肖力放

當(dāng)前，社會(huì)上有股急躁、浮躁、煩躁情緒。反映在一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部中，就是有的急于追求規(guī)模，急于做大做強(qiáng)；有的不按市場(chǎng)規(guī)律辦事，盲目抓技改上項(xiàng)目；有的朝令夕改，言而無信；有的耐不住寂寞，忙于應(yīng)酬……這些現(xiàn)象，仿佛大家都習(xí)以為常。習(xí)以為常而不以為怪，恰恰說明少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)問題的嚴(yán)重。這些問題，如果不能引起我們的高度重視，如果不能迅速有效地加以解決，企業(yè)就難以實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和安全發(fā)展，科學(xué)發(fā)展在企業(yè)就成為一句空話。

○重視“三躁”情緒的表現(xiàn)

可以肯定的是，目前，多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的使命感、責(zé)任感和緊迫感進(jìn)一步增強(qiáng)。特別是在面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)背景下，沉著應(yīng)對(duì)、凝聚力量、攻堅(jiān)克難、推進(jìn)發(fā)展，得到了廣大黨員和職工的贊許和肯定。但也存在著少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想行為與科學(xué)發(fā)展觀“不適應(yīng)”“不符合”等亟待解決的突出問題，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。

——急躁情緒。一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想過于活躍，缺乏實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神；有的領(lǐng)導(dǎo)干部片面追求增長(zhǎng)速度，制訂的年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、中長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)過高，結(jié)果完成率很低，且忽視質(zhì)量與效益；有的領(lǐng)導(dǎo)干部不顧企業(yè)的現(xiàn)狀，提出的戰(zhàn)略目標(biāo)過于宏偉，諸如要做到行業(yè)一流、國(guó)內(nèi)一流、世界一流，而企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力卻很弱；還有的領(lǐng)導(dǎo)干部為了上報(bào)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，不講實(shí)話、不講真話、欺上瞞下、弄虛作假、糊弄職工。

——浮躁情緒。一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于開會(huì)、講話、布置任務(wù)，對(duì)具體工作的行動(dòng)方案、衡量指標(biāo)、責(zé)任措施關(guān)注很少，沒有把主要精力放在抓執(zhí)行上，導(dǎo)致許多事情無人負(fù)責(zé)，無人落實(shí)；有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)上級(jí)托付的工作當(dāng)兒戲，推諉扯皮，工作上滿足于過得去，談不上過得硬；有的領(lǐng)導(dǎo)干部遇到問題踢皮球，遇到矛盾繞道走，本位主義思想嚴(yán)重。

——煩躁情緒。一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部自以為是、自我感覺良好，工作中批評(píng)得多，表揚(yáng)得少，指責(zé)得多，指導(dǎo)得少；有的領(lǐng)導(dǎo)干部很少與員工溝通交流，聽不進(jìn)不同聲音，特別是反面意見；有的領(lǐng)導(dǎo)干部難以靜下來讀書學(xué)習(xí)、思考問題；有的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)常埋怨部下和職工，嚴(yán)重挫傷了大家的工作積極性和創(chuàng)造性。

以上這些急躁、浮躁、煩躁的種種表現(xiàn)，危害企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，損壞企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部形象，影響企業(yè)干群關(guān)系，干擾企業(yè)各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)，必須高度重視，采取切實(shí)措施加以解決。

○產(chǎn)生“三躁”情緒的原因

應(yīng)當(dāng)看到，一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部存在的急躁、浮躁、煩躁問題，有其復(fù)雜而深刻的社會(huì)根源和思想根源，包括社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、體制的、制度的、內(nèi)部的、外部的等方面因素，但就內(nèi)部和自身而言，一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部“三躁”情緒的形成，主要有以下幾個(gè)方面的原因。

能力不足。有的領(lǐng)導(dǎo)干部主觀上想把企業(yè)的事情做好，但由于思維能力、判斷能力、分析能力和決策能力缺失，導(dǎo)致站得不高，看得不遠(yuǎn)，想得不深，特別是在研究制訂企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃時(shí)，往往決策拍腦袋，過程拍胸脯，結(jié)果拍屁股，戰(zhàn)略規(guī)劃成了一紙空文，企業(yè)發(fā)展始終處在徘徊狀態(tài)，甚至停滯不前；有的領(lǐng)導(dǎo)干部存在“本領(lǐng)恐慌”，久而久之，難以勝任和肩負(fù)引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的繁重任務(wù)。

傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的思維依然根深蒂固。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不尊重市場(chǎng)規(guī)律、不懂行業(yè)門道、缺乏專業(yè)知識(shí)，還是習(xí)慣于用老思路老套路抓經(jīng)營(yíng)管理，結(jié)果是雖然做了工作，有時(shí)做得還很辛苦，但是不對(duì)路子，事與愿違；有的領(lǐng)導(dǎo)干部總是用行政式、命令式的方式抓項(xiàng)目搞開發(fā)，由于缺乏調(diào)查研究，準(zhǔn)備不充分，蠻干盲干，導(dǎo)致企業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失，負(fù)債經(jīng)營(yíng)。

危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作缺少“等不起”的緊迫感，“慢不得”的生存感和“坐不住”的責(zé)任感，干事情缺少?zèng)_勁闖勁拼勁；有的領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)機(jī)遇，反應(yīng)速度、決策速度和執(zhí)行速度時(shí)常滯后于市場(chǎng)的變化速度，結(jié)果錯(cuò)失良機(jī)；有的領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，束手無策。

政績(jī)觀和群眾觀出現(xiàn)偏差。有的領(lǐng)導(dǎo)干部往往是對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)容易做到，而對(duì)下級(jí)，特別是對(duì)職工負(fù)責(zé)就難以做到；有的領(lǐng)導(dǎo)干部急功近利、好大喜功；有的領(lǐng)導(dǎo)干部習(xí)慣說“沒有問題”，而實(shí)際問題和矛盾是客觀存在，躲不開，繞不過，一些棘手的問題和矛盾沒有得到解決，企業(yè)發(fā)展存在著嚴(yán)重的隱患和不穩(wěn)定因素。

○克服“三躁”情緒的對(duì)策

克服急躁、浮躁、煩躁情緒，一靠教育、二靠制度、三靠監(jiān)督、四靠自律，要多管齊下，標(biāo)本兼治、綜合治理、常抓不懈。在具體對(duì)策上可以從四個(gè)方面切入，即善于謀劃是克服“三躁”情緒的前提，踏實(shí)做事是克服“三躁”情緒的關(guān)鍵，勤學(xué)善思是克服“三躁”情緒的基礎(chǔ)，以人為本是克服“三躁”情緒的根本。

克服“三躁”情緒的前提是善于謀劃。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部出主意、作決策的水平，主要體現(xiàn)在善于謀劃，制訂一個(gè)科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略。謀劃工作要注重前瞻性，制度決策要注重先導(dǎo)性，推動(dòng)發(fā)展要注重科學(xué)性。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)紛繁復(fù)雜的外部環(huán)境，必須立足全局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，善于把握發(fā)展大勢(shì)和主要矛盾，善于抓“牛鼻子”，抓住重點(diǎn)求突破，抓住關(guān)鍵求提高，整體推進(jìn)求實(shí)效。同時(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要下決心動(dòng)真格，不斷提高自身的國(guó)際視野、戰(zhàn)略思維和全局意識(shí)，超前謀劃，未雨綢繆，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，下好先手棋，打好主動(dòng)仗。

克服“三躁”情緒的關(guān)鍵是踏實(shí)做事。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“一切重實(shí)效，無功便是過”的理念。重實(shí)效，本質(zhì)在務(wù)實(shí)，按市場(chǎng)規(guī)律辦事，真抓實(shí)干；重實(shí)效，核心是創(chuàng)新，善于用新的體制機(jī)制，新的方法途徑，新的技術(shù)手段提質(zhì)提效；重實(shí)效，關(guān)鍵在結(jié)合，把上情下情，內(nèi)情與外情，總體與局部，眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)，有機(jī)地結(jié)合好。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要多干打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。要善于用統(tǒng)籌兼顧的方法推動(dòng)工作，綜合協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)；要善于用分類指導(dǎo)的方法推進(jìn)工作，因地制宜，分層分類抓落實(shí)；要善于用典型示范的方法引領(lǐng)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平；要善于把制度和機(jī)制創(chuàng)新作為動(dòng)力，用科學(xué)有效的機(jī)制管理事，激勵(lì)人，促發(fā)展。

克服“三躁”情緒的基礎(chǔ)是勤學(xué)善思。當(dāng)今時(shí)代，學(xué)習(xí)者智，學(xué)習(xí)者強(qiáng)，學(xué)習(xí)者勝。學(xué)習(xí)是固本之基，源頭活水，少學(xué)慢學(xué)不行，勤學(xué)、善思、活用才行。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部既要有做好工作的愿望、激情，更要有做好工作的智慧、本領(lǐng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)能力的重要路徑。腹有詩書氣自華，小學(xué)小提高，多學(xué)大提高，不學(xué)難提高，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著責(zé)任和目標(biāo)真正學(xué)、主動(dòng)學(xué)、勤奮學(xué)。勤學(xué)為基，善思為要，活用為重，勤學(xué)善思活用就能掌握真經(jīng)，練就真才，就能面對(duì)難題游刃有余，就能更好地提高預(yù)見性，把握規(guī)律性，增強(qiáng)創(chuàng)造性，從而更好地推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。

克服“三躁”情緒的根本是以人為本。以人為本，執(zhí)政為民是檢驗(yàn)我們黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于企業(yè)而言，相信職工、依靠職工、為了職工，應(yīng)當(dāng)是判斷領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正落實(shí)以人為本觀念的試金石。以人為本，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要尊重人、理解人、關(guān)心人，對(duì)下屬以關(guān)愛、對(duì)同事以體貼、對(duì)弱者以援手，從而凝心聚力，激發(fā)活力。以人為本，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要深入群眾，真心實(shí)意聽取職工的心聲，努力為職工辦實(shí)事、辦好事。以人為本，要求企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部從職工最關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題抓起，從職工反映最不滿意的問題改起，從職工最需要解決的問題做起，著力解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

（責(zé)任編輯：郝幸田）