趙國(guó)華
摘 要:岳飛是南宋史上著名的軍事家、戰(zhàn)略家、抗金名將、民族英雄?!杜R安遺恨》就是以岳飛的事跡為創(chuàng)作背景,以著名的《滿(mǎn)江紅》為素材創(chuàng)作的一首大型古箏協(xié)奏曲。本文將從它的言、象、意等方面來(lái)論述其藝術(shù)性。
關(guān)鍵詞:岳飛 《滿(mǎn)江紅》 言 象 意
古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器,距今已有兩千多年的歷史。其音色清麗優(yōu)美、雅致脫俗,一直受到大眾的喜愛(ài)。近年來(lái),學(xué)習(xí)古箏的人越來(lái)越多,新創(chuàng)作的古箏曲目也越來(lái)越豐富,其中《臨安遺恨》{1}是眾多曲目當(dāng)中比較出眾、流傳性較廣的一首。著名作曲家何占豪于1990年創(chuàng)作了中阮協(xié)奏曲《臨安遺恨》,1992年,作者又將此曲改編成古箏協(xié)奏曲,并由此拍攝了反映南宋岳飛英雄精神的我國(guó)第一部古箏大型MTV《臨安遺恨》。該曲旋律優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)。樂(lè)曲時(shí)長(zhǎng)達(dá)15分鐘,作曲家從傳統(tǒng)樂(lè)曲《滿(mǎn)江紅》{2}和郭沫若的著名話(huà)劇《岳飛》中汲取了靈感,力圖突破傳統(tǒng)表現(xiàn)手法,賦予中國(guó)民族音樂(lè)以新的視覺(jué)沖擊力。
樂(lè)曲共分為七段。在鋼琴悲壯的前奏之后,古箏一進(jìn)入即采用強(qiáng)有力的和弦與左手大幅度刮奏相結(jié)合,繼續(xù)渲染悲憤的情緒,確定了音樂(lè)內(nèi)容表現(xiàn)的基調(diào)。第十六至十九小節(jié),用長(zhǎng)搖技法奏出的哀傷的旋律。第二十五小節(jié)起,連續(xù)十幾小節(jié)相同節(jié)奏型的旋律,由慢逐次漸快,由弱逐漸加強(qiáng),使我們仿佛看到身處牢獄之中的岳飛肩扛枷鎖、腳戴鐵鐐,仍然憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、坐臥不安的焦慮之態(tài)。
一、從《臨安遺恨》中顯現(xiàn)出的“言”
在音樂(lè)表演藝術(shù)中,“言”、“象”、“意”三者也可以充分說(shuō)明音樂(lè)藝術(shù)之美,這里“言”可以更具體地理解為古箏表演藝術(shù)中的技術(shù)層面,比如節(jié)奏、速度、力度、和聲,等等?!跋蟆笨衫斫鉃楸砬椤⑿g(shù)語(yǔ)、音樂(lè)形象和表演的形式?!耙狻笨衫斫鉃橐魳?lè)中的思想情感。“象”是展現(xiàn)“意”的,“言”是明示“象”的。盡“意”的,沒(méi)有比“象”更好;盡“象”的,沒(méi)有比“言”更合適。“言”由“象”所生,因此就可以循著“言”來(lái)體察“象”;“象”是由“意”所生,因此就可以循著“象”來(lái)體悟“意”。“意”因“象”而得以展現(xiàn),“象”因“言”而得以明示。“言”在古箏表演中可以理解為技術(shù),它是一種工具或是橋梁。古箏的技法繁多,在不同曲目中又有不同的要求,比如搖指。搖指是古箏最基本也是它區(qū)別于其他彈撥樂(lè)器的新奇獨(dú)到、別具特色的指法。“象”是說(shuō)音樂(lè)表演的表象,也就是形式。音樂(lè)作品的音樂(lè)形象是藝術(shù)家飽含感情創(chuàng)造出來(lái)的,因而它給人以精神感染力?!耙狻笔侵缸髑乙磉_(dá)的思想情感?!抖吃隆方杈笆闱椋橙诵南?,感人肺腑。曲中阿炳用委婉而深沉的音樂(lè)語(yǔ)言描寫(xiě)月映惠山“天下第二泉”,卻句句深刻地抒發(fā)了作者反抗舊社會(huì)的黑暗統(tǒng)治,流露出向往美好生活的愿望。
《臨安遺恨》中,曲作者采用協(xié)奏曲常用的華彩段演奏方式,給聽(tīng)者以更廣闊的想象空間,也更充分地表達(dá)了主人公就義前對(duì)自己不能再精忠報(bào)國(guó)的傷感以及對(duì)奸臣當(dāng)?shù)赖膽嵑拗椤W詈笠欢问侵黝}再現(xiàn),旋律在轉(zhuǎn)換的調(diào)性上奏出,哀婉平緩的曲調(diào)寄托著我們對(duì)英雄的追思。作曲家何占豪于1990年曾創(chuàng)作了中阮協(xié)奏曲《臨安遺恨》,1992年作者又將此曲改編成古箏協(xié)奏曲。這首古箏協(xié)奏曲取材于傳統(tǒng)樂(lè)曲《滿(mǎn)江紅》,表現(xiàn)了南宋民族英雄岳飛被奸臣陷害,囚禁在臨安(今杭州)獄中。在赴刑場(chǎng)的前夕,他充滿(mǎn)了對(duì)社稷面臨危難的焦慮,對(duì)家人處境的掛念,對(duì)奸臣當(dāng)?shù)赖膽嵑?,以及?duì)自己精忠報(bào)國(guó)卻無(wú)門(mén)可投的無(wú)奈。
二、從《臨安遺恨》中體現(xiàn)出的“象”
“故言者,所以明象,得象而忘言;象者,所以存意,得意而忘象。猶蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;筌者所以在魚(yú),得魚(yú)而忘筌也。然則,言者,象之蹄也;象者,意之筌也。是故,存言者,非得象者也;存象者,非得意者也?!币虼?,“言”就是在于明示“象”的,得到“象”就不能執(zhí)著于“言”;“象”就是在于展現(xiàn)“意”的,得到“意”就不能執(zhí)著于“象”。這就像“蹄”是用來(lái)獵捕兔子的,得到兔子就不能僅僅執(zhí)著于“蹄”;“筌”是用來(lái)捕撈魚(yú)的,得到魚(yú)就不能僅僅執(zhí)著于“筌”。這樣,“言”就是“象”的“蹄”;“象”就是“意”的“筌”。因此,“言”存,就是沒(méi)有得“象”;“象”存就是沒(méi)有達(dá)“意”。
在音樂(lè)中,音樂(lè)表演中的技術(shù)就是為了塑造音樂(lè)形象的,塑造音樂(lè)形象和表演形式時(shí)不能太執(zhí)著于技術(shù);音樂(lè)形象和表演形式都是為了表達(dá)思想情感,有了思想情感就不能執(zhí)著于音樂(lè)形象和表演形式。過(guò)分關(guān)注于表演技術(shù),就是音樂(lè)形象還沒(méi)很好地被塑造,過(guò)分執(zhí)著于音樂(lè)形象和表演形式就是音樂(lè)要表達(dá)的思想情感還不能很好地被表達(dá)。所以,在表演《臨安遺恨》時(shí),對(duì)岳飛復(fù)雜情感的揣摩和準(zhǔn)確呈現(xiàn)才是音樂(lè)表現(xiàn)的重點(diǎn),而非只沉溺于對(duì)音樂(lè)技巧的過(guò)分追求上。
三、從《監(jiān)安遺恨》中透露出的“意”
“象生于意而存象焉,則所存者乃非其象也;言生于象而存言焉,則所存者乃非其言也。然則,忘象者,乃得意者也;忘言者,乃得象者也。得意在忘象,得象在忘言。故立象以盡意,而象可忘也;重畫(huà)以盡情偽,而畫(huà)可忘也?!薄跋蟆笔怯伞耙狻彼?,并因“意”而存,但所存之“象”并非是“象”之本身;“言”是由“象”所生,并因“象”而存,但所存之“言”并非是“言”之本身。然而,不執(zhí)著于“象”就是達(dá)“意”,不執(zhí)著于“言”就是得“象”。達(dá)“意”就在于不執(zhí)著于“象”,得“象”就在于不執(zhí)著于“言”。因此,通過(guò)明示“象”來(lái)展現(xiàn)“意”,“意”展現(xiàn)就可以不執(zhí)著于“象”。以畫(huà)為例,要想畫(huà)出情感,就應(yīng)忘卻畫(huà)的形式。
在音樂(lè)中,音樂(lè)形象和表演形式是因音樂(lè)的思想情感而存在,音樂(lè)中的技術(shù)、速度、力度等是因塑造音樂(lè)形象和表演形式的需要而產(chǎn)生的,并且是因?yàn)樗茉煲魳?lè)形象和表演形式的需要而存在的。成功塑造音樂(lè)形象和準(zhǔn)確體現(xiàn)表演形式就在于不執(zhí)著于技法。通過(guò)明示音樂(lè)形象和展現(xiàn)表演形式來(lái)表達(dá)思想情感,思想情感的表達(dá)就可以不執(zhí)著于音樂(lè)形象和表演形式。
《臨安遺恨》主題段是以傳統(tǒng)樂(lè)曲《滿(mǎn)江紅》為旋律題材發(fā)展、變化而成,并在全曲中貫穿。淳厚的曲調(diào),展現(xiàn)了英雄豪放的性格特征。{3}結(jié)束句好似一聲長(zhǎng)嘆,那是由無(wú)奈引發(fā)出的感慨。接下來(lái)音樂(lè)情緒一轉(zhuǎn),古箏奏出的戰(zhàn)馬奔馳的節(jié)奏好像把我們帶到了古代疆場(chǎng),快速、激昂的音樂(lè)描繪了岳飛大元帥率領(lǐng)三軍將士,為保衛(wèi)江山社稷浴血奮戰(zhàn)、奮勇殺敵的壯烈場(chǎng)面。當(dāng)情緒達(dá)到高潮時(shí),音樂(lè)戛然而止,鋼琴以極弱的音響引出古箏的一段柔板,這段音樂(lè)表現(xiàn)了英雄另一面的情感,如訴的旋律也說(shuō)明岳飛傾向于對(duì)家人的思念,對(duì)勉勵(lì)自己“精忠報(bào)國(guó)”的慈母的眷戀{4};轉(zhuǎn)而輕快的曲調(diào)說(shuō)明主人公又傾向于對(duì)昔時(shí)與家人歡聚情景的回憶。突然,刑場(chǎng)一陣?yán)薰牡木揄?,將主人公從美好的思緒中拉回現(xiàn)實(shí),這種種的感情變化都無(wú)疑不體現(xiàn)出《臨安遺恨》完美的藝術(shù)性。
{1} 李萌:《中國(guó)現(xiàn)代箏曲集》,人民音樂(lè)出版社2008年,第79頁(yè)。
{2} 張前:《音樂(lè)表演藝術(shù)論稿》,中央民族大學(xué)出版社2004年,第16頁(yè)。
{3} 王中山:《全國(guó)古箏演奏考級(jí)作品集》,安徽文藝出版社2008年版,第5頁(yè)。
{4} 吳莉:《讓技術(shù)在音樂(lè)中飛馳——王中山古箏藝術(shù)特征研究》,《中國(guó)古箏》2002年第1期。
參考文獻(xiàn):
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[3] 張珊.當(dāng)代古箏名作教學(xué)與演奏詳解[M].長(zhǎng)沙:湖南文藝出版社,2010.
[4] 中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部,華樂(lè)出版社編輯部.怎樣提高古箏演奏水平[M].北京:華東出版社,2003.
[5] 趙曼琴.古箏快速指序技法概論(上、下冊(cè))[M].北京:國(guó)際文化出版公司,2001.
[6] 周耘.古箏音樂(lè)[M].長(zhǎng)沙:湖南文藝出版社,2000.