任大星

我小時(shí)候生活在一個(gè)小縣城里，當(dāng)時(shí)能夠讀到供孩子們閱讀的書本很少。盡管我家也勉強(qiáng)算得上是“書香門第”，但至今留在我腦海里的，就是冰心的《寂寞》、《離家的一年》等幾篇短篇小說，亞米契斯《愛的教育》中的《小抄寫員》、《六千里尋母》等幾個(gè)故事，以及科洛迪的《木偶奇遇記》和一套《兒童文學(xué)叢書》中的《夾竹桃開花的時(shí)候》、《塔上飛下的流星》等幾篇童話。除此以外，我就只能去看神話小說《西游記》、《封神榜》和外國翻譯小說《福爾摩斯探案》等能夠看得懂的成人書籍了。那時(shí)候，我常常為看不到合適的兒童書籍而感到苦惱。

那時(shí)，我所以喜歡閱讀文學(xué)作品，完全是為了尋找快樂，閱讀后常常覺得很有趣味。我因此養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣，就是喜歡把自己感興趣的書本內(nèi)容，去和別人共享，繪聲繪色地講給我的小弟弟和鄰家不識(shí)字的小伙伴們?nèi)ヂ牎]想到這個(gè)特殊習(xí)慣，給了我很大的好處。因?yàn)檫@樣做，就像是模仿原來的書本內(nèi)容，重編了一個(gè)新故事一般，既娛樂了別人，同時(shí)還使書本內(nèi)容在我頭腦里留下的印象進(jìn)一步加深了。這樣，講的次數(shù)多了，還使我漸漸學(xué)會(huì)了講故事的本領(lǐng)。

可以這么說，這實(shí)際上也等于是在記“讀書筆記”——用口頭講述的方式在記“讀書筆記”。正因?yàn)檫@個(gè)緣故，我小時(shí)候讀過的那些文學(xué)作品，直到現(xiàn)在還深深地留在我的腦海里。

到了青年時(shí)代，我便在長期的刻苦自學(xué)中，閱讀了大量古今中外的經(jīng)典文學(xué)名著，尤其是我國古代的文學(xué)著名和十八九世紀(jì)歐洲的文學(xué)名著，同時(shí)也涉獵到哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等方面的著作。后來我還廣泛閱讀了各個(gè)國家的文學(xué)史，然后又根據(jù)文學(xué)史的評(píng)述，有計(jì)劃地閱讀了有關(guān)作家的代表性作品，使我的文學(xué)欣賞水平，尤其是文學(xué)方面各種寫作風(fēng)格和流派的知識(shí)，在不斷的提高過程中，獲得了一定的系統(tǒng)性。

在此期間，我不再像小時(shí)候那樣只是在“口頭上”記“讀書筆記”了。從這時(shí)候開始，我記的可是真正的讀書筆記了。我每讀一本書，總是手里拿著一支鉛筆，時(shí)時(shí)在書本上打著淡淡的記號(hào)（為了到時(shí)候可以把它們擦去）。等到讀完了以后，我便根據(jù)鉛筆記號(hào)，動(dòng)手記讀書筆記。我記的內(nèi)容大致有這么幾個(gè)方面：首先是每本書的大體內(nèi)容，就像是這本書的內(nèi)容簡介；其次是我認(rèn)為值得記下來的，特別生動(dòng)的描寫和詞語；然后把我自己的閱讀體會(huì)寫作成一篇讀后感，有好說好，有壞說壞，說的完全是心里話，是我自己的切身感受，絕不人云亦云。

我這樣讀啊、讀啊，記啊、記啊，從青年時(shí)代到了中年時(shí)代，我陸續(xù)記了三十多本練習(xí)簿的讀書筆記?？上г谑陝?dòng)亂期間，因?yàn)榕卤蝗藗兛吹胶笳J(rèn)為是“封資修毒草”，不得不把它們?nèi)扛吨痪媪耍?/p>

不過，我也并不因此而消極悲觀，因?yàn)椤坝行巍钡淖x書筆記雖然已經(jīng)付之一炬，但“無形”的讀書筆記，卻仍然印象鮮明地留在我腦海里，那是永遠(yuǎn)也無法“付之一炬”的！

我這輩子所以會(huì)走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，這和我從小喜歡閱讀文學(xué)作品，并且在閱讀中又喜歡和別人去共享快樂，以及勤于記下讀書筆記都有著很大的關(guān)系。

（原載《任氏BLOG》）