李任仕
此生有幸,讓我在當今社會得以認識這樣一位難得遇見的普通護工。而有緣認識他,是因為我的老師——30多年前我在中國社會科學(xué)院研究生院攻讀哲學(xué)碩士學(xué)位時的導(dǎo)師王正萍。
說起王正萍,在中國哲學(xué)界和中共黨史學(xué)界,也算得上是一個知名人物。
王老師1924年出生于江蘇省漣水縣,今年已屆88歲,是中國現(xiàn)代著名哲學(xué)家。
1945年,當我才出生之時,王老師已結(jié)業(yè)于華中建設(shè)大學(xué)民運系,此后即投身革命工作。自1955年起,他歷任中共淮北鹽特區(qū)委宣傳部長、中國社會科學(xué)研究所歷史唯物主義研究室主任、中國社會科學(xué)院研究生院副教務(wù)長、中共上海市委黨校副校長、中共中央黨校馬克思主義研究所研究員、中國歷史唯物主義研究會會長、中國政治學(xué)會常務(wù)理事等職。
1978年全國科學(xué)大會召開后?;謴?fù)研究生招考,我成為中國社會科學(xué)院研究生院“文革”之后第一批研究生,主攻歷史唯物主義。導(dǎo)師即是時任中國社科院哲學(xué)所所長、其后曾任中共中央黨校副校長的邢賁思,以及王正萍和周隆濱老師,王則是直接帶我的指導(dǎo)老師。在他們的精心指導(dǎo)下,我不僅完成了學(xué)業(yè),而且被授予首批哲學(xué)碩士學(xué)位。我的碩士論文《論社會主義民主》,不僅是王老師直接指導(dǎo)的,而且連選題方向和論文題目,也是由他主導(dǎo)的。他當時認為,社會主義民主問題。不僅是應(yīng)當研究的,而且是亟需研究的。
在研究生院,我得到好幾位當時在中國哲學(xué)界已經(jīng)很有成就和名氣的老師的直接關(guān)心和幫助,除了邢、王、周等外,還有辯證唯物主義研究室的趙鳳岐、夏甄陶、夏澍老師等(我報考時的專業(yè)方向就是辯證唯物主義),而作為我直接指導(dǎo)老師的王正萍,更給予了我極大的幫助和影響。
王老師在為人、為學(xué)上對我最大的影響,就是其黨性和原則性。他為人正派、正直、坦蕩、一身正氣;表現(xiàn)在學(xué)術(shù)上,就是從不跟風,堅持、堅韌。他認準的東西,誰也不能改變,即使遭遇困境、挫折也在所不惜。他的優(yōu)點是正直、堅持;他的“缺點”,也許就是過分堅持。因為這個“缺點”,他曾受到不少無端指責和詬病,甚至受到不小影響,但他卻始終如一,不減銳氣和奮斗精神。正是在這一點上,我對老師至感敬佩。我不一定贊賞他的全部觀點。但我卻絕對贊賞并愿意學(xué)習(xí)他的人品和精神。
可惜,就在他正處于其學(xué)術(shù)巔峰,幾部學(xué)術(shù)著作陸續(xù)面世之時,身體甚壯的王老師卻突發(fā)腦溢血,雖經(jīng)搶救而脫離危險,卻從此半邊偏癱并失語,迫不得已開始了他痛苦而無奈的輪椅生活。也正是在這時,與他非親非故、素不相識的年輕護工楊大君進入了他的生活。
感恩老師的教誨,感佩老師的為人,老師病后,我每年總要多次去看望他。退休后長居成都,不能如以往那樣常去了,但只要回京,哪怕只呆兩三天,我也必擠時間去一趟,由此也就熟識了這位年輕的護工。
楊大君是一個四十多歲的漢子,湖北十堰榮陽農(nóng)村人。中等身材,頗健碩,一張永遠帶笑的娃娃臉。透出農(nóng)村人那種特有的質(zhì)樸和善良。自王老師生病后他來這里當護工,從此就沒有離開過。在我無數(shù)次看望老師時,除偶見王老師子女外,都是他笑著開門,端茶倒水上水果,簡單回答我們問及的有關(guān)老師的一些情況。只有一次換了一個人接待我們,原來是他因農(nóng)忙回家,只好請來自己的表兄臨時照料幾天。開頭幾年,王老師夫人還在家,工作相對單純些。后來,王夫人因母親臥病需要照看,王老師家就由楊大君一個人獨立支撐。王老師支付他的工資是每月三千元。
現(xiàn)實生活中常有這種情況,對一個人,熟悉了,就很容易忽視他,把他的工作或者服務(wù)當成理所當然,而且很容易看到他的缺點,或是他讓自己看不慣、不滿意的地方,或是他同自己看法、觀點、做法中的差異以及由此引起的矛盾等等。由于是身邊人,也就覺得更不便溝通交流。這正是用人中的一個誤區(qū),也正是一些被用者的悲哀。
對于楊大君,我開始也是并不在意的,我甚至不知道他姓什么、叫什么,因為同自己無關(guān)。以后時間長了,才覺得他相當不錯,而且不容易。一個像王老師這樣的病人,生性活躍,體格健壯,精力充沛,過去是教授、領(lǐng)導(dǎo)、社會活動家,愛說、愛寫、經(jīng)常參加各種政治和學(xué)術(shù)活動,成天閑不住,現(xiàn)在長年坐在輪椅上,頭腦仍清楚,思維亦敏捷,卻想走不能走,想寫不能寫,想說說不出。身邊又沒有親人,心里的苦悶和煩躁可想而知,即便再理智,也不可能一點不宣泄出來。作為護工的楊大君,在這種環(huán)境下工作,不僅要為他做飯、理家,洗衣服乃至拉屎倒尿,推他上樓下樓到戶外活動,而且也不可能不面對王老師生氣時卻根本無法交流的苦楚。工作之艱辛、壓力之巨大、心情之郁悶,顯然是一般人難以想象的。所以,作為老師的學(xué)生,我曾多次由衷地感謝他如此艱難而精心地照護我的老師,我甚至想過要更多地了解他的一些情況,聽聽他的種種苦衷和想法。然而,每次到老師家,老師卻不愿讓我離開他的視線,不愿讓我同別人說話,否則就生氣,叫嚷,我也就只能一直陪他坐著。況且,我們也不便當著老師和他家人的面更多地去問護工的事情。
龍年春節(jié)我回北京,再次去看望老師,也再次見到楊大君。順便問他是否回家過春節(jié)了,他的回答卻讓我震驚。他說,十二年中,他只有三個春節(jié)回了家。原來,他已經(jīng)照護王老師整整十二年了!
遇到楊大君,真是王老師及其家人的福氣。
整整12年,如果沒有楊大君的照護,我真不敢想象王老師會是什么樣子。
我終于忍不住多問了一些有關(guān)他和他家里的情況。
楊大君告訴我,因家貧。自己成績又不好,他初中未畢業(yè)即輟學(xué),后外出打工。1999年他剛到北醫(yī)三院當護工不久,就碰上王老師因腦溢血住進醫(yī)院,他從王老師住院第二天起就開始護理王老師。當時很多護工不愿意護理這類病人,但他去了。近年因王老師家中無人更不能脫身,每年僅農(nóng)忙時回家?guī)滋鞊尭杉抑修r(nóng)活。
楊大君說,自己家中父母身體也不好。前些年父親也患腦溢血,情況同王老師現(xiàn)在一樣,需要人照顧。但他回不去,只能辛苦妻子。妻子小他兩歲,一子一女,均已成人,也都在外地打工。小女成績雖好,但也不愿上學(xué),初中畢業(yè)就不讀書了,在武漢打工。
我想,他農(nóng)村老家的孩子不愿讀書,成績不好,固然會有多種原因,包括農(nóng)村乃至現(xiàn)時中國社會環(huán)境的一些影響,但同其父親不在家,母親及其他親人又自顧不暇,是否也有很大關(guān)系呢?
生他養(yǎng)他的老母親體弱多病,老父親臥病在床,他卻不能回家照顧,而把重擔壓在妻子肩上,幸好家中還有妻子,這個家庭一定是特別需要他的這份每月三千的收入!放在北京,這點錢是做不了什么,可在貧困農(nóng)村,也許是個誘人的數(shù)字。
十二個寒暑,面對如此艱辛而單調(diào)、乏味甚至令人厭倦的工作和生活,特別是在遭遇接踵而至的困難情況下,楊大君能夠不想、不煩、不苦、不疼嗎?他真的只是為了工資嗎?
楊大君說,實際上他已經(jīng)把王老師當成自己的父親了。
我再次敬佩他的人品,向他表示敬意和謝意,他多次說“沒有辦法”。至于以后,他說:“慢慢來吧!”
“沒有辦法”嗎?現(xiàn)在的勞務(wù)市場,稍不如意就拂袖而去的保姆、護工,不就比比皆是嗎?!我就親歷過三位保姆,在我這樣比王老師家好得多的環(huán)境中。剛做一兩天,甚至只為一句話不高興,就輕而易舉地把我們當魷魚炒了。
“慢慢來吧”,這句樸素的話里,包含了多少深邃的情感和寬廣的胸懷呢?我不好妄加揣測。我只感到,這絕對是普通農(nóng)民工中一位善良、勤勞、負責、充滿大愛、值得人由衷敬佩的楷模。我只慶幸,在當今社會中,還有如此仁義的護工,我為他感到驕傲。盡管,他只是一個普通得不能再普通的護工。
北京海淀區(qū)大有莊北里××樓××門××號,這是中央黨校宿舍區(qū)的一個房號。
我是個路盲,數(shù)字盲。在我此生的交往中,一些比這特殊得多的房號,我也未刻意地記住。但這一個普普通通的房號,我卻于不知不覺中記住了。
因為這里住著我從內(nèi)心尊重的兩個人:一個是我的導(dǎo)師。在中國哲學(xué)界和黨校教育界都有一定影響的人物:一個是一位普通的護工,平凡中卻表現(xiàn)出偉大人格的農(nóng)民工。在我心中,他們都是我的老師。他們身份不同,地位不同,境遇不同,卻都用自己不經(jīng)意的言行,教我在當今社會上怎樣去做人。在這個意義上,他們都是值得我永遠敬佩、尊重的人生導(dǎo)師。
本欄目責任編輯:楊易唯