趙東方

隨著科技的進(jìn)步和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以驚人的速度進(jìn)入大學(xué)生的日常生活，并且受到了極大的關(guān)注。如何使網(wǎng)絡(luò)下的思想政治教育工作順利進(jìn)行，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。分析了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想教育工作面臨的各種形勢(shì)，并提出了相應(yīng)的對(duì)策和措施。

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)生思想政治教育對(duì)策國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，把人類社會(huì)帶入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，并且在極大程度上影響和改變了人們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已經(jīng)逐漸成為當(dāng)代大學(xué)生必備的能力。高校思想政治教育工作就是用生動(dòng)活潑、豐富健康的信息來(lái)感染大學(xué)生，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)為高校思想政治教育工作提供了全新的平臺(tái)，創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我們應(yīng)該使二者正確地結(jié)合，努力開創(chuàng)高校思想政治教育工作的嶄新局面。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展高校思想教育工作的優(yōu)越性

多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化技術(shù)手段紛紛被運(yùn)用到思想政治教育工作領(lǐng)域，使傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作有了很大的改觀。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展高校思想政治教育工作的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在：

1.網(wǎng)絡(luò)提供了高校思想政治教育工作的新平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活不可缺少的組成部分，對(duì)于激發(fā)學(xué)生的興趣具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)拉近了思想政治教育工作者與學(xué)生之間的距離，師生之間通過(guò)電子郵件、微博、微信等交互性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)欄目進(jìn)行交流，形成開誠(chéng)布公的氛圍。教師了解學(xué)生后可以因材施教，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

2.網(wǎng)絡(luò)拓展了高校思想政治教育工作的空間。傳統(tǒng)思想政治教育的信息量較少且相對(duì)滯后，而互聯(lián)網(wǎng)上的信息涵蓋了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，豐富的共享資源和及時(shí)的新聞報(bào)道為高校思想政治教育工作的開展提供了有利條件。

3.網(wǎng)絡(luò)提高了高校思想政治教育工作的效率。網(wǎng)絡(luò)多媒體手段把枯燥乏味的政治理論知識(shí)變得生動(dòng)易懂，把信息采用多種多樣的方式呈現(xiàn)，多種感官協(xié)同調(diào)動(dòng)，提高了信息接受效率和記憶比率。同時(shí)，大學(xué)生可以根據(jù)自己的要求和興趣進(jìn)行信息的獲取和交流，增強(qiáng)了教育過(guò)程中的主體效應(yīng)。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展高校思想教育工作面臨的主要問(wèn)題

網(wǎng)絡(luò)是大學(xué)生日常生活的重要組成部分和思想政治教育工作的重要陣地。在當(dāng)前環(huán)境下，依托網(wǎng)絡(luò)開展高校思想政治教育工作面臨的主要問(wèn)題有：

1.意識(shí)形態(tài)持續(xù)不斷的西化。西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)實(shí)施的“西化”“分化”戰(zhàn)略，將大學(xué)生作為重要的滲透目標(biāo)，利用網(wǎng)絡(luò)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的影響對(duì)我國(guó)展開強(qiáng)勁攻勢(shì)。大學(xué)生正處在世界觀、人生觀從形成到確立的重要時(shí)期。一方面，他們思想活躍，視野開闊；另一方面，他們閱歷較淺，缺少經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)上西方資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和反動(dòng)勢(shì)力帶有政治挑釁的信息侵襲如果任其發(fā)展，勢(shì)必會(huì)淡化社會(huì)主義文化主旋律和社會(huì)主義核心價(jià)值體系，動(dòng)搖我國(guó)大學(xué)生的馬克思主義信仰。

2.各種各樣垃圾信息的毒化。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上至少存在著1萬(wàn)億個(gè)網(wǎng)頁(yè)，其中很大一部分充斥色情、暴力和廣告垃圾，而積極正面的思想政治教育內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上處于弱勢(shì)。大學(xué)生接受新事物的能力很強(qiáng)，但是自控能力較弱，如果沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念和高尚的思想道德情操，就很容易被這些被這些不良因素毒化。

3.思想政治教育主體權(quán)威的弱化。網(wǎng)絡(luò)的信息資源具有多向性，學(xué)生自我教育的條件大為改善，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)教育者所接受的信息少于或遲于教育對(duì)象的現(xiàn)象，教育者的權(quán)威面臨巨大挑戰(zhàn)。如何利用互聯(lián)網(wǎng)使教育內(nèi)容變得更加富有吸引力，使教育形式變得更加民主和自由，這是大學(xué)生思想政治教育工作者不得不面對(duì)的客觀事實(shí)。

三、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展高校思想政治教育工作的對(duì)策思考

“網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍”。在新形勢(shì)下做好高校思想政治教育工作，就要徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，適時(shí)更新教育內(nèi)容，不斷改進(jìn)教育方法，在時(shí)代提供的新環(huán)境中不斷推進(jìn)高校思想政治教育工作。

1.更新高校思想政治教育的工作理念。網(wǎng)絡(luò)對(duì)于高校思想政治教育工作的影響是全面而深刻的，所以，高校思想政治教育不能置身于網(wǎng)絡(luò)之外。一方面，高校思想政治教育工作者要客觀地分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響，就對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身產(chǎn)生畏懼。另一方面，要及時(shí)抓住新機(jī)遇，積極開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源以便更好地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，從而實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育工作的新的跨越式發(fā)展。

2.構(gòu)建高校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)陣地。學(xué)校應(yīng)成立由校黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，有關(guān)部門參加的網(wǎng)絡(luò)宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)形式多樣又缺乏整體規(guī)劃管理的網(wǎng)絡(luò)載體認(rèn)真研究，結(jié)合成功案例，推動(dòng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，不斷強(qiáng)化陣地意識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)拓展思想政治教育的空間。同時(shí)還要對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行必要的監(jiān)控，防止互聯(lián)網(wǎng)上的有害信息對(duì)大學(xué)生的侵蝕。通過(guò)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我約束意識(shí)。

3.提升高校思想政治教育的隊(duì)伍素質(zhì)。高校思想政治教育工作者要在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用多媒體軟件、網(wǎng)間互動(dòng)軟件等教學(xué)手段。同時(shí)，還要摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，關(guān)注學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地開展教育工作。尤其是思想政治理論課教師要運(yùn)用網(wǎng)上正面健康的材料，對(duì)學(xué)生開展形勢(shì)與政策教育、理想與信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育等。

4.改革高校思想政治教育的工作方法。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，我們要在繼承傳統(tǒng)的高校思想政治教育工作方法的基礎(chǔ)上，貫徹民主、自由、平等、互動(dòng)、疏導(dǎo)等網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育原則，確立以學(xué)生為本的教育思想。思想政治教育工作者要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況與他們進(jìn)行互動(dòng)交流。尤其是對(duì)于偏離正確價(jià)值取向的群體，不能簡(jiǎn)單批評(píng)，要耐心地進(jìn)行正面疏導(dǎo)。

5.加強(qiáng)高校思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)。高校要結(jié)合各專業(yè)和各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)辦一批適合學(xué)生的校園主流網(wǎng)站?？梢栽O(shè)立國(guó)內(nèi)外新聞、心理健康咨詢、社會(huì)實(shí)踐、歷史上的今天等主流板塊。此外，還要?jiǎng)?chuàng)建一批既堅(jiān)持方向，又體現(xiàn)時(shí)代精神并為大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)站，在潛移默化中對(duì)大學(xué)生滲透素質(zhì)教育。對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，校園BBS應(yīng)做出正確的引導(dǎo)。

6.發(fā)揮高校思想政治教育的對(duì)象作用?；ヂ?lián)網(wǎng)滿足了大學(xué)生渴望獨(dú)立和展現(xiàn)個(gè)性的心理要求，切合了大學(xué)生思維活躍和喜歡追求新鮮感的性格特點(diǎn)。因此，我們要充分發(fā)揮他們的能動(dòng)性作用。一方面，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息的選擇能力和抵制誘惑的能力；另一方面，充分發(fā)揮學(xué)生作為網(wǎng)站主體的作用，使學(xué)生在建設(shè)和管理網(wǎng)站的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。

總之，網(wǎng)絡(luò)作為一種新事物，給高校思想政治教育工作帶來(lái)了新的認(rèn)識(shí)和內(nèi)容，也給高校思想政治教育工作者提出了新的要求。在新形勢(shì)下，面對(duì)大學(xué)生群體，高校思想政治教育工作者要提高自身素質(zhì)，不斷采用新方法，才能應(yīng)對(duì)和解決網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校思想政治教育工作面臨的各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

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