毛文軒

“媽媽，我的書法獲第十七屆全國(guó)中小學(xué)生書法比賽三等獎(jiǎng)了?！鼻安痪?，南京市瑯琊路小學(xué)的唐謝瀅像只歡快的小鳥，把又一個(gè)榮譽(yù)證書交到家人手上，臉上溢滿了自信。這是她繼2012年獲得首屆江蘇省“百名美德少年”、南京市“十大美德少年標(biāo)兵”、鼓樓區(qū)“讀書之星”、“藝術(shù)之星”、“環(huán)保之星”稱號(hào)之后得到的又一個(gè)獎(jiǎng)。

一個(gè)12歲的女孩，如何讓廣泛的興趣一一閃爍出誘人的光芒呢？

和爸爸一起學(xué)

唐爸爸說(shuō)，孩子的興趣不是一下子培養(yǎng)出來(lái)的，更不是逼迫出來(lái)的，而是在寬松自由的學(xué)習(xí)中慢慢挖掘出來(lái)的。

唐謝瀅出生后，爸爸從書上看到，孩子多爬行會(huì)開發(fā)早期智力，于是在瀅瀅三四個(gè)月時(shí)，爸爸就教她學(xué)爬。七個(gè)月時(shí)，爸爸帶著女兒報(bào)名參加了寶寶爬行比賽，他帶著卡通面具在公眾面前和女兒一起爬，絲毫沒(méi)有覺(jué)得丟人或害羞；他還在換尿片比賽中獲得了第一名，逗得無(wú)邪的瀅瀅咯咯直笑。

小時(shí)候，唐謝瀅學(xué)鋼琴總靜不下心來(lái)，唐爸爸想出了“激將法”。他偷練了一首《印第安部落舞曲》，每次搶在女兒練琴前先彈，還硬說(shuō)比她彈得好。小孩子一著急就坐回凳子上，與老爸“大比拼”，就這樣激發(fā)瀅瀅愛(ài)上了彈琴。正是父愛(ài)如山，讓她擁有了鋼琴九級(jí)、樂(lè)理十級(jí)的成績(jī)?，F(xiàn)在，唐謝瀅說(shuō)起大個(gè)子爸爸用笨拙大手彈琴的樣子，總是一臉幸福。

唐謝瀅這個(gè)十足的“小書蟲”，完全是父母影響出來(lái)的。唐爸爸說(shuō)，家里是一個(gè)小小圖書館，他和唐媽媽愛(ài)閱讀，每晚9點(diǎn)全家人齊上陣，共同沐浴在書香的芬芳中，女兒不知不覺(jué)也養(yǎng)成了泡書海的習(xí)慣。他說(shuō)，大量的課外閱讀，為瀅瀅奠定了扎實(shí)的寫作基礎(chǔ)，她參加全國(guó)各類作文比賽，先后榮獲第四屆“七彩語(yǔ)文杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)、江蘇省中小學(xué)生心理科學(xué)小論文一等獎(jiǎng)……還被授予了“校園小詩(shī)人”稱號(hào)。

唐爸爸認(rèn)為，有意識(shí)的帶動(dòng)、影響，積極地參與到一些活動(dòng)中，不僅可以讓孩子感到家的溫暖，還能夠增強(qiáng)孩子的自信、膽識(shí)以及興趣喜好。家長(zhǎng)是一面鏡子，不一樣的家長(zhǎng)，不一樣的家庭氛圍，培養(yǎng)出的孩子也一定不一樣。

和小麻雀一起飛翔

在求知成長(zhǎng)的路上，訓(xùn)練孩子積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)事半功倍。而為做到這一點(diǎn)，唐謝瀅父母亦是煞費(fèi)苦心。

唐謝瀅讀小學(xué)初期，為了讓她懂得“要我學(xué)、我要學(xué)”的不一樣，唐爸爸開始留意教育機(jī)會(huì)。一次放學(xué)途中，父女倆碰見(jiàn)了一只受傷的小麻雀，彼此心有靈犀、意見(jiàn)一致：帶回去幫它療傷！不幾日，小麻雀?jìng)?，爸爸望著女兒征求意?jiàn)：“你打算怎么安排它的未來(lái)呢？”唐謝瀅一臉天真地說(shuō)：“我們給它好吃好喝，當(dāng)咱家的金絲鳥養(yǎng)唄?！卑职謸u搖頭說(shuō)：“小麻雀屬于天空，它的理想是飛翔，沒(méi)有自由的生活是悲哀的?！苯又?，他話鋒一轉(zhuǎn)：“就像你的學(xué)習(xí)一樣，爸媽逼迫你學(xué)，就如同把你關(guān)進(jìn)籠子，不開心地被動(dòng)學(xué)，肯定效果不佳。但如果你主動(dòng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，就好比把麻雀放飛自由的天空，肯定會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)?！碧浦x瀅會(huì)心一笑，似乎什么都明白了，她站到陽(yáng)臺(tái)打開鳥籠，讓可愛(ài)的小麻雀沖向了天空。

唐謝瀅遇到學(xué)習(xí)上鬧不明白的問(wèn)題時(shí)，會(huì)垂頭喪氣，被細(xì)心的父母發(fā)現(xiàn)了。唐爸爸、唐媽媽沒(méi)急著輔導(dǎo)她，而是拉她去屋外跳長(zhǎng)繩。

聽說(shuō)跳繩，唐謝瀅興趣極高，甚至忘了自己的不快。但是，她很快又晴轉(zhuǎn)多云，從未跳過(guò)長(zhǎng)繩的她，無(wú)法跟上繩子的節(jié)奏，一次失敗，兩次失敗，三次失敗……她像只戰(zhàn)敗的公雞，無(wú)比沮喪?？商瓢职帧⑻茓寢寷](méi)有放棄，放慢甩繩的速度，讓她反復(fù)練跳，直至成功……繩上揚(yáng)起了她快樂(lè)的笑聲。媽媽趁熱打鐵地說(shuō)：“學(xué)習(xí)和跳繩是一個(gè)道理，由不懂到懂，由難到易，熟能生巧，有戰(zhàn)勝它的信心和決心，就會(huì)讓自己變成一個(gè)快樂(lè)的戰(zhàn)士。”

剛寫漢字時(shí)，好強(qiáng)的唐謝瀅為寫不好字常悶悶不樂(lè)。這時(shí)，會(huì)寫一手漂亮?xí)ǖ耐夤那膩?lái)到她身邊，用正楷一筆一畫為她寫出范本。外公不僅幫她練習(xí)寫漢字，還讓她受到書法藝術(shù)的熏陶與啟蒙。

一份付出一份收獲，正因唐謝瀅自身努力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)擔(dān)任了副班長(zhǎng)職務(wù)。瀅瀅多次獲得校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科免考資格，還被評(píng)為?！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”及“五星隊(duì)員”。

做一粒甜蜜的大糖果

愛(ài)心是會(huì)傳染的，美德于心終生幸。父母總是以身作則，做女兒的好榜樣，也總愛(ài)擠時(shí)間陪女兒參加各種活動(dòng)、比賽、義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。

唐爸爸是無(wú)償獻(xiàn)血者。獻(xiàn)血時(shí)，他經(jīng)常會(huì)帶上女兒同去，每次總會(huì)講一句話：“當(dāng)我的血流到需要者的身體里，就會(huì)讓病痛者臉上露出花樣的笑容，自己會(huì)感覺(jué)到助人為樂(lè)的幸福。”一次，唐爸爸去一家飯店辦事時(shí)，客房突然著火了，他第一個(gè)抱著滅火器沖去救火。事后，女兒很為爸爸擔(dān)憂，他則摸著女兒的頭說(shuō)：“在自己力所能及的情況下，人人都應(yīng)為社會(huì)做一些有價(jià)值有意義的事，我們的生活才會(huì)變得更加美好。”

有其父自然有其女，唐謝瀅的愛(ài)心奉獻(xiàn)總是無(wú)處不在。2008年的一天，唐謝瀅聽媽媽說(shuō)，四川省阿壩州一戶貧困牧民家，遭受了百年一遇的大雪災(zāi)，生活苦不堪言，更無(wú)力支付孩子們的學(xué)費(fèi)。唐謝瀅頓時(shí)就哭了，她向爸爸媽媽提議，資助牧民家的兩個(gè)孩子重圓讀書夢(mèng)。家境貧困的黃海倫是南京一中的學(xué)生，突患腦癌。在報(bào)上看到這個(gè)消息后，唐謝瀅親手做了只粉紅色的信封，裝上自己600元壓歲錢，寫上“祝小哥哥早日康復(fù)”的字樣，囑咐媽媽送到醫(yī)院，交到小哥哥的手上。除此以外，唐謝瀅還參加了市“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”“小手拉大手、攜手迎青奧”等活動(dòng)。這些公益活動(dòng)無(wú)不激勵(lì)、鼓舞著她，在這條溫暖的路上快樂(lè)地走下去。

因?yàn)樾ζ饋?lái)很甜，同學(xué)們把唐謝瀅比喻成班級(jí)的一塊“大糖果”。同學(xué)們說(shuō)，她總想方設(shè)法配合老師組織集體活動(dòng)，是老師不可缺少的小助手。校園里時(shí)?；钴S著她的身影，班級(jí)的垃圾桶壞了，她悄悄買個(gè)新的換上；小伙伴手劃破了，她立即遞上創(chuàng)可貼；同學(xué)生病了，她帶著小禮物上門探望；看到同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)能按時(shí)來(lái)接，她會(huì)讓奶奶先把同學(xué)送回家。

唐謝瀅說(shuō)，她很喜歡“大糖果”的綽號(hào)。因?yàn)樗ㄟ^(guò)愛(ài)心行為不僅甜了別人，也甜了自己。

編輯 朱璐