出問題，3月下旬以來，湖北省委宣傳部、省記協(xié)引導(dǎo)和推動(dòng)全省新聞戰(zhàn)線開展了“我是建設(shè)者”大討論活動(dòng)，要求新聞工作者通過討論進(jìn)行自我教育、自我認(rèn)識(shí)、自我提升，進(jìn)一步明確“為了誰、依靠誰、我是誰”，牢固樹立社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者、時(shí)代記錄者、優(yōu)秀文化生產(chǎn)者和傳播者的角色定位。

一封老新聞工作者的來信

3月22日，《湖北日?qǐng)?bào)》刊發(fā)了“一封老新聞工作者的來信”。這位老新聞工作者在信中一針見血地指出：“有的媒體編輯記者對(duì)正面報(bào)道和建設(shè)成就宣傳熱情不高，認(rèn)為缺乏新聞價(jià)值，但對(duì)負(fù)面新聞卻興趣十足，常常一擁而上；有的媒體對(duì)主旋律影視作品報(bào)道僅三言兩語，對(duì)一些影視明星的風(fēng)流韻事卻連篇累牘；還有些媒體喜歡從互聯(lián)網(wǎng)上‘扒新聞，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)虛假報(bào)道，嚴(yán)重影響新聞報(bào)道的公信力?！绷钏械姐等坏倪€有：“身邊有的同行習(xí)慣以‘黃鶴樓上看翻船的心態(tài)看待社會(huì)發(fā)展中的問題，或者以‘無冕之王的口吻指責(zé)從事實(shí)際工作的同志；有的同行，特別是青年同行甚至以‘打醬油的自稱神圣的新聞工作崗位?！?/p>

刊發(fā)來信的同時(shí)，《湖北日?qǐng)?bào)》配發(fā)了編者按，并以征文形式發(fā)動(dòng)全省新聞工作者圍繞“強(qiáng)化建設(shè)者主體意識(shí)”開展討論。

一石激起千層浪。這封來信引發(fā)了全省新聞戰(zhàn)線和社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響和深入思考。廣大新聞工作者、高校新聞院系師生、機(jī)關(guān)干部以及社會(huì)各界群眾踴躍參加征文活動(dòng)。短短10天時(shí)間內(nèi)，湖北日?qǐng)?bào)連續(xù)刊發(fā)了7期共11篇來自社會(huì)各界的征文，有的談體會(huì)、講認(rèn)識(shí)，有的說看法、提建議，有的擺觀點(diǎn)、論思想，很快形成了“大討論”的濃厚氛圍。

一場(chǎng)自我教育、自我提升的大討論

一花引來百花開?！逗比?qǐng)?bào)》推出“我是建設(shè)者”大討論專欄后，省直和武漢市各媒體積極響應(yīng)，及時(shí)跟進(jìn)，紛紛開辟專欄專題刊登討論稿，并有意識(shí)地結(jié)合媒體特色拓展活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容。湖北衛(wèi)視不僅通過記者談體會(huì)、說感言，還以記者的采訪親歷和小故事，反映“建設(shè)者”的內(nèi)涵和要求。湖北之聲結(jié)合記者參與當(dāng)前湖北省重點(diǎn)工作和重大建設(shè)工程的經(jīng)歷，展現(xiàn)記者“建設(shè)者”的風(fēng)采。《長(zhǎng)江商報(bào)》在設(shè)置專欄的同時(shí)，還通過評(píng)論版刊發(fā)“我是建設(shè)者”系列評(píng)論。荊楚網(wǎng)在東湖社區(qū)設(shè)置主題討論帖，引導(dǎo)網(wǎng)民觀點(diǎn)，形成評(píng)論聲勢(shì)。

全省新聞工作者和高校新聞院系師生結(jié)合工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，全面參與到“我是建設(shè)者”大討論中來。湖北日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)、湖北省廣播電視臺(tái)等媒體動(dòng)員組織編輯記者認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義新聞?dòng)^和中央、湖北省委對(duì)新聞宣傳工作的要求；圍繞“建設(shè)者”角色、“建設(shè)性”要求，深入討論，交流體會(huì)，撰寫心得。各媒體堅(jiān)持“開門討論”的原則，邀請(qǐng)社會(huì)各界參與，傾聽群眾呼聲，歡迎群眾評(píng)判，接受群眾監(jiān)督。武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校的新聞院系不僅發(fā)動(dòng)師生參與討論，還在一些課程中強(qiáng)化“建設(shè)者主體意識(shí)”和“建設(shè)性報(bào)道要求”等教學(xué)內(nèi)容，并發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)，開展對(duì)新聞工作者是“建設(shè)者”和新聞媒體的“建設(shè)性”的研究。

一次因勢(shì)利導(dǎo)的主題教育活動(dòng)

“我是建設(shè)者”大討論活動(dòng)開展以來，各媒體開設(shè)專欄刊發(fā)稿件、采制報(bào)道，形成了濃厚的討論學(xué)習(xí)氛圍和強(qiáng)大的主流聲音。有的記者寫道：“新聞工作者不是無冕之王，只是千千萬萬建設(shè)者中的普通一員，只有以社會(huì)主義事業(yè)主人翁的姿態(tài)深入基層百姓、深入火熱實(shí)踐，才能拿出人民群眾歡迎的新聞作品?！币晃蛔x者在來信中說：“看到大討論專欄的文章，我深切感受到了記者同志們敢于自我剖析的勇氣和改進(jìn)作風(fēng)文風(fēng)的決心。相信通過大討論，作者與讀者的心一定能貼得更近。”

一浪更逐一浪高。湖北省委宣傳部、省記協(xié)認(rèn)為，開展“我是建設(shè)者”大討論活動(dòng)是有針對(duì)性地解決當(dāng)前新聞報(bào)道、新聞教育中突出問題很好的切入點(diǎn)，是開展馬克思主義新聞?dòng)^再教育的極佳形式，是深化“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)的重大舉措，是加強(qiáng)新聞隊(duì)伍建設(shè)的重要抓手，因此決定因勢(shì)利導(dǎo)，將大討論活動(dòng)引向深入。省委宣傳部、省記協(xié)將組織開展青年記者集中蹲點(diǎn)、“我是建設(shè)者”主題演講比賽、優(yōu)秀新聞工作者典型宣傳、基層工作者與記者編輯系列座談、新聞職業(yè)道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治等多項(xiàng)主題活動(dòng)，以此形成全員參與的氛圍和機(jī)制，鞏固和放大討論成效。同時(shí)，還將繼續(xù)開展省直新聞媒體負(fù)責(zé)人與高校新聞院系教師“雙向掛職”，引導(dǎo)高校新聞院系師生積極參與“走轉(zhuǎn)改”和新聞實(shí)踐，在大討論的基礎(chǔ)上匯編“我是建設(shè)者”案例，組織編寫馬克思主義新聞?dòng)^研究專輯。

（責(zé)任編輯：武淳）