蔣偉平

在線教育概念在20年前就已提出，近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展、移動設(shè)備的普及，在線教育開始快速發(fā)展，而中國更因教育規(guī)模龐大、國家政策支持成為全球在線教育最具亮點的市場。很多事例均能夠說明在線教育的先進性，能夠證明在線教育未來潛力。

首先是眾所周知的MOOC（大眾公開在線課程）的流行，幾乎已經(jīng)蔓延全球。

然后還有，10月15日，四川崇州中學引入猿題庫，老師和學生將通過在手機上使用猿題庫，來完成課前預習、隨堂測驗和課后作業(yè)等教學任務，從而實現(xiàn)能力評測、作業(yè)布置和批改等方面的個性化和數(shù)據(jù)化。

在線教育各種教育產(chǎn)品、服務、技術(shù)手段層出不窮。對于AV廠商來說，如何根據(jù)自己特點切入是關(guān)鍵。在線教育不僅僅是把教育資源放到互聯(lián)網(wǎng)上這么簡單，它的發(fā)展成熟需要時間、需要建立一個完整且高質(zhì)量的教育體系支持，這其中包含教學內(nèi)容制作、培訓體系、教學軟硬件工具平臺、評價體系和運營體系等幾大方面。那么我們能干什么呢？其中在線教育的軟硬件工具及平臺開發(fā)是AV廠商比較適合涉入的領(lǐng)域。

同時，在線教育還可以在其他領(lǐng)域進行拓展，比如醫(yī)療行業(yè)。

利國電子公司嘗試通過AV方案搭建醫(yī)療手術(shù)等遠程會診，演示，教學。通過與醫(yī)療器械企業(yè)的合作，搭建了GE公司全景顯示手術(shù)室及其遠程傳輸系統(tǒng)，已經(jīng)應用于醫(yī)院。

在線教育是個挺大個的蛋糕，我們傳統(tǒng)AV的各位高人，得動動腦子，能搶奶油的搶奶油，能搶基座的搶基座。祝愿大家“搶劫”成功！